2026学年平南县数学四下期中监测试题（含答案）

2026学年平南县数学四下期中监测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．甲、乙两数的和是12.1，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是_____，乙数是_____．2．在括号里填上合适的单位名称。（1）一枚1元硬币的厚度约是2（________）。（2）一头大象的体重约4（________）。（3）一个冰箱高15（________）。（4）妈妈做饭大约用25（________）。3．王老师买了3个足球花了96元，平均每个足球（_______）元。4．在____处填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米5．把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是（________）厘米。6．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。7．四年4班学生小诚，他是2017年入学的。他的学号编码是20170428，班座号为28，那么该校三年1班小毅是2018年入学的，班座号为16，那么他的学号编码是（________）。8．观察钟面，填出时间，再算出经过的时间。9．用7、3、6、1四个数字组成的数中，最大的数是_____，最小的数是_____．10．一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．2吨的铁与2000千克的棉花一样重．（_____）2．图中阴影部分占整个图形的．（_____）3．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）4．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）5．被减数不变，减数增加8，差就增加8。_____。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．三年举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有（）人。A．35 B．39 C．31 D．472．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．无法比较3．在计算512×4时，5×4表示（）。A．20 B．200 C．20004．图书角有28本故事书，故事书本数是科技书的4倍。科技书有（）本。A．4 B．112 C．75．一根木条要锯成10段，每锯一次花了3秒钟，一共要花（）秒。A．30 B．33 C．27四、快乐填空。1．3吨=________千克

10000千克=________吨5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米2．下边这支铅笔的长度是（________）厘米（________）毫米。3．用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（____）厘米．4．98比79多________，48是________的8倍。5．小芳为参加学校运动会做准备，坚持跑步锻炼，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？6．如下图，曲敏只选择一件上衣和一条裤子，有（________）种不同的搭配方法．7．一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的边长是________厘米．8．一个数由9个千和6个十组成,这个数写作:（____）,读作:（_________）。9．填一填．4吨＝_____千克9000克＝_____千克7000克＝_____千克10．用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。（________）元（_______）角（________）分，9.18读作（________）。五、作图题。1．认真观察，连一连。2．估一估、连一连．3．观察物体，连一连。

六、解决问题1．家乐福超举办迎春节大促销，下列儿童商品一律半价。（1）买3件上衣多少元？（2）自己再提出一个问题，并解答。2．小军给售货员100元，找回7元，每本多少元？3．学校为学生配备新桌椅，已经送来200套，还少470套，学校订了多少套新桌椅？4．小轩看一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。（1）两天一共看了这本书的几分之几？（2）第一天比第二天多看这本书的几分之几？5．妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅，一共重15千克，已知一只鸡和一只鸭共重8千克，一只鹅和一只鸭共重9千克，请问：鸡、鸭、鹅各重多少千克？

参考答案一、填空题。（20分）1、1.11【分析】把甲数的小数点向右移动1位，就扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数等于乙数，再根据甲乙两数的和是12.1，进一步求出原数，即可求出另一个数．【详解】解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x＝12.11x＝12.1x＝1.110×1.1＝1答：甲数是1.1，乙数是1．故答案为：1.1，1．【点评】2、毫米吨分米分【分析】常用的长度单位有：毫米、厘米、分米、米；质量单位：克、千克、吨；时间单位：时、分、秒；根据生活实际和具体数值灵活选择即可。【详解】（1）一枚1元硬币的厚度约是2（毫米）。（2）一头大象的体重约4（吨）。（3）一个冰箱高15（分米）。（4）妈妈做饭大约用25（分）。【点睛】本题为综合类试题，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、32【详解】略4、<=<><=【详解】略5、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度，再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】（9＋5）×2÷4＝28÷4＝7（厘米）【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。6、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。7、20180116【分析】根据题意可知，小诚是2017年入学，4班，班座号是28，他的学号编码是20170428；前四位是入学年，第五、六位是班号，第七、八位是班座位号；据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的，班座号为16，那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的不同含义。8、40；451：20；2：00；2：45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间，再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略9、76311367【分析】要想组成最大的数，最高位上的数是最大，第二高位是剩下数最大的，依次可得出这个数；要想组成最小的数，最高位上的数是最小的，第二高位是剩下最小的，依次可得出这个数。【详解】要求最大的几位数，从给出数字中，数字大的在最高位，从左向右以此类推即可；要求最小的几位数，从给出数字中，数字小的在最高位，从左向右以此类推即可，注意最高位上不能是0。10、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）×2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）×2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加8，求出差，比较两个差即可。【详解】设被减数是100，减数是10，那么：100﹣10＝90；减数增加8，则100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原来的差减少8，而不是增加8。所以被减数不变，减数增加8，差就增加8，说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意可知，用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去两种比赛都参加的人数，即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数，即可求出三年的总人数。【详解】25＋18－8＋4＝43－8＋4＝35＋4＝39（人）则三年一共有39人。故答案为：B。【点睛】集合问题中，用各部分总和减去重叠部分，即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。2、B【分析】把减数34看成了43，也就是减数增加了43－34，根据差的变化规律可知，结果算出的差比正确的差减少了43－34。【详解】43－34＝9则结果算出的差比正确的差减少了9。故答案为：B。【点睛】差的变化规律：被减数不变，减少增加几，则差反而减少几。3、C【分析】三位数乘一位数，需要用一位数与三位数的每一个数位相乘，从个位开始算起，与哪一位相乘，乘得的积就写在那一位下面。计算512×4时，5在百位上，代表的是500，4在个位，就是表示4，所以“5×4”表示500×4。【详解】根据分析，“5×4”表示500×4＝2000，所以5×4表示2000，故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数的知识。4、C【分析】根据已知科技书的4倍是28，所以用28除以4就是科技书的数量。【详解】28÷4＝7（本）故答案为：C【点睛】已知一个数几倍是多少，求这个数用除法。5、C【详解】略四、快乐填空。1、300010503049【详解】略2、52【分析】先看铅笔的左端对齐的是2厘米6毫米刻度处，再看铅笔右端对齐的是7厘米8毫米刻度处，用右端刻度减左端刻度就是它的长度，据此解答即可。【详解】7厘米8毫米－2厘米6毫米＝5厘米2毫米【点睛】此题主要考查长度的正确测量方法，注意：解答时要看起点的位置是否在0刻度。3、8【详解】略4、196【分析】（1）求98比79多多少，用98－79即可；（2）因为数量关系式为：几倍数÷倍数＝1倍数，则48÷8＝6。【详解】98－79＝1948÷8＝6【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。5、45001500【详解】略6、6【详解】略7、1【详解】20÷4=1（厘米）故答案为1．【点睛】正方形的周长÷4=边长．8、9060九千零六十【详解】略9、400097【解析】略10、918九点一八【分析】1元＝10角＝100分；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元＝9元1角8分，9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、（1）120元（2）买4双鞋子多少元？56元【分析】（1）先用上衣原价除以2，求出上衣的现价。再根据总价＝单价×数量，求出购买3件上衣的钱数。（2）根据题意给出的条件，可提出问题：买4双鞋子多少元？先用鞋子原价除以2，求出鞋子的现价。再根据总价＝单价×数量解答。【详解】（1）80÷2×3＝40×3＝120（元）答：买3件上衣120元。（2）买4双鞋子多少元？28÷2×4＝14×4＝56（元）答：买4双鞋子56元。【点睛】解决本题的关键是根据“儿童商品一律半价”求出各个商