2026学年福建省长乐市三年级语文期末模考压轴试题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、结合语境读拼音，写词语。

在这美好的时节，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大剧院，准备上台比赛tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓励着彼此。

二、选择题

2、下面加点字注音有误的一项是（

）A．荡漾（yànɡ）蚂蚱（mà）B．携带（xié）

一溜烟（liù）C．旭日（xù）

唠叨（lāo）D．懦弱（nuò）

笔筒（tǒnɡ）

3、1下列词语书写完全正确的一项是（

）A．吹佛

莲蓬

倒影B．宁静

墙璧

继续C．姿势

圆满

模型D．谦虚

满足

密蜂

4、下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（

）A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。B．我们做事应刻舟求剑，不拘泥成例。C．你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。D．物资源源不断地从后方运来。

5、下面加点字的注释正确的一组是（

）A．兔走（跑）触株B．因（因为）释其耒C．小溪泛尽却（却是）山行D．没精（精彩）打采

6、下面词语都含有身体部位名称的一项是（

）A．披头散发

眼疾手快

活蹦乱跳B．胆战心惊

龇牙咧嘴

浓眉大眼C．提心吊胆

手忙脚乱

恍然大悟D．摇头摆尾

左顾右盼

张牙舞爪

三、非选择题

7、1加部首变成新字，并组词。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、把下面的修辞手法写在句子后面。

（1）温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。(

)

（2）整片树林仿佛成了一座音乐厅。(

)

（3）所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。(

)

（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

9、照样子，写词语。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不断（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（关于寓言故事的词）

________

________

10、句子花园

1．温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)

________________________________________________________

2．喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)

________________________________________________________

3．我们穿着的衣服不必厚厚(整理成一句通顺的话)

________________________________________________________

4．晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子，写一个拟人句)

________________________________________________________

四、日积月累

11、理清脉络。

1．《溪边》一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有________、________、________、________、鱼儿。

2．在《江上》一诗中，作者把________比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的________之乐。

3．《林中》一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由___________组成。通过____________一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。

五、阅读与理解

12、1课外阅读。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。1．诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

_______

2．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？

______

13、阅读小天地。天鹅和鸭子很久很久以前，天鹅和鸭子是同胞兄弟。他们常常一起出去游玩，（观赏

欣赏）大自然的风光，享用天地间的美味。有一天晚上，天鹅和鸭子来到一个池塘里玩。它们一会儿在池塘里游泳，一会儿在岸边嬉戏，尽情地玩了一夜。到天快亮时，天鹅催促鸭子说：“兄弟，我们快走吧，要不然会被农夫逮住的。我们还有许多好的地方没有去哩！”鸭子恋上了池塘，不想再远走高飞了。它懒懒地说：“别走了，我觉得这地方已经够美了。”天鹅说：“你知道天地有多么（宽阔广阔）吗？北国风光雄伟壮丽，南国景色秀美多姿，我们都没有欣赏过哩！”“我不想再作长途旅行了，鸭子不耐烦地说，“我已经尝够了这种生活的苦味了。千里跋涉（báshè），东奔西走，既枯燥又劳累。我觉得这里是安家落户的好地方，肚子饿了，在池塘里吃吃鱼虾，身子脏了，在池塘里洗个澡，疲倦了在树荫下打个盹（dǔn）儿，世界上还有什么地方比这更悠闲自在的呢？”1．把短文括号里错误的词语用“/”去掉。

2．根据短文内容，用文中的四字词语来填一填。

（1）北国风光特点是

，南国景色特点是

。

（2）把短文中形容旅途劳累的四字词语用“﹏﹏﹏”画出来。

3．在文中画“

”的句子改为陈述句。

___________________________

4．天鹅为什么劝鸭子快走？

__________________________

5．请预测一下鸭子的结局。

_________________________

14、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事

无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然

居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望

愿望），而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1．选择括号里合适的词语画“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（

）A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4．最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？

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六、语言综合运用

15、