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文档简介
2026年江苏省丹阳市高三生物上册期末考试模拟测试卷及参考答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、如图是某同学用无水乙醇提取的某种植物叶绿体中的色素,即在圆心处滴加适量色素滤液,待干燥后再滴加适量层析液进行层析,结果出现不同颜色的4个同心圆。下列叙述合理的是()A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致所有色素环颜色变浅B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.植物的叶片呈现绿色,是由于光合色素对绿光的吸收最少,大部分绿光被反射D.叶绿体中所有色素的合成都需要Mg2+和光照2、比较生物膜和人工膜(脂双层)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的结论是A.甘油进入细胞的方式是简单扩散B.H2O在通过生物膜时的速率高于通过人工膜C.K+、Na+、Cl-通过生物膜需要转运蛋白的协助D.对K+、Na+、Cl-的通透性不同体现了生物膜的流动性3、我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度4、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体5、下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是()A.低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同C.向某溶液中加入双缩脲试剂,出现紫色反应,说明该溶液中一定含有蛋白质D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近6、线粒体钙单向转运体(MCU复合体,属于一种通道蛋白)负责将细胞质基质中的Ca2+转运至线粒体基质,其功能异常会导致能量代谢紊乱,进而引发细胞衰老及神经退行性疾病。下列叙述正确的是()A.细胞进行有氧呼吸时,在线粒体基质中产生大量的ATPB.位于线粒体膜上的MCU复合体,转运Ca2+C.推测衰老骨骼肌中MCU蛋白表达下降,线粒体基质中Ca2+D.推测Ca2+7、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置,导致脱氧核糖裂解,从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是()A.RadDz3具有专一性B.RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C.RadDz3分子内部碱基间具有氢键D.RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键8、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列说法错误的是()A.甲曲线表示O2吸收量B.O2浓度为b时,该器官不进行无氧呼吸C.O2浓度由0到b的过程中,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D.O2浓度为a时最适合保存该器官,该浓度下葡萄糖消耗速率最小9、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体10、下列关于组成生物体化学元素的相关叙述中错误的是()A.组成生物体的化学元素都是生命特有的元素B.没有一种元素是生命所特有的C.同种元素在生物界和非生物界的含量不同D.生物界和非生物界具有统一性11、某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异12、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是()A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关B.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子,该过程需要消耗ATPD.葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度,还需要载体蛋白13、海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是()A.绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNAB.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP14、螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌,被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是()A.无以核膜为界限的细胞核B.含有叶绿体,故能进行光合作用C.DNA是其主要的遗传物质D.含人体必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素15、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、某哺乳动物(AaBb)细胞内染色体数目变化曲线如图1所示,细胞分裂的不同时期与每条染色体上的DNA含量的关系如图2所示,该动物某细胞不同时期的分裂图像(只显示部分染色体)如图3所示,其中丙是乙分裂产生的子细胞。下列叙述错误的是()A.图1中②到③、④到⑤、⑤到⑥三次染色体数目加倍的原因相同B.该哺乳动物进行细胞分裂的过程中,等位基因的分离只可能发生在图1的①段C.图3中甲和乙分别对应图2中的DE段和BC段,丙的名称为次级精母细胞D.若丙的基因组成为AABB,则乙分裂产生的另一个子细胞的基因组成可能为aabb17、各种生命活动有时会呈现出特定的比例关系。下列各项比值可能是“3”的是()A.一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比B.人体细胞分别进行有氧和无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生CO2之比C.基因型为Aa的某种群连续自由交配后F3中显、隐性性状之比D.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,含14N与含15N的DNA数目之比18、研究发现,强光下脱落酸(ABA)对清除叶绿体中的H2O2和缓解光抑制起重要作用,主要机理如图。下列叙述错误的有()A.脱落酸(ABA)进入细胞核促进APX2基因的表达B.据图可推测PP2C的作用是抑制SnRK2的活化,从而影响APX2基因的表达C.APX2通过自由扩散进入叶绿体,参与清除叶绿体中的H2O2,对缓解光抑制起重要作用D.质膜上运输ABA的转运蛋白和细胞内ABA受体蛋白不同,是基因选择性表达的结果19、下列关于细胞的成分、结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜功能的复杂程度与细胞膜中蛋白质的种类有关,与蛋白质的数量无关B.将人体口腔上皮细胞中的核酸初步水解和彻底水解均可得到8种产物C.含有核酸的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体,且均含有遗传物质D.蛋白质和核酸是细胞中的大分子物质,两者的单体分别是氨基酸和核苷酸20、研究表明,癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是有氧条件下癌细胞中葡萄糖的部分代谢过程。下列分析错误的是()A.在有氧条件下,③发生在细胞质基质,④发生在线粒体基质B.与正常细胞相比①~④过程中,在癌细胞中明显增强的有①②③C.①②③均可以抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径的药物靶点D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞多21、当土壤盐化后,细胞外的Na+通过转运蛋白A顺浓度梯度大量进入细胞,影响植物细胞的代谢,某耐盐植物可通过Ca2+来减少Na+在细胞内的积累,相关机制如图所示。