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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是()A.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系D.生物圈由地球上所有生物及它们所生活的环境组成
2、下列现象能体现生物影响环境的是()A.骆驼在体温升至46℃时才会出汗B.森林能净化空气,调节气候C.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达D.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色
3、下列关于生态系统的说法正确的是(
)A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统B.蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链C.生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的D.任何一个生态系统遭到破坏后,都能自动调节恢复
4、草原上,昆虫吃草:有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;有的田鼠危害牧草,和田鼠又是鹰的食物。为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网罩起来。一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网罩的草却生长良好。下列说法错误的是()A.一块草场可以看做一个生态系统B.草、昆虫和鸟构成了一个完整的生态系统C.虫与鸟之间既存在捕食关系,又存在竞争关系D.造成这种现象的原因是昆虫失去了鸟的控制,大量繁殖
5、某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮临时装片,并用显微镜进行观察,以下操作错误的是(
)A.用显微镜寻找物像时首先目光从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使物镜下降B.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,在擦净的载玻片中央滴了一滴生理盐水C.观察时发现细胞在视野的左上方,该同学向左上方移动玻片将细胞移动到视野中央D.低倍物镜转换到高倍物镜后视野不清晰,该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰
6、下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是(
)A.镜头上有污点——用手直接擦拭B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜C.视野范围过大——换用低倍镜D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
7、下列关于植物细胞的叙述中,不正确的一项是()A.绿色植物都是由细胞构成的B.植物细胞核控制着植物的发育和遗传C.植物细胞都很小,必须借助显微镜才能看清其结构D.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体
8、如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是()
A.④~③~②~①B.②~①~④~③C.①~②~③~④D.④~③~①~②
9、下列生命活动中,植物细胞和动物细胞都具有的是()A.都能通过光合作用贮存能量B.都能吸收二氧化碳制造有机物C.都能在制造有机物时释放出氧气D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量
10、按植物细胞分裂的过程,将下图片排序正确的是()
A.④①③②B.①②④③C.④③①②D.④②①③
11、生物体具有一定的结构层次,才能完成各项生命活动。下列能正确表示生物体结构层次的是()A.细胞→组织→器官→系统→动物体B.系统→器官→组织→细胞→动物体C.细胞→器官→组织→系统→植物体D.系统→细胞→组织→器官→植物体
12、下列关于植物组织的叙述,不正确的是()A.营养组织的细胞壁薄,液泡数量多,利于储藏营养物质B.分生组织的细胞小、壁薄、质浓、核大,具有很强的分裂能力C.根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,有利于保护内部柔嫩部分D.构成机械组织的细胞细胞壁增厚,对植物主要起支撑和保护作用
13、如图为大豆种子的结构示意图,下列叙述正确的是(
)
A.胚是新植株的幼体,由图中的①、②、③组成B.④为子叶,贮藏着大量的营养C.种子萌发时,②首先突破种皮,发育成茎和叶D.种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的阳光和适宜的温度
14、我们常用“根深叶茂”来形容根在植物生长中的重要作用,下列叙述正确的是()A.能使根不断生长的是根尖的分生区和伸长区B.根吸收水分和无机盐的部位主要是伸长区C.根毛细胞从土壤中吸收最多的无机盐是含氮、含铁、含钾的无机盐D.萝卜是变态根,不具有吸收水和无机盐的功能
15、一朵花中的主要结构是(
)A.多彩的花冠B.子房C.胚珠D.花蕊
16、某晴朗的一天,叶片与外界不断进行物质和能量的交换,如下图所示。下列叙述不正确的是(
)
A.黑暗环境下,M可表示二氧化碳B.充足光照下,M可表示太阳能C.黑暗环境下,N可表示能量D.充足光照下,N可表示水蒸气二、填空题
17、生态系统由_________成分和___________成分组成。根据生物在生态系统中的不同作用,将它们划分为___________、消费者和_____________。
18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。
19、构建我们身体的细胞,不仅数量庞大,而且形态、结构、生理功能多种多样。细胞的数量通过_____增加,细胞形态、结构、生理功能差异性变化的过程,叫_____。
20、绿色植物通过光合作用养活了地球上几乎所有的生物,用你所学过的知识完成下列填空。
(1)在绿色植物细胞中,_____________和_____________都是能量转换器。
(2)要充分利用光能,提高光合作用效率,因此在种植农作物时应该________。
21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素分为两大类,一类是_____,另一类是______。
22、人与动植物生活都离不开呼吸作用。呼吸作用主要是在______内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
23、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们分为四大类群,其中我们所吃的海带就属于____类植物;_____植物可作为监测空气污染的指示植物;种子植物的种子萌发需要的环境条件是适宜的____、一定的_____和充足的空气。
24、细胞的_____使得细胞数目增多,细胞_____形成不同的组织。植物细胞中与呼吸作用有关的结构是____,与光合作用有关的结构是_____,与吸水和失水有关的结构是_____。三、综合题
25、生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,设计了如下实验:
①取菜豆种子500粒,平均分成五组(一~五),浸入水中24小时,让其萌发。
②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),所得结果如表所示。组别处理方法平均干重(克/株)一不除去子叶4.3二在萌发的第4天除去子叶0.7三在萌发的第7天除去子叶1.8四在萌发的第10天除去子叶4.0五在萌发的第13天除去子叶4.3
(1)菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少______而死亡。
(2)由表格可知,在种子萌发第______天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响;设置第一组是为了______。
(3)图一表示菜豆种子的萌发过程,其中X是由种子胚中的_________发育而来。
(4)图二表示在自然状态下,完整的种子萌发过程中质量的变化,其中可表示有机物质量变化的曲线是_______。
(5)菜农常在黑
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