2026秋小学人教版数学二年级上册第四单元学情测试练习卷含参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES1二年级数学（上）第四单元学情测试练习卷（一）人教版·2026年秋季学期班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。答题前请先填写班级、姓名，仔细读题，认真检查。一、口算：本题共12小题，每小题1分，共12分。直接写出得数。1.6+4=（）2.9−5=（）3.8+7=（）4.13−6=（）5.5+5=（）6.14−8=（）7.7+6=（）8.15−9=（）9.9+9=（）10.12−4=（）11.10+8=（）12.16−7=（）二、填空：本题共8小题，每空1分，共20分。1.量比较短的物体的长度，通常用（）作单位，它可以用字母（）表示；量比较长的物体的长度，通常用（）作单位，它可以用字母（）表示。2.尺子上从刻度0到刻度1之间的长度是（）厘米，从刻度3到刻度8之间的长度是（）厘米。3.1米＝（）厘米，2米＝（）厘米，300厘米＝（）米。4.在括号里填上合适的长度单位。一支铅笔长约18（）。教室的门高约2（）。一块橡皮厚约1（）。一棵大树高约8（）。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8米○8厘米1米○100厘米90厘米○1米6.一根绳子全长100厘米，也就是（）米；已经用去40厘米，还剩（）厘米。7.线段是（）的，它有（）个端点，还可以量出它的（）。8.画一条长5厘米的线段，要从尺子的刻度（）开始画起，画到刻度（）的地方。三、选择：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面物体的长度，最接近1米的是 （）A.一支铅笔的长B.教室门的高C.一块橡皮的厚D.一枚硬币的宽2.用尺子量一支蜡笔的长度，蜡笔的左端对着刻度0，右端对着刻度7，这支蜡笔长 （）A.6厘米B.7厘米C.8厘米D.70厘米3.下面各长度中，最长的是 （）A.60厘米B.1米C.90厘米D.1米10厘米4.古人用“拃”量同一张课桌，结果却不一样，这是因为 （）A.课桌的长短变了B.每个人“一拃”的长度不同C.尺子坏了D.课桌放歪了5.下面说法中，正确的是 （）A.线段是弯的B.线段没有端点C.线段可以量出长度D.线段有3个端点6.小明用尺子量一块橡皮，橡皮的左端对着刻度2，右端对着刻度5，这块橡皮长 （）A.2厘米B.3厘米C.5厘米D.7厘米四、判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。对的在括号里画“√”，错的画“×”。1.量数学书的长度，用米作单位比较合适。（）2.1米比99厘米长。（）3.线段有两个端点，可以量出它的长度。（）4.小明的身高是130米。（）5.用尺子量物体时，物体的左端要对准刻度0。（）6.5米和500厘米一样长。（）五、解决问题：本题共6小题，共44分。1.（6分）一根彩带长1米，剪下30厘米做蝴蝶结，还剩多少厘米？2.（6分）小华用尺子量一根小棒，小棒的左端对着刻度0，右端对着刻度9。这根小棒长多少厘米？如果再接上一根长4厘米的小棒，接好后一共长多少厘米？3.（7分）教室的讲台高80厘米，一张课桌高70厘米。讲台比课桌高多少厘米？讲台和课桌的高度合起来是多少厘米？4.（8分）一根绳子长2米，第一次用去50厘米，第二次用去60厘米。（1）两次一共用去多少厘米？（2）这根绳子还剩多少厘米？5.（8分）小红的身高是1米20厘米，小刚比小红高10厘米。（1）小刚的身高是多少厘米？（2）小刚的身高比1米多多少厘米？6.（9分）一根竹竿长3米，插入池塘的泥中，露出水面的部分是1米，泥中的部分是40厘米。（1）露出水面的部分和泥中的部分一共长多少厘米？（2）水中部分的长度是多少厘米？参考答案一、口算（每小题1分，共12分）1.102.43.154.75.106.67.138.69.1810.811.1812.9二、填空（每空1分，共20分）1.厘米；cm；米；m2.1；53.100；200；34.厘米；米；厘米；米5.＞；＝；＜6.1；607.直；两；长度8.0；5三、选择（每小题2分，共12分）1.B2.B3.D4.B5.C6.B四、判断（每小题2分，共12分）1.×2.√3.√4.×5.√6.√五、解决问题（共44分）1.（6分）1米＝100厘米，100－30＝70（厘米）。答：还剩70厘米。2.（6分）小棒长9厘米；9＋4＝13（厘米）。答：这根小棒长9厘米，接好后一共长13厘米。3.（7分）80－70＝10（厘米）；80＋70＝150（厘米）。