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文档简介

2026年云南省腾冲市高三生物上册期末考试试卷及参考答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下图是几种常见的单细胞生物,有关这些生物的叙述错误的是()A.图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞壁,这体现了统一性B.具有核膜的细胞是①②③C.①⑤是自养生物D.⑤的色素分布在膜结构上2、普通大米中蛋白质含量较低,赖氨酸等必需氨基酸的含量无法满足人体营养需求。为提高其品质,科研工作者以普通大米为主要原料加入大米蛋白粉,经一系列工序制成高蛋白重组米。下列有关高蛋白重组米叙述中正确的是()A.生产中挤压升温会使高蛋白重组米不能与双缩脲试剂反应B.加入大米蛋白粉后可以完全弥补普通大米各种营养物质组成的缺陷C.其含有的DNA和淀粉在合成时均需模板和酶直接参与D.可通过蛋白质工程改造大米蛋白基因来改善其营养组成3、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险4、已有研究表明酪蛋白有助睡眠,其消化主要发生在胃和小肠中,且可在小肠中释放生物活性肽。为开发一种食物性的睡眠增强剂,研究人员通过体外模拟胃肠道消化过程,获得酪蛋白消化物,从中筛选出了四种短肽,并用这些短肽进行了相关实验,选取正常小鼠和焦虑模型小鼠为实验对象,实验处理和结果如图所示。下列叙述错误的是()A.体外条件下,将酪蛋白、胃液和肠液混合消化一段时间后即可获得酶解产物B.酪蛋白消化物包含酪蛋白经过蛋白酶不完全水解后得到的小分子肽C.YPVEPF等短肽能与双缩脲试剂发生紫色反应D.四种短肽均具有生物活性,实验组焦虑小鼠的失眠症状得到改善阅读下列材料,完成下面小题。槜李的果实在果核硬化后快速长大并成熟。成熟果实的呼吸会突然增强,渐渐产生酒味,同时果胶降解使果肉变软,液泡破裂使果肉化成浆液。可用吸管刺破果皮插入吸食浆液,味道甘甜醇香,故又称“醉李”。5、如图表示实验小组滴加某种溶液X后观察植物细胞质壁分离和复原过程图。下列叙述错误的是()A.溶液X可能是适宜浓度的尿素溶液B.实验过程中细胞体积基本不变C.②过程细胞开始从外界吸收溶质分子D.①和②过程都可在低倍镜下观察6、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多7、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测8、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果:组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短9、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同,可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型,如图所示。下列叙述错误的是()A.主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B.ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C.间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D.利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能10、下列关于生物膜系统的叙述,错误的是()A.大肠杆菌与酵母菌的生物膜系统的组成成分和结构很相似B.胰腺细胞合成和分泌消化酶依赖生物膜系统的流动性C.生物膜系统是以脂质和蛋白质成分为基础的结构系统D.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜和囊泡等结构11、硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组,甲组先用AgNO3处理,再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中;乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体(原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分)体积变化趋势的是()A. B.C. D.12、耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干,由于标签损坏无法辨认类型,研究小组使用0.3g/mL的KNO3溶液分别处理普通水稻和耐盐碱水稻细胞,结果如图所示。下列分析错误的是()A.0~1h期间I组水稻细胞液浓度小于外界溶液浓度,发生了质壁分离B.1~3h期间I组水稻细胞开始吸收K+和NO3-,细胞吸水能力逐渐增强C.Ⅱ组水稻细胞原生质体体积没有变小,因此可判断其为耐盐碱水稻D.