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文档简介

2026学年常德市数学四年级下学期期中预测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面图形中,周长最短的是()。(每个小方格的边长为1厘米)A. B. C.2.7加上63除以7的商,和是(

)。A.10

B.16

C.223.下面绳子的长度是()。A.6厘米8毫米 B.4厘米8毫米 C.68厘米4.小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图).从上面看这个立体图形,看到的图形是图①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合5.以下几组小棒,()组可以拼成长方形。A. B. C.二、仔细推敲,认真辨析。1.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)2.妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶,兰兰喝了,琦琦喝了,兰兰喝的多一些。(________)3.一部动画片从下午2:05放到2:50结束,放映时间为45分钟。(________)4.小丽50米跑的成绩是10分.(______)5.汽车每小时行驶约50千米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.89×9比10×89少()。A.1 B.89 C.102.给下边花坛一圈围上篱笆,篱笆长度是()。A.10米 B.20米 C.比20米长一些 D.比20米短一些3.有同样长的甲、乙两支铅笔,一天后,甲铅笔用去了,乙铅笔还剩下,().A.甲铅笔用去的多 B.乙铅笔用去的多 C.甲、乙两支铅笔用去的一样多4.轮船的装载量为800()。A.克 B.千克 C.吨5.一艘远洋货轮40天航行了24800千米,平均每天航行(

)A.620千米 B.520千米 C.480千米 D.470千米四、细心计算,认真检查。1.口算。260-60=________

260-200=________40+500=________

900+300=________2.脱式计算。905-17×3(71+37)×31000-165-2353.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、操作题1.小猴子回家.2.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.明明跑步,3分钟跑了720米,平均每分钟跑多少米?2.暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方,门票80元一张,学生半价,买门票一共需要多少元?3.希望小学三年学生有28人,实验小学三年的学生数比希望小学三年人数的5倍少18人,实验小学三年有多少人?(先画图整理出信息和问题再计算)4.一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?5.天天今年6岁,妈妈的年龄是天天的6倍,妈妈多少岁?奶奶的年龄比妈妈大27岁,奶奶多少岁?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】A图形是一个长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,即A图形的周长是10厘米。根据周长的定义可知,B图形的周长是12厘米,C图形的周长是14厘米。比较三个图形的周长可知,其中A图形的周长最短。据此解答即可。【详解】根据分析可知,周长最短的是A图形。故答案为:A。【点睛】本题考查周长的定义,即封闭图形一周的长度即为图形的周长。2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。根据长方形的定义可知:长方形的对边相等,即有两组对边相等。【详解】A.只有一组边相等,余下的两条不相等,不能组成长方形。B.,有3条边一样长,不能组成长方形,C.,有两组边相等,能组成长方形。故答案为:C【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。2、√【分析】同分子分数,分母大的反而小,据此即可解答。【详解】>,说明兰兰喝的多一些,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。3、√【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】2时50分-2时5分=45(分钟)则放映时间为45分钟。故答案为:√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。4、×【详解】略5、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知,汽车每小时行驶约50千米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长是6米,宽是4米的长方形的周长,然后再根据该图形曲线部分一定比长方形的长要长一些,所以周长也大于长方形的周长。【详解】(4+6)×2=10×2=20(米)因为该图形的曲线部分>6米,所以周长也大于20米。故答案为:C【点睛】明确两点之间曲线要比线段长是解答本题的关键。3、B【详解】略4、C【解析】略5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、200605401200【详解】略2、854;324;600【详解】905-17×3(71+37)×31000-165-235=905-51=108×3=835-235=854=324=6003、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、240米【详解】720÷3=240(米/分)答:平均每分钟跑240米.2、200元【详解】学生门票价格:80÷2=40(元)爸爸、妈妈门票价格:80×2=160(元)一共需要的门票钱:40+160=200(元)答:买门票一共需要200元。3、122人【分析】根据题意可知,用希望小学三年学生人数乘5,再减去少的18人,即可求出实验小学三年的学生人数。【详解】28×5-18=140-18=122(人)答:实验小学三年有122人。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘

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