2026年四川省邛崃市高三生物下册期末考试模拟试卷及答案

2026年四川省邛崃市高三生物下册期末考试模拟试卷及答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下图是生物体内4类有机物的组成关系图，相关叙述错误的是（）A．在肌肉细胞中，e彻底水解的产物是4种核糖核苷酸B．青少年需进食高蛋白食物以获得某些人体细胞不能合成的bC．人体细胞中的物质c主要指糖原，a和脂肪之间可以相互转换D．胆固醇可影响动物细胞膜的流动性，在人体内还参与血液中脂质的运输2、下图为某同学在显微镜下观察到的洋葱（2n=16）根尖细胞。下列叙述正确的是（）A．细胞①中染色单体和核DNA数均为32个B．细胞②所在时期可发生非等位基因的自由组合C．为使洋葱根尖充分解离，应持续延长解离时间D．根据图中分裂间期细胞数量占比，可估算洋葱根尖细胞的间期时长3、用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图1所示（实验过程中，细胞始终处于活性状态）。下列叙述正确的是（）A．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞液属于原生质层的一部分B．在A→D的过程中，水主要通过自由扩散进出细胞C．在180s时，若处于乙二醇溶液中的某细胞状态如图2所示，则三处溶液浓度大小关系是a>b>cD．在60～240s的过程中，处于2mol·L-1蔗糖溶液中的细胞液浓度将缓慢变小后趋于稳定4、鳕鱼富含多种必需氨基酸、不饱和脂肪酸、维生素D等营养素。相关叙述正确的是（）A．必需氨基酸、不饱和脂肪酸、维生素D都含C、H、O、NB．人体细胞不能合成必需氨基酸，可能与缺乏相关的酶有关C．不饱和脂肪酸含碳碳双键，熔点高，可降低血黏稠度D．维生素D属于胆固醇，能促进人肠道对钙和磷的吸收5、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，为避免葡萄糖对酒精检测的干扰，南通某中学老师对实验进行了改进：将培养结束后的培养液吸入注射器，并密封注射器头，置于95℃的恒温水浴中（酒精的沸点为78℃），一段时间后将注射器头与软管相连，将气体缓缓推入装有酸性重铬酸钾的试管，观察试管液体的颜色变化。相关叙述正确的是（）A．酵母菌是探究细胞呼吸方式的适宜材料，因其既能有氧呼吸也能无氧呼吸B．由于葡萄糖具有较强的氧化性，能将酸性重铬酸钾氧化发生颜色变化C．95℃水浴后若注射器的活塞发生明显移动，主要是酒精气化的结果D．注射器中的气体缓缓推入试管后，试管中的液体由灰绿色变为橙色6、如图为溶酶体的形成和细胞自噬过程示意图，图中字母代表不同的细胞结构。下列叙述错误的是（）A．a为高尔基体，b为溶酶体且内含多种水解酶B．b与e形成f的过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性C．溶酶体合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程中物质的降解D．当环境中缺乏营养物质时，细胞的自噬作用会增强7、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白，可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后，导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留，细胞培养液中B蛋白的含量显著降低，显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是（）A．B蛋白和其他蛋白质一样，合成过程都起始于游离的核糖体B．Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合，从而完成B蛋白的分泌C．培养液中B蛋白含量显著降低，证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D．向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂，可导致培养液中B蛋白的含量下降8、为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类，某兴趣小组做了如下的色素分离实验：将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离，然后再置于蒸馏水中进行层析，过程及结果如图所示，图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。分析错误的是（）A．色素1、2、3、4易溶于有机溶剂，色素5易溶于水B．色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中，色素5可能存在于液泡中C．色素1、2的含量较多，缺Mg会影响色素1和2的含量D．色素1在层析液中的溶解度最大，色素4在层析液中溶解度最小9、生物学理论的建立离不开生物学实验，下列有关说法正确的是（）选项相关实验操作或方法A施莱登通过观察花粉、胚珠和柱头组织，提出植物都是由细胞构成的科学观察法、不完全归纳法B统计土壤小动物的丰富度抽样检测法、目测估计法C证明光合作用释放的氧气来自水而不是来源于二氧化碳对比实验、放射性同位素标记法D研究分泌蛋白的合成和运输过程将胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的液中培养，运用了加法原理A．A B．B C．C D．D10、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图所示。下列说法错误的是（）A．缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B．制备匀浆的目的是释放线粒体C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开D．该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解11、蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关其结构和功能的叙述正确的是（）A．组成蛋白质的氨基酸都是由C、H、O、N、P组成的B．