可用浓度大于0.3g/mL的KNO3溶液进一步探究水稻的耐盐碱能力13、某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是()A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t2时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t3时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性14、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图,其中丙为分生区。下列叙述错误的是()A.该图为低倍光学显微镜下的视野B.甲为根冠,由高度分化的细胞组成C.乙为伸长区,细胞逐渐失去分裂能力D.分生区的大多数细胞处于分裂间期15、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞的细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞的细胞膜上发挥作用导致顺浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞17、德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究,他的方法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验:分离出某植物的叶绿体,让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理,持续进行20分钟,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化,部分实验记录如图所示。下列分析错误的是()A.a~c段为光反应阶段,c~e段为碳反应阶段B.S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量,且S1=S3C.由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测光反应速率与碳反应速率始终相等D.与“间歇光”20分钟相比,持续光照20分钟时叶绿体有机物合成总量更多18、当土壤盐化后,细胞外的Na+通过转运蛋白A顺浓度梯度大量进入细胞,影响植物细胞的代谢,某耐盐植物可通过Ca2+来减少Na+在细胞内的积累,相关机制如图所示。图中膜外H+经转运蛋白C进入细胞内的同时,可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外。下列有关说法错误的是()A.氧气浓度不会影响Na+和H+运出细胞的效率B.使用Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力C.H+进入细胞为被动运输,Na+运出细胞为主动运输D.胞外Ca2+对转运蛋白A以及胞内Ca2+对转运蛋白C都是促进作用19、肌苷酸又名次黄嘌呤核苷酸,简称IMP,在酶的作用下,IMP会分解产生次黄嘌呤,研究证实IMP具有鲜味特性而次黄嘌呤无鲜味,如何解决人类在汲取丰富营养物质的同时,又能实现增强口感和食欲的问题,一直是畜牧业、渔业生产肩负的历史重任。鱼宰杀后鱼肉中的ATP分步(ATP→ADP→AMP→IMP)|降解成IMP,IMP在酸性磷酸酶(ACP)作用下降解为次黄嘌呤。研究者在探究鱼肉鲜味下降原因的某些实验结果如下图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中三种鱼宰杀后的肉放置在室温(25℃)条件下,鲜味均不会下降B.在pH═6.0、温度为40℃条件下放置,鮰鱼比草鱼、鳝鱼更有利于保持鲜味C.若要鱼味道好,还需探究鱼宰杀后生成IMP最多时的时间及外部环境条件等D.由图可知,要使鳝鱼肉保持鲜味,放置时对温度和pH的要求更高20、高等植物和红藻的叶绿体膜上都含有ADP/ATP转运蛋白(NTT),但转运方向不同。蓝细菌细胞膜上不含NTT,分别用上述两种NTT基因改造蓝细菌,获得图中甲、乙工程菌。甲、乙分别与缺乏线粒体的酵母细胞融合得到两种共生体,这两种共生体在缺乏有机碳源条件下存活状况不同。下列相关叙述正确的有()A.在光下,含甲的共生体能产生NADPH和ATPB.在光下,乙能为共生体的酵母菌提供ATPC.在光下,含甲的共生体缺乏有机碳源能存活D.该实验能为真核细胞叶绿体的起源提供解释21、利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)-6.8(紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为不进行光合作用不能产生O2C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.试管溶液变为紫色说明呼吸作用速率大于光合作用速率22、科研人员将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在某蔗糖溶液中,几分钟后进行显微观察,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.B的长度变化幅度比A的明显与其成分密切相关B.