2026年校长后备人才笔试试卷

2026年校长后备人才笔试试卷考试时间：180分钟满分：100分考试形式：闭卷注意事项：1.请在答题纸指定位置填写姓名、报考单位、准考证号，严禁在试卷上做任何特殊标记；2.所有试题答案请书写在答题纸对应题号区域内，超出答题区域、在试卷上作答的答案一律无效；3.考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回，不得带出考场。一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题设四个选项，只有一个选项最符合题目要求）1.根据教育部2025年印发的《全面推进中小学人工智能教育实施指南》，到2026年全国要实现（）的义务教育阶段学校开齐开足信息科技课程中的人工智能教学模块，配备满足教学需求的专兼职教师和实验实训设备。A.70%B.85%C.95%D.100%2.根据《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，学校中层及以上干部选拔任用、教职工职称评聘、考核奖惩等重大人事事项，必须经（）集体研究决定后，按有关程序报批或公示任命。A.校长办公会B.学校党组织会议C.教职工代表大会D.上级教育行政部门党组3.按照公安部、教育部联合印发的《中小学幼儿园安全防范工作规范（2025年修订）》要求，师生总规模超过1000人的中小学校，专职保安员配备标准为（）。A.至少配备2名，每增加500名师生增配1名B.至少配备3名，每增加300名师生增配1名C.按师生比不低于1:500配备D.按师生比不低于1:800配备4.根据《义务教育学校公用经费管理办法》，下列支出项目中允许从学校公用经费中列支的是（）。A.发放九年级教师中考目标考核奖励金B.支付学校教学楼外墙日常维修工程款C.支付学校公务接待产生的餐费D.偿还学校此前欠付的校舍建设历史债务5.“双减”政策长效机制建设明确要求，义务教育阶段要严格控制书面作业总量，其中小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过（），初中不超过（）。A.60分钟，90分钟B.90分钟，120分钟C.45分钟，60分钟D.90分钟，90分钟6.依据《新时代基础教育强师计划》阶段目标，到2026年全国义务教育学校本科及以上学历教师占比要达到（）以上，农村学校教师学科结构满足开齐开足国家课程要求。A.80%B.85%C.95%D.75%7.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列惩戒措施中，可针对违规违纪情节较重、经当场批评教育拒不改正的学生实施的是（）。A.课堂点名批评B.安排不超过一节课堂教学时间的教室内站立C.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家配合管教D.安排承担校内公益服务任务8.依据《深化新时代教育评价改革总体方案》，义务教育学校办学质量评价的核心导向是（）。A.学生学业成绩提升幅度B.省级示范高中升学率C.促进学生全面发展、保障学生平等权益D.学校硬件设施达标率9.根据国家教育数字化战略行动2026年阶段目标，国家智慧教育公共服务平台要实现全国中小学教师注册率100%，常态化开展教学应用的教师占比不低于（），建成覆盖各学科各年级的优质数字资源体系。A.60%B.70%C.80%D.90%10.按照《中小学心理健康教育指导纲要（2025年修订）》要求，规模1000人以上的城镇中小学校，专职心理健康教育教师配备比例不低于（），并按规范建设达标心理辅导室。A.1:500B.1:1000C.1:1500D.1:200011.根据《全面加强和改进新时代学生体育工作的意见》阶段目标，到2026年全国中小学生体质健康测试优良率要达到（）以上，儿童青少年总体近视率每年下降不少于0.5个百分点。A.45%B.50%C.60%D.35%12.“双减”政策明确要求，义务教育学校课后服务中用于学生自主完成作业、教师答疑辅导的时间占比不低于（），不得利用课后服务时间讲授新课、赶教学进度。A.50%B.60%C.70%D.80%13.按照《学校教职工代表大会规定》，学校教职工代表大会每学年至少召开（）次，涉及教职工切身利益的绩效考核、职称评聘、福利分配等重大方案，必须经教代会审议通过后方可实施。A.1B.2C.3D.414.根据《学校食品安全与营养健康管理规定》，中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有（）与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。A.学校相关负责人B.当班班主任C.食堂管理员D.后勤部门主任15.