2025-2026学年福建省龙海市初中历史七年级期末上册评估综合能力题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小明买了一本《山海经》，书中描述史前古人类已经学会使用火，还会长时间保存火种。最能支持书中描述内容的是（

）A．影视作品B．马克思关于史前社会的一般论述C．商代青铜铭文的记述D．遗存中大量灰烬堆积

2、炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙寻根问祖的圣地，每年清明到这里祭扫的人络绎不绝，这是因为炎帝和黄帝（

）A．礼贤下士选贤与能B．教人们挖井，制造船只C．打败蚩尤走向联合D．是中华民族的人文初祖

3、“大禹治水”的故事流传千古，下列有关禹的事迹，描述错误的是（）A．司马迁《史记》中记载了禹的事迹B．公元前2070年建立夏朝C．担任部落联盟首领时原始社会结束D．通过“禅让”制传位给启

4、四大文明古国中古埃及的象形文字失传数千年，而现代中国人却仍然能辨认出部分甲骨文，这是因为甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用。由此反映中华文明具有（

）A．多元性B．凝聚性C．传承性D．统一性

5、下表是历史文献对上古时期人们生活传说的记载。透过这些传说，我们知道当时人们（

）《韩非子》上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏《淮南子》古者民泽处复穴，冬日则不胜霜雪雾露，夏日则不胜暑热蚊蝱。圣人乃作，为之筑土，构木以为宫室，上栋下宇，以蔽风雨，以避寒暑，而百姓安之A．居住在巢穴中B．已过上定居生活C．学会制作宫殿D．已掌握农耕技术

6、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”具有该思想主张的学派是（

）A．墨家B．道家C．法家D．儒家

7、“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是A．圆形方孔半两钱B．《资治通鉴》的记载C．孟姜女哭长城的传说D．电视剧《大秦帝国》

8、象棋中，两军立营，相持对垒，中隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五”而战,战局中“斗智不斗力”，通力擒敌方之“将（帅）”。与之相关的历史事件是（

）

A．商鞅变法B．牧野之战C．楚汉之争D．阪泉之战

9、学习历史，要掌握历史年份与世纪的计算方法。汉高祖刘邦于公元前202年建立新王朝，应属于（

）A．公元前2世纪B．公元2世纪C．公元前3世纪D．公元3世纪

10、《史记·平准书》曾记载，汉武帝巡行全国时所用赏赐，帛一百多万匹，钱、金以亿计。下列措施使汉武帝时期国家财政状况得以改善的是A．统一度量衡制度B．派卫青、霍去病等北击匈奴C．“罢黜百家,独尊儒术"D．将铸币权和盐铁经营权收归中央

11、张林同学在学习中制作了一个知识线索图（见下图），这段知识属于（）

A．西汉B．东汉C．三国D．两晋

12、为了制造舆论和取得威望，他们巧设“鱼腹丹书”“篝火孤鸣”等计策，声言“大楚兴，陈胜王”，并伺机杀死押送他们的两名将尉，900余人一致赞成共举大事，于是以公子扶苏、项燕的名义起事。材料描述的是（

）A．牧野之战B．陈胜、吴广起义C．巨鹿之战D．陈胜建立“张楚”政权

13、中国古代历史上有很多以少胜多的著名战役，以下战役中奠定了三国鼎立格局的是（

）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．巨鹿之战

14、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。下列事件中，对西晋“骤灭”有重大影响的是A．七国之乱B．灭吴C．八王之乱D．北方少数民族内迁

15、钱穆在《国史大纲》中说道“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”材料反映孝文帝实行汉化的主要目的是（

）A．发展生产B．巩固统治C．欣赏汉族文化D．改善民族关系

16、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房，其道具有四样，根据史实判断其中错误的道具是

①书桌上有纸②墙上挂有《魏国疆域图》③书桌上有《史记》一书④书柜中摆放着《齐民要术》A．①②B．③④C．①③D．②④

17、毛泽东在《沁园春雪》中写道∶“惜秦皇汉武，略输文采。”下列关于“秦皇汉武“共同点的叙述正确的是

①推动了大一统的局面的形成与发展②开创了君主专制中央集权制度③在币制方面有重要举措④推崇儒家学说⑤反击匈奴A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑤D．②③④