某些蛋白质能够调节人体的生命活动C．蛋白质是2条以上的肽链经过盘曲折叠形成的D．蛋白质彻底水解的产物能与双缩脲试剂反应呈紫色12、某实验小组对比了过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解速率的影响，图1为三组过氧化氢被分解的相关曲线，下列相关叙述错误的是（）A．两种催化剂均通过降低反应的活化能来提高反应速率B．未加催化剂时，过氧化氢的分解速率随反应进行逐渐下降C．两种催化剂加入的时间不同，不能比较两者的催化效率D．若三组反应在水浴加热条件下进行，t1不一定会缩短13、因错误折叠而形成的异常蛋白质会导致疾病的发生。我国科学家发明了一种小分子绑定化合物ATTEC，这种“小分子胶水”可以将自噬标记物(LC3)和异常蛋白质结合形成黏附物，黏附物被包裹形成自噬体，自噬体与溶酶体融合后被降解，从而达到治疗疾病的目的，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．ATTEC与异常蛋白质的结合具有一定的专一性B．溶酶体膜和自噬体膜两种膜的成分相似C．自噬体与溶酶体融合，主要说明膜结构具有流动性D．溶酶体合成的水解酶能使异常蛋白质水解成氨基酸14、若某动物（2n=4）的基因型为AaXBY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞，如图所示。下列叙述正确的是（）A．甲细胞处于减数第一次分裂后期，染色体数目减半B．乙细胞处于有丝分裂后期，有4对同源染色体，2个染色体组C．甲细胞产生的所有精细胞中，基因型为AXB的占1/4D．A与a的分离可发生在甲细胞中，A与A的分离可发生在乙细胞中15、溶酶体中包含的多种酸性水解酶在特殊的酸性环境(pH>4.6)下才可以实现对细胞内大水分子、受损细胞器等“垃圾”的降解和再利用。科学家发现溶酶体借助膜上的V型-质子泵和TMEM175氢离子通道来维持酸性环境。下图为正常情况和人为调控TMEM175蛋白(氢离子通道)活性的实验结果示意图，相关叙述错误的是（）A．氢离子通过图中V型-质子泵进入溶酶体内部需要消耗能量B．当溶酶体中pH异常时，可能导致细胞无法完成“垃圾”降解C．当溶酶体膜内的H+浓度高于膜外时，TMEM175蛋白开始工作D．人为敲除控制TMEM175蛋白的基因，将导致溶酶体内pH偏低二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、与土壤栽培相比，无土栽培营养均衡、条件可控、易于吸收，但技术要求较严格、管理难度大。为探究无土栽培问题，有人用相同的完全培养液分别培养水稻幼苗和番茄幼苗，一段时间后，分别测定培养液中各种离子的浓度变化，结果如图1所示；图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图分析，下列说法正确的是（）A．据图1可知，植物根细胞吸收离子和吸收水分是两个相对独立过程B．据图1可知，水稻根细胞膜上运输SiO32-的载体平均数量比番茄少C．图2中A点时，离子吸收由无氧呼吸供能D．图1中水稻培养液里的Mg2+浓度高于SiO32-浓度，说明细胞膜是选择透过性膜17、盐碱化是农业生产的主要障碍之一。植物可通过质膜H+泵把Na+排出细胞，也可通过液泡膜H+泵和液泡膜NHX载体把Na+转入液泡内，以维持细胞质基质Na+稳态。下图是NaCl处理模拟盐胁迫，钒酸钠（质膜H+泵的专一抑制剂）和甘氨酸甜菜碱（GB）影响玉米Na+的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是（）A．溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化B．GB可能通过调控质膜H+泵活性增强Na+外排，从而减少细胞内Na+的积累C．GB引起盐胁迫下液泡中Na+浓度的显著变化，与液泡膜H+泵活性有关D．盐胁迫下细胞质基质Na+排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性18、用不同水温的溶液培养水稻，一段时间后检测溶液中各无机盐离子浓度，结果如下图所示。下列说法错误的是()A．水稻可以吸收多种离子，在室温条件下，吸收各种离子的速率相等B．水稻吸收离子速率与细胞膜上相应载体数量和细胞呼吸产生ATP的速率有关C．温度可能是通过影响根部的呼吸速率，从而影响了根部对无机盐的主动运输D．高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收，对钾和钙的吸收影响最大19、研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（）A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能20、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图，下列说法正确的是（）A．甲植株在a点之前进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭21、与土壤栽培相比，无土栽培营养均衡、条件可控、易于吸收，但技术要求较严格、管理难度大。为探究无土栽培问题，有人用相同的完全培养液分别培养水稻幼苗和番茄幼苗，一段时间后，分别测定培养液中各种离子的浓度变化，结果如图1所示；图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图分析，下列说法正确的是（）A．据图1可知，植物根细胞吸收离子和吸收水分是两个相对独立过程B．据图1可知，水稻根细胞膜上运输SiO32-的载体平均数量比番茄少C．图2中A点时，离子吸收由无氧呼吸供能D．图1中水稻培养液里的Mg2+浓度高于SiO32-浓度，说明细胞膜是选择透过性膜22、下图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长，而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则甲能生长而乙不能生长。在基本培养基上添加少量X，乙能积累中间产物1，而甲不能积累。下列结论正确的是()底物→酶a中间产物1→酶b中间产物2A．甲中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常B．甲中酶c的功能丧失，但酶a和酶b的功能正常C．