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文档简介

第四单元比和比例第1节比的意义创设情境，引出“比”这种橙汁饮料中，纯橙汁与水的杯数有什么关系？探究新知，抽象概念活动1：认识比的意义纯橙汁与水杯数的比是3比2，3比2记作3∶2水与纯橙汁杯数的比是2比3，2比3记作2∶3探究新知，抽象概念3∶2比号比的前项比的后项探究新知，抽象概念活动2：丰富例子，拓展比的应用日常生活中经常用比表示两个数量之间的倍数关系。你知道下面这些比表示的含义吗？七普数据显示，我国总人口男、女性别比为105.07∶100新生儿头长与身体总长度的比是1∶4探究新知，抽象概念活动3：比与除法、分数的关系

3232被除数前项分子除数后项分母探究新知，抽象概念

探究新知，抽象概念

巩固练习，深化理解做馒头时，面粉与水质量的比是2∶1。(1)2∶1表示什么意思？(2)按照这样的比，2千克面粉需加水()千克，4千克面粉需加水()千克，8千克面粉需加水()千克。124面粉的质量是水的2倍巩固练习，深化理解中医是中华民族的瑰宝。我国东汉医学家张仲景在《金匮要略》一书中记载了“苓桂术甘汤方”：茯苓四两桂枝三两白术三两甘草二两你能说说这个药方中不同药材质量的比吗？茯苓

∶桂枝

∶白术

∶甘草

＝

4∶3∶3∶2课堂总结，构建网络今天这节课我们学习了什么？你有什么收获？作业设计1.找一找生活中的比，写下来和同学分享。2.根据前面的比，画出相应个数的图形。先把想到的在横线上画一画，再写一写你是怎样想的，以及写这样的比的诀窍在哪里。(1)○的个数∶△的个数＝2∶1○○○○______________(2)○的个数∶△的个数＝2∶1______________△△△△(3)

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