18、“东周时期，周王室软弱无力，诸侯互相混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久性地决定中国发展的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（

）A．各国统治者实行变法改革B．周王室衰微，诸侯崛起C．铁犁牛耕的出现和发展D．水利工程的修建

19、学完了课文后，小明画了一幅某远古居民生活的图画，画中有十几个人，模样和现代人基本相同，有的用骨针缝制衣服……有的脖子上戴着漂亮的装饰品。画中画的远古居民是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡居民

20、亮答日:“……将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”材料中的“将军A．所建立的政权被魏所灭B．于229年称帝建吴国C．在官渡之战中以少胜多D．曾经挟天子以令诸侯二、综合题

21、我国自古以来就是一个农业大国，农业的发展与否直接关系着社会的稳定与发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

《管子》一书中记载，春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处，从而使铁农具得以广泛使用。材料二

有军功者，各以率受上爵。……僇力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。——《史记·商君列传》材料三

西汉刚刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”……（汉高祖）约法省禁，轻田租，十五而税一。……文帝即位，躬修俭节，思安百姓，……遂除民田之租税，后十三岁，孝景二年，令民半出田租，三十而一。材料四

汉武帝统治时期，农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……”。

(1)根据材料一分析铁农具和牛耕出现的意义。以及战国时期铁农具得以广泛使用的原因。

(2)材料二反映的商鞅变法措施对秦国发展有何影响。

(3)根据材料三并结合所学知识，分析西汉刚建立时社会残破荒凉原因是什么？汉高祖等统治者们采取了什么政策；由此出现了什么治世局面？

(4)材料四所述状况对国家的经济发展有什么消极影响？结合所学知识，指出汉武帝为加强对经济的控制，采取了哪些措施？这些措施起到了什么积极作用？

22、古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白

(1)材料一中的“秦王扫六合”指的是什么事件？有何历史意义？材料二

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》

(2)中国几千年来一直采用君主制，故权归皇帝一人掌握，表现为高度的中央集权。这种制度由谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？

(3)“秦皇”为抗击匈奴，派人修筑了“万里长城”，写出秦长城的东西起止点。材料三

西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。——《汉书·食货志》

(4)针对西汉初年的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施使西汉前期出现了怎样的盛世局面？

(5)结合材料二、三及所学知识回答，“汉武”为巩固大一统王朝，在政治上、思想上分别实行了什么措施？

23、下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板，请仔细阅读并回答问题。板块一：工具和技术的进步

（1）观察以上三幅图，归纳生产工具和耕作技术进步的表现。板块二：水利工程的修建

冰乃壅江作堋（分水坝），穿郫江、检江、别支流双过郡下（郡守所在地），以行舟船。岷山多梓（树）修成后可利用岷江水运送岷山上的木材）；又溉灌三郡，开稻田。于是蜀沃野千里，号为“陆海”。旱则引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》

（2）阅读上述图文，写出主持修建都江堰的人物及修建时期。依据材料概括都江堰的修建在当时所起的作用。

（3）如果再增加一个板块——生产经验的积累，我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。

24、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术非常活跃的时期。阅读下列图文材料，回答问题。材料一

材料二

“大不攻小也，强不侮弱也，众不贼寡也，诈不欺愚也，贵不傲贱也，富不骄贫也，壮不夺老也。”材料三

自2004年至今，中国已在139个国家开办507所孔子学院和1047个中小学孔子课堂，累计注册学员500多万人，其中“一带一路”沿线51个国家建立了132所孔子学院和120个中小学孔子课堂。

(1)春秋战国时期，“诸子百家”著书立说，热烈争辩，阐明各自的思想和政治主张，形成了思想文化的繁荣局面，历史上称这种局面为什么？

(2)分别说出材料一两幅图片中的人物创立的学派及其学说著作。

(3)材料二出自何人？请概括他的主要思想。

(4)材料三所述内容说明了什么？你认为孔子的思想对建立和谐社会有什么积极的现实意义？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

见下图。

——人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级

上册》材料二

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。材料三

始皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出10年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6