乙中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常D．乙中酶b的功能丧失，但酶a和酶c的功能正常23、肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶（PKM2）可通过微囊泡的形式分泌，如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后，PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成，又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是（）A．微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B．单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C．PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D．细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节24、Cl属于植物的微量元素。分别用渗透压相同、Na+或Cl-物质的量浓度也相同的三种溶液处理某荒漠植物（不考虑溶液中其他离子的影响）。5天后，与对照组（Ⅰ）相比，Ⅱ和Ⅲ组光合速率降低，而Ⅳ组无显著差异；各组植株的地上部分和根中Cl-、K+含量如图所示。下列叙述错误的是（）注：Ⅰ对照（正常栽培）；Ⅱ．NaCl溶液；Ⅲ．Na+浓度与Ⅱ中相同、无Cl-的溶液；Ⅳ．Cl-浓度与Ⅱ中相同、无Na+的溶液A．过量的Cl-可能储存于液泡中，以避免高浓度Cl-对细胞的毒害B．溶液中Cl-浓度越高，该植物向地上部分转运的K+量越多C．Na+抑制该植物组织中K+的积累，有利于维持Na+、K+的平衡D．K+从根转运到地上部分的组织细胞中需要消耗能量25、在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）A．4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多C．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D．DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、水稻是我国的五大主要粮食作物之一。米饭中的淀粉在消化系统中水解为葡萄糖，经血液循环运输至组织细胞，既可作为细胞呼吸的底物，也可在某些组织器官中转化或储存。回答下列问题：（1）研究人员发现，某稻田中有1株深绿色水稻突变体，其光合速率较其他的水稻高，可能的原因是突变体单位叶面积吸收的光能更。该突变体光合速率变化如图1所示，6：00-9：00光合速率持续上升的主要原因是(答出2点即可)。空气湿度对该水稻光合速率的影响如图2所示，图中灰色区域内，与正常空气湿度相比，空气湿度较低时水稻光合速率也较低，原因是。（2）米饭在口腔中被唾液淀粉酶初步分解。唾液淀粉酶由唾液腺腺泡细胞中的合成，依次经加工后，通过囊泡运输分泌至细胞外。唾液淀粉酶随食团进入胃部，由于胃液的环境，导致其活性丧失。（3）小肠上皮细胞可通过的方式，逆浓度梯度吸收葡萄糖。葡萄糖经细胞呼吸能生成ATP，为肌肉运动提供能量。O2充足时，肌细胞产生ATP的场所有。适度的有氧运动可消耗人体内储存的，配合科学饮食，有助于实现有效的体重管理。27、“源库理论”认为，植物的叶片等源器官合成的有机物优先向其临近的种子、果实、根等库器官输送。小麦叶肉细胞合成和转运有机物的过程如图1。（1）图1中强光照射会影响与H+和电子传递有关的PSⅡ中的关键蛋白D2和D1的活性，使不能正常合成，使卡尔文循环速率下降。蛋白D2和D1位于上。（2）卡尔文循环产生的磷酸丙糖（TP）积累过多，会经磷酸转运器（TPT）转运至细胞质基质，同时按1：1反向交换的原则将Pi运入叶绿体。促进淀粉合成的ADPG焦磷酸化酶被C3活化，而被Pi抑制。结合图1分析，夜间主要合成光合产物，原因是。（3）根据“源库理论”，若库端不能充分储存与利用源端合成的有机物，源端有机物的合成及供应就会减弱，引起反馈抑制。结合图1分析，当细胞质基质中缺乏Pi时，TP从叶绿体中的输出将（填“增加”或“减少”），导致光合作用速率降低。因此，在小麦灌浆期（填“增加”或“减少”）磷肥的施用量可提高小麦的产量。（4）小麦的部分光合产物蔗糖从叶肉细胞经细胞外空间（细胞间隙等）进入筛管—伴胞复合体需蔗糖—H+同向转运载体（SU载体）协助，然后再运往库器官（种子）中合成淀粉，如图2。该蔗糖转运方式在小麦灌浆期较活跃，其生理学意义是。28、为验证酵母菌细胞中线粒体对葡萄糖和丙酮酸的利用情况，现从酵母菌细胞中分离得到的具有活性的线粒体为实验材料进行如下实验(除下表所示不同外，其他条件相同且适宜)。组别步骤一步骤二步骤三1加入线粒体加入葡萄糖加入溴麝香草酚蓝溶液，一段时间后观察溶液颜色的变化情况2加入线粒体加入丙酮酸（1）从酵母菌细胞中分离得到线粒体的常用方法是什么？（2）请预期两组实验的实验结果，并简述判断理由(实验结果中要写出具体的颜色变化)。29、科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。（1）为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水棉，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。光质处理蓝光绿光黄光橙光红光培养液（对照养液+X1392871388结果表明，X能够促进水绵利用光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的时，水绵光能利用效率最佳。（2）为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。①用离体叶绿体X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能（填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的（填“甲”或“乙”或“丙”）。②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X