2026年江西省乐平市高三生物下册期末考试模拟考试卷及答案

2026年江西省乐平市高三生物下册期末考试模拟考试卷及答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞（2N=8），用32P充分标记其核DNA分子，然后转入不含32P的培养基中培养，检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变，下列叙述错误的是（）A．若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记，则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B．若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C．若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D．若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂，再进行减数分裂，最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个2、关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，以下叙述正确的是（）A．处于分裂间期的细胞，染色体在复制完成前无法被染色剂染上颜色B．用于本实验的洋葱可用葱、蒜代替，甲紫溶液可用醋酸洋红液代替C．处于有丝分裂中期的细胞，赤道板的形成与高尔基体和核糖体有关D．洋葱根尖分生区的细胞均处于分裂期，因此适合作为该实验的材料3、如图为某哺乳动物细胞呼吸的部分生理过程示意图，其中乙酰CoA表示乙酰辅酶A。FADH2属于一种还原性辅酶，参与电子传递，其中的H2分离成游离的H+和e-。下列叙述错误的是（）A．过程②③发生的场所在线粒体基质B．过程④导致的乳酸积累不会引起内环境pH明显下降C．经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量存留在乳酸中D．图中消耗NADH并产生ATP的生理过程有④⑤4、在新鲜的白色玫瑰花瓣细胞中，含量最多的化合物是（）A．水 B．DNA C．磷脂 D．色素5、下列相关实验的叙述错误的是（）A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B．用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C．用高倍显微镜观察叶绿体时，可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D．绿叶中色素的提取和分离实验中，选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰6、金银花的抗逆性强，适宜在盐碱地种植。研究发现，外源钙可提高盐胁迫下的核酮糖-1，5二磷酸羧化酶（Rubisco酶）的大亚基编码基因rbeL和叶绿素结合蛋白的编码基因Cab的表达量。下列叙述正确的是（）A．金银花耐盐性的提高可通过提高光能吸收和碳同化速率来实现B．无机盐主要以离子的形式存在于细胞中，为金银花生长提供能量C．钙是植物生长发育所必需的微量元素，在信号转导等方面发挥重要作用D．可采用DNA琼脂糖凝胶电泳技术检测rbcL和Cab基因的表达量7、调节性T细胞能有效抑制其他免疫细胞（如细胞毒性T细胞）对自身组织的攻击，其发育依赖于核心转录因子FoxP3。下列叙述正确的是（）A．FoxP3基因缺陷会导致免疫缺陷病，使机体更易受病原体感染B．调节性T细胞产生、发育、成熟的场所在骨髓C．增强调节性T细胞活性有助于自身免疫疾病的治疗D．细胞毒性T细胞攻击自身组织，引发被攻击细胞死亡属于细胞坏死8、下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．淀粉在植物细胞中产生，不能在植物细胞中水解B．几丁质可用于处理废水C．糖尿病的病人吃米饭也需定量D．细胞中糖类和脂质可以相互转化，但是二者之间的转化程度不同9、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图所示。下列说法错误的是（）A．缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B．制备匀浆的目的是释放线粒体C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开D．该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解10、类黄酮是具有抗炎、抗氧化、抗过敏的天然植物化学物质，常与糖结合以二糖糖苷的形式存在。当需要发挥生物学效应时，可利用芸香糖苷酶对其进行去糖基化。科研人员制备了两种重组芸香糖苷酶，需分析其最适温度、最适pH，实验结果如图下列叙述正确的是（）A．由图可知，中性偏碱的环境对酶Ⅰ的影响更大B．在生产类黄酮的过程中，选择酶Ⅰ更易达到效益最大化C．进行pH实验时，反应体系添加顺序可为酶→底物→缓冲液D．酶Ⅰ在50℃时、酶Ⅱ在40℃时，为去糖基化提供的能量最多11、实验是研究生物内容的重要技术手段。实验方法对生物学研究也至关重要。下列叙述正确的是（）选项实验方法实验结果A完全归纳法施莱登和施旺利用该方法提出细胞学说B假说—演绎法孟德尔、萨顿、摩尔根利用该方法研究遗传规律C差速离心法科研人员利用该方法分离酵母菌、乳酸菌、衣藻的多种细胞器D同位素标记法梅塞尔森和斯塔尔利用该方法证明DNA的半保留复制A．A B．B C．C D．