图中膜外H+经转运蛋白C进入细胞内的同时,可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外。下列有关说法错误的是()A.氧气浓度不会影响Na+和H+运出细胞的效率B.使用Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力C.H+进入细胞为被动运输,Na+运出细胞为主动运输D.胞外Ca2+对转运蛋白A以及胞内Ca2+对转运蛋白C都是促进作用22、“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式,为探究鸡粪对土壤肥力的影响,研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查,结果如下图所示。下列分析不正确的是()A.土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关B.通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力C.磷是叶绿素中含量最多的元素,缺磷会使叶片变黄且影响产量D.细胞与无机自然界元素种类相同,体现了二者具有统一性23、脂肪和葡萄糖均可以作为油料类作物种子呼吸作用的底物。若某种油料类作物种子只进行有氧呼吸,则其呼吸过程中两种相关气体变化量相对值与时间的关系如表所示。下列说法错误的是()…122436486072…气体A…576152111…气体B…71313152111…A.糖类可以转化为脂肪,脂肪不能转化为糖类B.气体A和气体B分别是O2和CO2C.该种作物种子获得相同的能量时,消耗的葡萄糖要多于脂肪D.48h前,该种作物种子呼吸作用的底物是脂肪24、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶(化学本质为蛋白质,可催化淀粉水解),某学习小组设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的溶液(均无色),40℃温育30min后,再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是()A.试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B.试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C.试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D.配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同25、某同学为探究去除淀粉后的马铃薯提取液中是否含有催化磷酸葡萄糖转化成淀粉的酶,进行了如下实验设计,并选用适当试剂进行检测。下列相关叙述正确的有()试管磷酸葡萄糖溶液/mL蒸馏水/mL去除淀粉的马铃薯提取液/mL煮沸后的去除淀粉的马铃薯提取液/mL111一一21一1一31一一1A.实验前可用碘液检测马铃薯提取液中的淀粉是否完全去除,以保证实验结果准确B.若用碘液检测,只有试管2出现蓝色,则说明提取液中含有该酶C.若用斐林试剂检测,3支试管均出现砖红色沉淀,则说明提取液中无该酶D.高温使试管3中的酶失活,检测结果可进一步说明马铃薯提取液中是否含有该酶三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、农业科技人员用等量的同种复合肥(N:P=4:1)分别处理不同生长期的水稻,测定实验组水稻的各项生理指标和增产量,部分实验数据如下表所示(其中增产量为实验组与对照组的差值)。回答下列问题:叶绿素含量(mg·g-1)胞间CO2浓度(μmol·m-2·s-1)净光合速率(μmol·m-2·s-1)呼吸速率(μmol·m-2·s-1)增产量(kg/亩)分蘖期1.2736.76.510.83243.7抽穗期1.6912.510.351.22221.5灌浆期1.3620.48.461.24155.0成熟期0.7842.16.621.0541.2(1)上述实验至少需要将同种水稻分成组进行实验。实验组水稻不同生长期的叶绿素含量均高于对照组水稻相应生长期的叶绿素含量,最可能的原因是。(2)分蘖期水稻的光合速率和呼吸速率都较低,从早春气温较低的角度分析,是因为。当土壤中含水量过高时,反而不利于分蘖期水稻的正常生长,可能的原因有(答两点)。(3)影响抽穗期和成熟期水稻光合速率的主要因素分别是。等量的复合肥在期施用最有效,判断的依据是。(4)在此实验基础上,若要进一步研究复合肥对水稻产量的影响,请你拟定一个实验名称,该实验名称为。(5)下图是研究人员用不同浓度的赤霉素溶液处理水稻,测得其光合作用相关指标的变化。①从图中可知,气孔开放度与胞间CO2浓度之间的关系是,赤霉素对光合作用的影响具体表现为。②强光下,激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧会损伤叶绿体,而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素,起保护叶绿体的作用。缺乏类胡萝卜素的突变体光合速率下降,可能的原因是。27、回答下列关于光合作用的问题。(1)叶绿体类囊体膜上的部分生化过程如图。过程R1为梅勒反应,可将过剩电子传递给氧气;过程R2可将过剩光能转化为热能。①类囊体膜的基本骨架是;形成ATP的能量直接来源于;梅勒反应生成的H2O2可被催化清除,防止活性氧损害光合系统。②碘乙酸是碳反应抑制剂,可抑制三碳酸的还原,因此研究时可用碘乙酸使梅勒反应(填“增强”“减弱”);敌草隆能抑制电子传递,若用较低浓度的敌草隆处理离体叶绿体,可测得放氧速率。(2)将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT),获得Rubisco含量增加的转基因品系(S),可提高该作物的光合速率,实验结果如下图。①Rubisco催化卡尔文循环的第一个反应,即CO2与结合成六碳分子。组2与组1曲线A点之前重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。组2与组3曲线B点后重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。②胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,组2比组3的气孔开放程度,组1比组2光合速率高。组1比组2光合速率高的原因是。28、泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力(酶催化化学反应的效率)的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)上述实验的自变量是。(2)据图分析,饲养泥鳅时为提高其产量,可以多投放类饲料,若要进一步探究分解该种饲料的酶的最适温度,需要在(填温度)范围内进一步缩小温度梯度。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉(Cd)的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请以蛋白酶为例,设计实验来验证Cd2+会使蛋白酶的活性降低。实验材料;蛋白粉、泥鳅体内提取的蛋白酶溶液、含Cd2+的溶液、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液、清水。实验步骤:①取A、B两支试管分别加入等量的从泥鳅体内提取的蛋白酶溶液,然后向A试管中加入,B试管中加入,处理一段时间。②往A、B试管中加入等量的蛋白粉溶液,一段时间后向两支试管中分别注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀,再注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀后观察。实验结果:。29、胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,请分析回答下列有关问题:(1)图中①过程为,②过程所需的原料是。(2)LDL受体的化学本质是,当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量。(3)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制相关酶的合成和活性,也可以抑制的合成。由此可见,细胞对胆固醇的合成过程存在调
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