根据《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》要求，各地要严格清单管理，确保对中小学校的督查检查评比考核事项在2019年基数上减少（）以上，未经批准不得擅自开展进校园活动。A.30%B.40%C.50%D.60%16.依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，中小学校应当将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，每学期至少组织（）次面向全体家长的公益性家庭教育指导活动，引导家长树立科学育儿观念。A.1B.2C.3D.417.根据《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，中小学劳动教育必修课每周不少于（）课时，中小学每周课外校外劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。A.1B.2C.0.5D.1.518.学校处理学生违规违纪事件，应当坚持（）的原则，做到事实清楚、证据充分、程序正当、定性准确、处分适当，充分保障学生及其家长的陈述权、申辩权。A.教育为主、惩戒为辅B.惩戒为主、教育为辅C.从严从快、以儆效尤D.家长认可、社会满意19.现代学校制度建设的核心载体是学校章程，学校章程的制定和修订应当广泛征求教职工、学生、家长及社区代表意见，经（）审议、党组织会议审定后，报主管教育行政部门核准实施。A.校长办公会B.教职工代表大会C.家长委员会D.校务委员会20.根据《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》阶段目标，到2026年要基本消除县域普通高中55人以上大班额，县中高考本科上线率与市域内省级示范高中平均上线率差距缩小到（）以内，整体提升县中办学质量。A.10个百分点B.15个百分点C.20个百分点D.25个百分点二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题设四个选项，有两个及以上选项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）1.中小学校落实党组织领导的校长负责制，需要建立健全的配套工作机制包括（）。A.党组织会议和校长办公会议事决策规则，明确两类会议的议事范围和决策程序B.党组织书记、校长定期沟通制度，重大议题会前充分酝酿、达成共识C.重大事项决策前调研论证、公众参与、风险评估制度，避免“拍脑袋”决策D.决策执行监督和责任追究制度，定期对决策落实情况开展督查考核2.下列属于“双减”政策明确禁止的学校办学行为有（）。A.给年级、班主任下达升学指标，以升学率作为唯一依据考核教师和班级B.利用课后服务时间讲授新课、赶教学进度，加重学生学业负担C.诱导、要求或变相要求学生参加校外有偿补课，为校外培训机构提供生源信息D.公开学生考试成绩和排名，按考试成绩调整学生座位、分配教学资源3.学校构建“五育融合”育人体系，需要打通的关键环节包括（）。A.课程融合：在各学科教学中渗透德育、体育、美育、劳动教育要求，开发跨学科综合性课程B.评价融合：建立学生多元综合素质评价体系，全面记录学生成长过程，破除“唯分数”导向C.资源融合：统筹校内校外、线上线下育人资源，打造劳动实践、科创、艺术等实践育人场景D.队伍融合：强化全体教职工的育人责任，将育人成效纳入教师考核，实现全员全程全方位育人4.校园安全管理“三防”建设是学校安全的基础保障，需达到国家规定的配备标准，“三防”具体指（）。A.人防：按标准配备专职保安员、组建教职工护校队，常态化开展应急疏散演练B.物防：在校园出入口、楼道、操场等重点部位安装防护栏、防撞柱、消防设施、安全警示标识C.技防：实现校园重点区域视频监控全覆盖、一键式紧急报警装置与属地公安派出所联网D.心防：常态化开展学生心理健康教育、防欺凌、防溺水等安全宣传教育5.加强青年教师队伍建设，激发青年教师专业发展动力，学校可采取的有效举措包括（）。A.实施“青蓝工程”，建立骨干教师与青年教师师徒结对机制，常态化开展备课指导、听评课活动B.建立青年教师成长激励机制，在职称评聘、评优评先、骨干教师选拔中向表现优秀的青年教师适当倾斜C.全面清理不必要的非教学任务，精简各类报表、APP打卡、社会性事务进校园活动，保障青年教师备课、教研时间D.定期开展青年教师座谈会，了解青年教师思想动态，帮助解决工作、生活中的实际困难，增强职业归属感6.下列属于中小学校财务管理明令禁止的行为有（）。A.设立“小金库”、账外账，截留、挪用学校服务性收费、代收费收入B.违规向学生收取教辅材料费、校服费、课后服务费，擅自提高收费标准、增设收费项目C.将公用经费用于发放教职工津补贴、福利奖金，支付超标准公务接待费用D.