答：讲台比课桌高10厘米，合起来是150厘米。4.（8分）（1）50＋60＝110（厘米）。（2）2米＝200厘米，200－110＝90（厘米）。答：两次一共用去110厘米，还剩90厘米。5.（8分）（1）1米20厘米＝120厘米，120＋10＝130（厘米）。（2）130－100＝30（厘米）。答：小刚身高130厘米，比1米多30厘米。6.（9分）（1）1米＝100厘米，100＋40＝140（厘米）。（2）3米＝300厘米，300－140＝160（厘米）。答：露出水面和泥中的部分一共长140厘米，水中部分长160厘米。二年级数学（上）第四单元学情测试练习卷（二）注意事项：本卷共五大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。答题前请先填写班级、姓名，仔细读题，认真检查。一、口算：本题共12小题，每小题1分，共12分。直接写出得数。1.7+8=（）2.15−6=（）3.9+6=（）4.12−5=（）5.8+8=（）6.17−9=（）7.6+7=（）8.14−7=（）9.5+9=（）10.13−8=（）11.10+9=（）12.18−9=（）二、填空：本题共8小题，每空1分，共20分。1.我们学过的长度单位有（）和（），其中（）是比较小的长度单位。2.量一支铅笔的长度，铅笔的左端对着刻度0，右端对着刻度8，这支铅笔长（）厘米；量一条线段，左端对着刻度2，右端对着刻度10，这条线段长（）厘米。3.400厘米＝（）米，5米＝（）厘米，1米30厘米＝（）厘米。4.在括号里填上合适的长度单位。数学书长约26（）。旗杆高约13（）。一根黄瓜长约20（）。一张床长约2（）。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1米○99厘米5米○500厘米70厘米○7米6.一根绳子长1米，剪去25厘米，还剩（）厘米；再剪去15厘米，还剩（）厘米。7.把一根长20厘米的吸管剪成两段，一段长8厘米，另一段长（）厘米。8.用尺子画一条长6厘米的线段，从刻度0画到刻度（）；如果从刻度2开始画，要画到刻度（）。三、选择：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面物体的长度，最接近1厘米的是 （）A.一支铅笔的长B.一枚图钉的长C.教室的长D.黑板的长2.下面各长度中，最短的是 （）A.1米B.80厘米C.1米5厘米D.95厘米3.一支新铅笔长约 （）A.18米B.18厘米C.18毫米D.18分米4.用一把断尺（刻度从3开始）量一根小棒，小棒的左端对着刻度3，右端对着刻度9，这根小棒长 （）A.3厘米B.6厘米C.9厘米D.12厘米5.下面说法中，错误的是 （）A.线段是直的B.线段有两个端点C.线段不能量出长度D.线段可以量出长度6.一根木条长1米，另一根木条长60厘米，两根木条接在一起（接头处不计）长 （）A.61厘米B.160厘米C.106厘米D.100厘米四、判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。对的在括号里画“√”，错的画“×”。1.量操场的长度，用厘米作单位比较合适。（）2.100厘米和1米一样长。（）3.线段是直的，可以量出它的长度。（）4.一支铅笔长约18米。（）5.测量物体时，物体的左端要对准尺子的刻度0。（）6.3米比290厘米长。（）五、解决问题：本题共6小题，共44分。1.（6分）一根丝带长1米，做手工用去45厘米，还剩多少厘米？2.（6分）小丽用尺子量一根彩笔，彩笔的左端对着刻度0，右端对着刻度6。这根彩笔长多少厘米？如果再接上一根长7厘米的彩笔，接好后一共长多少厘米？3.（7分）一根木棒长90厘米，另一根木棒长60厘米。两根木棒相差多少厘米？两根木棒接在一起（接头处不计）长多少厘米？4.（8分）一根绳子长3米，第一次用去80厘米，第二次用去70厘米。（1）两次一共用去多少厘米？（2）这根绳子还剩多少厘米？5.（8分）小兰的身高是1米15厘米，小强比小兰高15厘米。（1）小强的身高是多少厘米？（2）小强的身高比1米多多少厘米？6.（9分）一根竹竿长2米，插入池塘的泥中，露出水面的部分是60厘米，泥中的部分是30厘米。（1）露出水面的部分和泥中的部分一共长多少厘米？（2）水中部分的长度是多少厘米？参考答案一、口算（每小题1分，共12分）1.152.93.154.75.166.87.138.79.1410.511.1912.9二、填空（每空1分，共20分）1.厘米；米；厘米2.8；83.4；500；1304.厘米；米；厘米；米5.＞；＝；＜6.75；607.128.6；8三、选择（每小题2分，共12分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B四、判断（每小题2分，共12分）1.