2025-2026学年四川省泸州市初中政治七年级期末下册点睛提升绝密预测题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列几位同学的做法得当的是（

）A．明轩看到周围同学长高了许多，而自己却没怎么变化，感到很自卑，不愿和其他同学交往B．宇鑫经常嘲笑声音沙哑的同学C．雨泽上学的时候总是穿着干净工整的衣服D．静怡经常用手挤青春痘

2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是（

）A．可欣：青春凝聚着动人的活力B．诗涵：青春的我们思维活跃C．天佑：青春的我们充满对未来的美好憧憬D．梓轩：社会实践是创造的源泉

3、步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列关于思维的独立性的认识，正确的有（

）

①对事物有自己独到的见解②按照自己的想法去做，追求独特

③接纳他人合理、正确的意见④敢于与他人争辩一切问题A．①②B．①③C．③④D．②④

4、某中学为了让学生健康成长，特意请来了教育专家和同学一起交流，解答同学们青春期困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分析正确的观点有

①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②男女都一样，对男女性别特征的认识没有什么意义

③与异性交往中，通常会受到性别刻板印象的影响

④与异性交往可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、下边关于五个手指的漫画告诉我们（

）

①要接纳、欣赏自己的独特

②要扬长避短，做更好的自己

③要主动改正缺点，做更好的自己

④要不断激发自己的潜能，做更好的自己A．①②B．②③C．①③D．③④

6、在班会课上，老师对同学们说：“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越好，让他（她）看见你，让你的光吸引他（她）……”下列对此理解正确的是（

）

①青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感

②面对朦胧的情感，我们要慎重对待、理智处理

③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力

④要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往A．①③B．②④C．①④D．②③

7、在紧张过后，人们都会迫切找到一个发泄的出口，于是那些压在同学们背上十几年的书本、练习卷，成了大家发泄的对象。所以，在每年中高考结束后，“撕书抛纸”就成了有些学生最喜欢做的事情。我们对此事的正确态度应该是（

）

①情绪表达完全是个人的事情，别人无权干涉

②我们要善于调节自己的不良情绪

③情绪的宣泄不要损害社会和他人的利益

④中学生处于青春期，情绪丰富，偏激一点也无可厚非A．①②B．②④C．②③D．③④

8、中学生小平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说明（

）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受

②青春期的情绪也包括烦恼和担忧

③青春期的情绪特点不利于青少年健康成长

④青春期的情绪反应强烈A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

9、下列关于情感的说法,不正确的是A．情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B．情感是天生的,不用培养和发展C．培养高尚的情感有助于调控不良情绪D．情感让我们的内心世界更加丰富

10、看见一个钱包掉在马路上，你有多种方法处理这件事，下列做法不能体现“止于至善”……………（

）A．捡起来，寻访失主，送到家里B．捡起来，交给警察，寻找失主C．捡起来，站在原地，等待失主D．捡起来，装入书包，据为己有

11、有人说:“青春是一颗星星,总是给人无尽的遐想,世界上最美好的就是青春了,什么东西都赶不上青春的宝贵。”这启示我们（

）A．青春是美好的,也是烦恼的B．青春期是人快速成长的时期C．规划青春路径,思考如何走好青春之路D．客观的现实使人感悟不到青春的美好

12、由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该（

）

①承认老师的差别，接纳老师的不同

②接受自己比较喜欢的老师

③主动和不同风格的老师交往

④尊重老师，了解老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13、上述材料对我们的启示有（

）

①强大的集体合力能够完成许多单凭一己之力无法完成的事

②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

③集体能够成就个人，个人成就能为集体带来荣誉

④依靠集体的力量就能完成一切事情A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

14、据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍：新时代十年，全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律，包括修改食品安全法，修改药品管理法，修改大气污染防治法，修改水污染防治法等。这说明（

）

①生活离不开法律的规范和保障

②法律已经渗透到社会的方方面面

③法律保障国家权力运行

④法律规定我们享有的权利和履行的义务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、2017年10月26日，由中英人寿和凤凰网联合主办的2017“星星点灯·科技点亮未来”关爱留守儿童公益计划启动仪式在京召开。今年的“星星点灯”公益项目以“科技点亮未来”为主题，突出科技对儿童的重要影响，进一步贴合儿童未来发展的需求，呼吁社会各界力量关爱留守儿童。该计划体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、下面对敬畏生命的理解，正确的是

①敬畏生命是自己内心自愿的选择

②对生命的敬畏是国家的意志和命令

③对生命的敬畏要遵从自己内心的意愿去做道德的事情

④敬畏生命只要做好自己分内的事就行了A．①④B．②④C．③④D．①③

17、自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施。该法有利于引导全社会注重家庭、家教、家风、增进家庭幸福与社会和谐。从法律角度看，青少年要（

）A．自觉承担责任，始终坚持法无授权不可为B．加强法治宣传，营造良好的法治舆论氛围C．遵循家庭美德，倡导向上向善和孝老爱亲D．强化规则意识，树立正确的权利义务观念

18、生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（

）A．火灾时，及时拨打“119”B．打雷时，站在大树下C．地震时，乘电梯逃生D．水灾时，先救财物二、综合题

19、阅读材料，根据《悄悄变化的我》有关知识回答问题。升入中学后，小明、小华、小智发现自己发生了很多变化。情境一

小明不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情。可是，当自己遇到麻烦时还是渴望爸爸妈妈“出现”。情境二

小华升入初中以后，小华有心里话不愿意对别人讲了。其实小华挺希望有人能理解自己。情境三

小智从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让小智在班上给大家表演，他却不敢“亮剑”。

小明、小华、小智出现了怎样的青春期矛盾心理？你认为他们该如何积极面对和正确处理这些青春期的矛盾心理呢？

20、【法治天地】成长·做一个追梦人近日，某区检察院联合5所中小学校组织开展一场“反对校园暴力，从模拟法庭开始”的法制教育活动。七年级学生小明在活动中将扮演一位成员。父母怕影响小明学习，要求他不参加活动；小明没有听父母的话，还是积极参加。

(1)请你帮助小明把模拟法庭的程序进行正确排序。

A．原告宣读起诉书、被告宣读答辩意见

B．法官进入

C．法官判定

D．法官介绍案件基本情况

E．法庭辩论

排序：1：____2：____3：____4：____5：____

(2)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。请运用所学知识，结合材料，谈谈如何引导学生扣好人生第一粒扣子？（从检察院、学校、家长三个角度答题）

21、阅读材料，回答问题。某班同学在准备“法律伴我成长”的黑板报，有则材料引起了同学们的关注：【新法实施】材料一

今年1月1日起，《家庭教育促进法》正式实施。法律第十七条明确：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。

(1)材料一体现对未成年人_______保护。【特别关注】材料二

文化和旅游部近期在全国范围内部署开展了文化市场执法领域保护未成年人合法权益专项行动，组织各地文化和旅游行政部门、文化市场综合执法队伍加强对文化市场经营场所、营业性演出活动的执法检查，集中查处损害未成年人合法权益的违法违规行为。

(2)未成年人为什么需要特殊保护？【筑起防线】

(3)为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，请回答具体有