严格按照预算批复使用经费，定期通过教职工代表大会公开经费使用情况，接受师生监督7.学校突发安全事件应急处置应当坚持的基本原则有（）。A.生命至上：第一时间组织力量救治受伤人员，最大限度保障师生生命安全和身体健康B.快速响应：第一时间启动应急预案，学校主要负责人、相关分管负责人第一时间赶赴现场处置C.公开透明：及时、准确、客观发布事件处置进展，回应家长和社会关切，防范谣言传播D.闭环管理：事件处置结束后及时复盘研判，排查制度漏洞，完善风险防控机制，避免同类事件重复发生8.提升课后服务质量，学校可按规定统筹利用的合规社会资源包括（）。A.具备合法资质的非学科类校外培训机构专业人员，经准入审核后进校提供艺术、体育、科技等素养类课程服务B.辖区内科技馆、博物馆、青少年活动中心、劳动实践基地等公共教育场馆资源，组织学生开展实践活动C.具备专业特长的家长志愿者、退休教师、劳动模范、先进人物等，进校开展公益讲座、实践指导服务D.本地高校、科研院所、行业企业的专业技术人员，为学生提供科创启蒙、职业体验等特色指导服务9.深化课堂教学改革，提升课堂教学效率，核心要求包括（）。A.严格落实国家课程方案和课程标准，不随意增减课时、提高教学难度、加快教学进度B.倡导启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，减少“满堂灌”教学C.加强学情分析，针对不同学习基础的学生实施分层教学、个性化辅导，减少无效重复训练D.健全教学常规管理制度，建立常态化集体备课、听评课、教学质量监测反馈机制10.构建家校社协同育人机制，学校需要重点做好的工作有（）。A.建立规范的家长委员会制度，邀请家长代表参与学校管理、校服采购、课后服务监督等公共事务B.畅通家校沟通渠道，通过定期家长会、全员家访、线上沟通平台等及时反馈学生成长情况，避免“告状式”“问责式”沟通C.主动对接社区，统筹社区公共资源，组织学生参与社区志愿服务、劳动实践、文化宣传等校外活动D.常态化开展家庭教育指导，引导家长理性看待孩子成长，不盲目给孩子报校外培训班，减轻学生过重校外培训负担三、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.结合《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》要求，简述学校党组织会议与校长办公会的议事决策边界及工作衔接机制。2.简述“双减”背景下，义务教育学校提升作业设计质量的核心实施举措。3.针对当前中小学生心理问题多发的实际，简述学校构建学生心理健康“监测-预警-干预-跟踪”全链条防护体系的关键环节。4.简述义务教育学校公用经费使用管理的核心原则及禁止性支出清单。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.某区属公办初中在2025学年办学质量专项督导中暴露出三项突出问题：一是初三毕业年级为提升中考升学率，擅自将每周各1课时的音乐、美术、体育课调整为数学、英语习题课，课后服务时段80%的时间用于讲授新课、组织学科测验，学生问卷显示62%的初三学生反映每日睡眠时间不足8小时，近三成学生存在不同程度的考前焦虑情绪，12名家长联名向区教育局投诉学校挤占非考试科目课程、加重学生学业负担；二是学校35岁以下青年教师占比42%，近一学年有3名青年教师提交辞职报告，调研显示青年教师平均每周需完成12项以上非教学任务，包括各类APP学习打卡、报表填报、迎检材料准备、社会性投票点赞等，非教学工作时长占总工作时长的41%，近七成青年教师反映没有充足时间备课、参与教研活动，职业倦怠感较强；三是学校2024年投入120万元建成的智慧校园平台，目前仅用于刷脸考勤、校园通知发布等基础功能，智慧备课、学情分析、作业智能批改、个性化资源推送等核心教学功能的教师使用率不足20%，大量硬件设备和数字资源闲置，资金使用效益未得到有效发挥。假如你是该校新任校长，针对上述三项问题，请分别提出具体、可落地的整改措施，要求举措符合现行政策要求，贴合学校办学实际。2.某城区中心小学2026年4月组织四年级学生到城郊研学基地开展春季实践活动，活动期间，一名带队班主任临时脱岗接私人电话长达15分钟，一名学生在自由活动时段攀爬景区景观石不慎跌落，导致小臂闭合性骨折。事件发生后，在场随队校医第一时间对学生进行了应急固定包扎，并送往就近医院救治，但带队班主任担心被问责，事发后2小时才向学校汇报，且未第一时间联系学生家长，家长赶到医院时学生已完成初步诊疗，情绪十分激动，要求学校赔偿医药费、护理费、精神损害抚慰金共计38万元，并将现场情况、与教师的通话录音剪辑后发布到本地短视频平台，24小时内相关视频播放量突破130万，部分网友跟帖指责学校“安全管理形同虚设、教师责任心缺失”，引发本地网络舆情。假如你是该校校长，接到带队教师的事件报告