该细胞吸水能力逐渐减小源于细胞不断失水C.实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异D.用洋葱根尖伸长区细胞为材料不易观察到细胞质壁分离现象23、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动24、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶(化学本质为蛋白质,可催化淀粉水解),某学习小组设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的溶液(均无色),40℃温育30min后,再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是()A.试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B.试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C.试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D.配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同25、细胞质膜的流动镶嵌模型如下图所示,①~④表示物质。下列叙述正确的是()A.①分布在质膜的外侧,与细胞间的识别有关B.②在空气—水界面也形成双层结构C.③是胆固醇,可以增加或减缓细胞膜的流动性D.细胞质膜功能的复杂程度取决于④的种类和数量三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、2022年夏天,北半球被热浪席卷,全球多地最高气温以及连续高温天数接连打破纪录。研究表明CO2是重要的温室气体,大气CO2浓度升高导致的气候变暖,将会使土壤水分的有效性降低,干旱胁迫成为农业生产的主要限制因素。为研究增温、增组别实验条件光合速率(μmolCO种植34天种植82天A组环境温度,大气CO37.624.9B组环境温度+2℃,大气CO40.018.7C组环境温度+2℃,两倍大气CO42.622.9(1)表中数据表明,CO2浓度升高会导致玉米光合速率提高,这是由于在酶的作用下,位于的C5与CO2结合,生成更多的C3,C3进一步被(2)分析增温对植物光合速率的影响,应对比上表中组的数据。与A组相比,B组种植82天的玉米光合速率明显下降,原因可能是。(3)有研究表明,长期处于高浓度CO2环境下的植物,在低浓度CO2环境下对27、铝(Al)是土壤中含量较多的金属元素之一,当含量超过50μmol·L-1时会抑制植物根系的生长发育。本试验以番茄为研究材料,通过外源施加生长素类似物(NAA)和生长素合成抑制剂(yucasin),分析其对铝胁迫下番茄主根生长的影响(CK为对照组),结果如图甲。请回答下列问题:(1)据图甲分析可知,外源施加NAA会(填“加重”“减轻”或“不影响”)铝胁迫对番茄主根的生长抑制;当施加处理时,铝胁迫诱导产生的根生长抑制得到显著缓解。(2)番茄植株合成生长素的主要部位是。在这些部位,(填物质名称)经过一系列反应可转变成生长素。(3)研究人员进一步以含生长素报告基因DR5:GUS的转基因番茄为实验材料,分析铝胁迫对番茄根尖生长素含量的影响,结果如图乙。据图乙分析,铝胁迫通过抑制根的伸长生长,而外源yucasin可以通过缓解铝胁迫导致的生长抑制。若为处于相同铝胁迫下的番茄植株根尖表皮细胞施加外源生长素运输抑制剂后,可能对根抑制现象产生的影响是。(4)通过台盼蓝染色观察发现,与对照组相比铝胁迫处理导致根尖组织细胞染色明显加深,yucasin可以减弱根尖的染色,该结果表明。28、为探究sec1基因在分泌蛋白合成、分泌途径中的作用,科学家以芽殖酵母为材料,以酸性磷酸酶(P酶)为指标进行了研究。回答下列问题:(1)分泌蛋白以的方式运输出细胞,该过程(填“需要”或“不需要”)膜上蛋白质的参与。(2)科学家利用化学诱变剂处理,在酵母中筛选获得蛋白分泌异常的突变株(sec1)。将野生型酵母和sec1置于含3H标记的氨基酸的培养液中,测得的胞外P酶的活性如图所示,已知P酶的活性可反映P酶的量。①3H在P酶合成、分泌过程中依次出现的顺序是(用→和细胞结构表示)。经检测可知,在37℃的环境条件下,与野生型相比,sec1细胞膜上的放射性降低,细胞器的放射性差别不大,囊泡在细胞质基质中出现聚集,由此推测sec1基因的功能是。②5h后,野生型酵母和sec1的P酶分泌量变化趋势不同的原因是。29、研究发现,小麦的发芽率与其淀粉酶的活性呈正相关。某实验小组为了验证该结论,进行了如表所示实验,已知甲品种小麦的发芽率高于乙品种小麦的。回答下列问题。步骤组别1组2组3组①加入样液0.5mL甲品种小麦提取液0.5mL乙品种小麦提取液?②加入缓冲液/mL111③加入淀粉溶液/mL111④37℃保温一定时间后加入试剂并水浴加热⑤观察沉淀颜色深浅(1)本实验使用淀粉溶液检测淀粉酶活性,而不用蔗糖溶液,原因是。列举出2项该实验的无关变量:。(2)表中的“?”处应为。根据所学知识可知,④步骤中使用的试剂最可能是。若题干中结论成立,则1组的沉

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