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文档简介
2026学年建始县三下数学期末达标检测试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.填一填。80分=________时________分3分20秒=________秒4米=________分米________毫米=5分米________厘米=6米2厘米3毫米=________毫米________千克=8吨300米+700米=________千米2.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。3.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.4.秒针从4走到11,走了(______)大格,是(______)秒。5.在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______;两个鸡蛋约重100______;电脑键盘长约4______;一辆货车载重约4______;快跑100米大约需要16______;汽车每小时大约行驶60______。6.4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形拼成的大正方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。7.小马虎在计算一道除数是6的除法算式时,把被除数十位和个位上的数字看反了,算出的结果是28,那么正确的结果是_________.8.用6张数卡摆出2个三位数,最大的差是(______)。9.因为5×3=15,所以50×3的积是15个(________),结果是(________)。10.用一根铁丝围成一个长50厘米、宽30厘米的长方形,这根铁丝长________厘米.如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是________厘米.11.看图,说一说。(1)铅笔先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。(2)三角尺先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。二、认真辨析,我会判。1.在一辆载重4吨的货车上,装4台重800千克的机器,不会超重。(________)2.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)3.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)4.四条边都相等的四边形是正方形。(________)5.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面几个式子,正确的是()。A.6.9元>7元 B.5.0元=5元 C.2.1元<9角 D.1.5米<90厘米2.同学们排队去春游,小力发现他前面有32人,后面有30人.请你帮他算一算,他这一队一共有(
)A.62人 B.63人 C.64人 D.65人3.下表为3个同学参加50米赛跑的成绩.(
)跑得最快.小军贝贝丽丽8秒7秒11秒A.小军 B.贝贝
C.丽丽4.李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩,估一估,500元够买门票吗?()售票处成人票:38元儿童票:10元A.够 B.不够 C.无法确定5.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.3四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。49+32=
570-190=
640+360=
72÷8=80×7=
50×9×0=
+=
16×200=84-17=
1-=
54÷6=
3+7×30=2.脱式计算.192﹣24×77×(44+136)678÷(64﹣58)3.画一画,算一算。11×5=84÷4=五、动手操作,我能行。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、生活问题,我会解。1.淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?2.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?
3.王叔叔从仙居出发开车去杭,全程一共有240千米,目前行驶了全程的。(1)请在下图中标出。(2)还剩下全程的几分之几?(3)这时王叔叔离杭还有多少千米?4.王阿姨为学校买了6个足球,付给营业员800元钱,找回14元。平均每个足球多少元?5.(1)一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍,一件大衣多少元?(2)请根据算式“(元)”提出一个数学问题。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、120200405006002380001【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,厘米和米之间的进率是100,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】80分=1时20分3分20秒=200秒4米=40分米500毫米=5分米600厘米=6米2厘米3毫米=23毫米8000千克=8吨300米+700米=1千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、4200千【详解】略3、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.4、735【详解】略5、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一节课的时间用“分钟”做单位;计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位;计量电脑键盘长度用“分米”做单位;计量一辆货车载重量用“吨”做单位;计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位;计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位;据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟;两个鸡蛋约重100克;电脑键盘长约4分米;一辆货车载重约4吨;快跑100米大约需要16秒;汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、40100【分析】4个小正方形拼成一个大正方形,因为正方形的4条边都相等,个数只能以“2×2”的形式摆放,先确定图形的摆放,再去计算周长和面积,据此解答。【详解】大正方形的边长是2个小正方形的边长,5×2=10(厘米)。因为正方形的周长=边长×4,所以大正方形的周长为10×4=40(厘米)。因为正方形的面积=边长×边长,所以大正方形的边长=10×10=100(平方厘米)。【点睛】正确计算正方形的周长和面积是解决本题的基础。几个小正方形拼成一个大正方形,先根据正方形4条边都相等的特点,确定图形如何摆放,再去计算所拼成图形的周长和面积。7、31【详解】略8、772【详解】略9、十150【分析】50是5个十,50×3表示5个十乘3,即15个十,也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3=15,所以50×3的积是15个十,结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘,可以将整十数看作几个十,再和一位数相乘,得到几个十。10、16040【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,根据长方形周长公式计算铁丝的长度,用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.【详解】铁丝的长度:(50+30)×2=80×2=160(厘米)正方形的边长:160÷4=40(厘米)故答案为160;4011、下2右5上2右3【分析】根据平移的特征,铅笔从图①平移到图③的位置,可以分别找出图①的关键点以及图③的对应点,判断两个点的位置关系和距离,进而判断铅笔是如何平移的。同理明确三角尺是如何从图②平移到图③的。【详解】(1)铅笔先向下平移2格,再向右平移5格,到达图③的位置。(2)三角尺先向上平移2格,再向右平移3格,到达图③的位置。【点睛】此题考查平移问题,关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系,以及对应点之间的距离。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】用每台机器的重量乘台数,求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克,再和4台机器的总重量比较大小解答。【详解】800×4=3200(千克)4吨=4000千克3200<4000则装4台这样的机器不会超重。故答案为:√。【点睛】要求会不会超重,将货车的载重量和机器总重量比较大小即可,不同单位的数比较大小时,应先换算成同一单位的数,再比较大小。2、×【详解】略3、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.4、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。5、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)元和角之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】A.6.9元<7元B.5.0元=5元C.2.1元=21角,21角>9角,则2.1元>9角;D.1.5米=150厘米,150厘米>90厘米,则1.5米>90厘米。故答案为:B。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。2、B【详解】根据题意可知,小力的前面有32人,加上小力是33人,小力后面有30人,所以他这一队一共有63人.3、B【详解】7<8<11,所以贝贝跑得最快.故答案为B.【点睛】在赛跑中,到达终点用时最短的同学跑得最快.4、B【分析】根据题目所示,有2个成人,45个学生,分别乘以成人和儿童的票价,然后求出总和和500比较即可。【详解】2×38+45×10=76+450=526(元)526元>500元故答案为:B【点睛】本题考查的是乘加混合运算,关键看懂题目里包含的是两个成年人。5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、81
;380;1000
;9560;0;1
;320067;;9
;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、24;1260;113.【详解】192﹣24×7=192﹣168=247×(44+136)=7×180=1260678÷(64﹣58)=678÷6=1133、55;21【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方
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