×2.√3.√4.×5.√6.√五、解决问题（共44分）1.（6分）1米＝100厘米，100－45＝55（厘米）。答：还剩55厘米。2.（6分）彩笔长6厘米；6＋7＝13（厘米）。答：这根彩笔长6厘米，接好后一共长13厘米。3.（7分）90－60＝30（厘米）；90＋60＝150（厘米）。答：两根木棒相差30厘米，接在一起长150厘米。4.（8分）（1）80＋70＝150（厘米）。（2）3米＝300厘米，300－150＝150（厘米）。答：两次一共用去150厘米，还剩150厘米。5.（8分）（1）1米15厘米＝115厘米，115＋15＝130（厘米）。（2）130－100＝30（厘米）。答：小强身高130厘米，比1米多30厘米。6.（9分）（1）60＋30＝90（厘米）。（2）2米＝200厘米，200－90＝110（厘米）。答：露出水面和泥中的部分一共长90厘米，水中部分长110厘米。二年级数学（上）第四单元学情测试练习卷（三）注意事项：本卷共五大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。答题前请先填写班级、姓名，仔细读题，认真检查。一、口算：本题共12小题，每小题1分，共12分。直接写出得数。1.8+5=（）2.16−8=（）3.7+9=（）4.11−3=（）5.6+8=（）6.15−7=（）7.9+7=（）8.14−6=（）9.4+9=（）10.13−9=（）11.10+7=（）12.17−8=（）二、填空：本题共8小题，每空1分，共20分。1.量数学书的厚度，用（）作单位比较合适；量教室的长度，用（）作单位比较合适。2.尺子上从刻度0到刻度4之间的长度是（）厘米，从刻度5到刻度9之间的长度是（）厘米。3.600厘米＝（）米，7米＝（）厘米，2米40厘米＝（）厘米。4.在括号里填上合适的长度单位。一支粉笔长约7（）。一棵大树高约10（）。一块橡皮长约4（）。一张课桌高约70（）。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。6米○600厘米1米○98厘米80厘米○8米6.一根绳子长2米，剪去60厘米，还剩（）厘米；再剪去40厘米，还剩（）厘米。7.把一根长30厘米的彩带剪成两段，一段长12厘米，另一段长（）厘米。8.画一条长8厘米的线段，从刻度0画到刻度（）；如果从刻度3开始画，要画到刻度（）。三、选择：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面物体的长度，最接近1米的是 （）A.一支粉笔的长B.教室门的高C.一根黄瓜的长D.一枚硬币的宽2.用尺子量一根小棒，小棒的左端对着刻度0，右端对着刻度10，这根小棒长 （）A.9厘米B.10厘米C.11厘米D.100厘米3.下面各长度中，最长的的是 （）A.70厘米B.1米C.1米20厘米D.98厘米4.用“拃”量同一根绳子，结果不一样，这是因为 （）A.绳子变长了B.每个人“一拃”的长度不同C.绳子变短了D.尺子不准5.下面说法中，正确的是 （）A.线段是弯的B.线段有一个端点C.线段有两个端点，可以量出长度D.线段不能量出长度6.一根木条长1米，另一根长40厘米，两根木条接在一起（接头处不计）长 （）A.41厘米B.104厘米C.140厘米D.100厘米四、判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。对的在括号里画“√”，错的画“×”。1.量铅笔的长度，用米作单位比较合适。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.线段是直的，有两个端点。（）4.教室的门高约2米。（）5.用尺子量物体时，物体的左端要对准刻度0。（）6.4米比390厘米短。（）五、解决问题：本题共6小题，共44分。1.（6分）一根彩带长1米，做花用去35厘米，还剩多少厘米？2.（6分）小明用尺子量一根小棒，小棒的左端对着刻度0，右端对着刻度7。这根小棒长多少厘米？如果再接上一根长5厘米的小棒，接好后一共长多少厘米？3.（7分）教室的窗台高90厘米，一张课桌高70厘米。窗台比课桌高多少厘米？窗台和课桌的高度合起来是多少厘米？4.（8分）一根绳子长3米，第一次用去90厘米，第二次用去60厘米。（1）两次一共用去多少厘米？（2）这根绳子还剩多少厘米？5.（8分）小华的身高是1米25厘米，小丽比小华矮15厘米。（1）小丽的身高是多少厘米？（2）小华的身高比1米多多少厘米？6.（9分）一根竹竿长4米，插入池塘的泥中，露出水面的部分是1米，泥中的部分是50厘米。