D12、某人的肝细胞中某种酶活性较其他正常细胞的同种酶低，原因不可能是（）A．酶基因的启动子缺失B．酶基因中碱基序列发生了变化C．肝细胞所处的内环境发生了变化D．酶的某个氨基酸发生了替换13、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白，可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后，导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留，细胞培养液中B蛋白的含量显著降低，显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是（）A．B蛋白和其他蛋白质一样，合成过程都起始于游离的核糖体B．Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合，从而完成B蛋白的分泌C．培养液中B蛋白含量显著降低，证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D．向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂，可导致培养液中B蛋白的含量下降14、下列叙述正确的是A．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B．原核生物的主要遗传物质是DNAC．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂15、癌细胞需要足够的能量以满足增殖需求，研究发现癌细胞与正常细胞不同，其在线粒体功能正常的情况下，仍会优先选择无氧呼吸。下列叙述正确的是（）A．癌细胞内能够产生并积累大量的ATP，以满足对能量的需求B．抑制癌细胞的无氧呼吸即可中断癌细胞的能量供应C．癌细胞无氧呼吸使葡萄糖中大量的能量转移到乳酸中D．有氧条件下获取同等的能量，正常细胞比癌细胞消耗的葡萄糖多二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使(线虫能够逃脱“敌人”。酪胺的部分作用机理如下图所示，下列说法正确的是()注胰岛素样蛋白的作用类似于胰岛素A．胰岛素样蛋白运出细胞的过程不需要消耗能量B．酪胺可促使细胞吸收葡萄糖以满足逃跑反应所需能量C．与人体肾上腺素类似，酪胺的分泌受神经系统的调节D．酪胺发挥作用的过程体现了细胞膜的信息交流功能17、HCV是一种正链RNA病毒（+RNA病毒），整个病毒体呈球形，在核衣壳外包含有衍生于宿主细胞的脂双层膜（即包膜），膜上插有病毒基因组编码的糖蛋白，能侵染人肝细胞导致丙型病毒性肝炎（丙肝），威胁着人类的健康。紧密连接蛋白Claudin-1是HCV入侵细胞的重要受体之一，使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路均能减少Claudin-1在细胞表面的定位。下列说法不正确的是（）A．HCV的RNA和包膜均含有磷元素B．HCV中的基因指导紧密连接蛋白Claudin-1的合成C．HCV侵染人体肝细胞，而不侵染其他细胞的根本原因是不同细胞的遗传信息不同D．使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路能抑制HCV的入侵18、在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降19、交感神经兴奋促进脂肪细胞加快脂肪分解增加产热，机制如下图。相关叙述正确的是（）A．去甲肾上腺素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能B．脂肪初步分解产物在线粒体内膜参与TCA循环C．磷酸化的AIDA与UCP-1结合改变其空间结构，增加对H+的通透性D．H+通过UCP-1进入线粒体基质加快产热，脂肪分解加快20、图甲为某油料作物种子萌发过程中干重变化曲线：图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。下列叙述正确的是（）A．曲线a→c段变化的主要原因是种子进行呼吸消耗有机物B．曲线c→d段变化的主要原因是种子长成幼苗开始进行光合作用，干重增加C．e点之前，曲线①对应的细胞呼吸方式为无氧呼吸D．曲线①表示CO2释放量的变化21、为研究CO2，O2和H+对呼吸运动的作用（以肺泡通气为检测指标）及其相互影响，进行了相关实验。动脉血中CO2分压（PCO2）、O2分压（PO2）和H+浓度三个因素中，一个改变而另两个保持正常时的肺泡通气效应如图a，一个改变而另两个不加控制时的肺泡通气效应如图b。下列叙述正确的是（）A．一定范围内，增加PCO2、H+浓度和PO2均能增强呼吸运动B．pH由7.4下降至7.1的过程中，PCO2逐渐降低C．PO2由60mmHg下降至40mmHg的过程中，PCO2和H+浓度逐渐降低D．CO2作用于相关感受器，通过体液调节对呼吸运动进行调控22、CDK1是细胞周期调控中的关键性蛋白，可通过磷酸化一系列底物来促进染色体凝聚、核膜破裂、纺锤体形成过程。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物细胞分裂异常而影响农作物生长。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的（）A．CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白B．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞分裂C．正常细胞中，CDK1的磷酸化水平变化与基因表达和环境因素有关D．通过提高CDK1的活性，可为治疗癌症提供新的策略和方法23、研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（）A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能24、磷酸化的Cdc2发生去磷酸化后才能被激活从而使细胞进入分裂期，Cdc2的磷酸化受基因Cdc25和基因Weel调节。裂殖酵母经过自身延长后从中间断裂进行生殖，科研人员通过培养野生型、Weel突变体和Cdc25突变体裂殖酵母进行了细胞周期的研究，表现型如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A．基因Cdc25表达、基因Wee1不表达时细胞才能正常分裂B．基因Weel和基因Cdc25分别抑制和促进了Cdc2的去磷酸化C．正常细胞中磷酸化的Cdc2发生去磷酸化后，核膜解体D．基因Cdc25在分裂期表达，基因Weel在间期表达25、研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是()A．a类型中Y离子转运所需的能量来自X离子的转运过程B．肌细胞吸收氨基酸分子是通过b类型进行的C．蓝藻、水绵、叶肉细胞、萤火虫发光器细胞内均可发生c类型D．温度、酸碱度、氧气浓度均会影响a、b、c三种类型的运输速率三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。已知拟南芥的H蛋白有2个功能：①修复损伤的PSⅡ；②参与NPQ的调节。科研人员以拟南芥的野生型和H基因缺失突变体为材料进行了相关实验，结果如图所示。实验中强光照射时对野生型和突变体光照的强度相同，且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤。

（1）该实验的自变量为。该实验的无关变量中，影响光合作用强度的主要环境因素有（答出2个因素即可）。（2）根据本实验，（填“能”或“不能”）比较出强光照射下突变体与野生型的PSⅡ活性强弱，理由是。（3）据图分析，与野生型相比，强光照射下突变体中流向光合作用的能量（填“多”或“少”）。若测得突变体的暗反应强度高于野生型，根据本实验推测，原因是。27、科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。（1）为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水棉，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。光质处理蓝光绿光黄光橙光红光培养液（对照养液+X1392871388结果表明，X能够促进水绵利用光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的时，水绵光能利用效率最佳。（2）为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。①用离体叶绿体X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能（填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的（填“甲”或“乙”或“丙”）。②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是。（3）研究还发现处理植物的X浓度过高，会出现植物叶片气孔开放度下降的现象，推测与之相关的植物激素及其含量变化是。28、岩藻黄素是一种天然类胡萝卜素，具有抗氧化、抗炎、降脂、降糖、抗癌、神经保护等作用。海洋微藻是一类多功能的细胞工厂，可合成色素、多糖等多种代谢产物。某研究团队进行了“不同光周期对湛江等鞭金藻细胞生长和岩藻黄素含量的影响”研究，以期提高湛江等鞭金藻中的岩藻黄素含量。回答下列问题：（1）查阅资料获取微藻培养和代谢的相关信息。Ⅰ.岩藻黄素合成途径如下图所示，请补充完善图中信息：①；②。三碳糖除图示途径外，还可被运输之叶绿体外，转化为进入需氧呼吸的第二阶段被利用。Ⅱ.岩藻黄素与叶绿素a/c和某些蛋白质结合形成捕捉光的天线色素复合体，由此推测，岩藻黄素和叶绿素a/c分布在上，吸收光能，并将光能转化为中的化学能，推动碳反应的进行。Ⅲ.培养中改变光周期是微藻次生代谢产物生产中的常用策略。（2）试验方法及结果分析①湛江等鞭金藻的培养与处理参照海洋微藻培养技术，使用经的海水进行培养，以防止其他海洋藻类等微生物的影响；随机分组，将各组的光周期分别调为OL：24D、6L：18D、12L：12D、18L：6D、24L：0D。注：L代表光照，D代表黑暗，数字代表小时长。②湛江等鞭金藻的生长曲线测定取生长至对数期的藻液30mL，在4℃下以5000转/min离心10min，弃上清液，用海水培养液进行，利用流式细胞仪对各组细胞进行计数细胞密度，结果如图1所示。由图1可知，OL：24D处理下，湛江等鞭金藻无法生长，而18L：6D是湛江等鞭金藻的细胞生长的最适光周期。判断依据是。③湛江等鞭金藻岩藻黄素和叶绿素含量的测定取第6天每组3mL藻液，离心后向沉淀中加入3mL混匀，在60℃下避光浸提2h，离心后取上清液测定吸光度，并计算岩藻黄素和叶绿素的含量和产量，结果如图2所示。结果表明，随着光周期中光照时间的延长，岩藻黄素的含量和产量变化趋势不完全相同，但岩藻黄素含量与叶绿素含量之间呈。综合图1和图2分析，说明不同光周期和光照时间是通过改变等鞭金藻的，改变岩藻黄素产量的。29、下面是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。（1）本实验的自变量是什么？石蜡(油)的作用是什么？空气泵进入乙的空气有什么要求？（2）实验