2026年职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项规程

2026年职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项规程（学生团体赛+教师个人赛）赛项编号：GZ066

适用：高职建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、装配式建筑工程技术等专业；可直接复制到Word文档使用

赛项对接岗位：施工员、质量员、造价员、监理员、BIM技术员等土建岗位；考核工程识图、CAD绘图、建筑构造、结构识图、BIM三维转换综合能力一、赛项概述1.1赛项名称建筑工程识图（高职组），分学生团体赛、教师个人赛两个赛道，同期举办，试题体系同源，任务量、时长有区分。1.2竞赛目标以土建岗位真实工作任务为载体，考核参赛人员识读建筑、结构施工图，CAD绘制施工图，图纸信息三维建模转换、图纸会审纠错、工程量信息提取能力；检验高职土建类专业教学成果，推进岗课赛证融合。1.3竞赛方式学生赛：团体赛，每队2名在校高职学生，同校组队，不可跨校组队；每校限报1支参赛队；每队可报指导教师2名。教师赛：个人赛，单人独立完成全部竞赛任务；参赛教师为高职院校土建类专业在职专任/兼职教师，一人一个赛位。学生赛2人分工协作完成整套任务；教师赛选手独立完成全部识图、绘图、三维转换任务。1.4竞赛时长学生团体赛：4小时（240分钟）教师个人赛：4小时（240分钟）1.5竞赛环境计算机机房，每人/每工位一台电脑；竞赛软件统一部署：AutoCAD、BIM轻量化建模软件；考场统一提供电子版图纸素材；禁止携带纸质图集、规范、U盘、手机、资料入场。赛场提供统一图纸电子版，不提供纸质图纸。二、参赛资格2.1学生团体赛选手高职全日制在读学生（含职业本科高职学段）；报名时具备有效学籍；往届国赛本赛项一等奖选手不得重复参赛。2.2教师个人赛选手高职院校在职土建类专业教师，年龄在法定退休年龄以内；允许指导教师同时报名参加教师个人赛。三、竞赛内容与模块设置竞赛依据现行国标：《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001、《建筑制图标准》GB/T50104、《混凝土结构制图标准》GB/T50105、16G101系列平法图集。模块一：建筑、结构施工图识读（总分40%）识读建筑平立剖面图、节点详图、基础、柱梁板结构施工图；图纸信息提取：尺寸、标高、构件材料、钢筋信息、构造做法；图纸错误查找：图纸矛盾、标注缺失、构造不合理问题，填写图纸会审记录；客观选择题、识图辨析题，平法钢筋识图计算。模块二：CAD建筑工程绘图（总分35%）根据给定条件补绘建筑详图、结构构件详图；按国标制图规范设置图层、线型、标注、文字样式；图框、标题栏、比例符合制图标准；完成图形清理，文件保存规范。模块三：BIM三维模型转换（总分25%）根据二维施工图，完成建筑、结构主体构件三维建模；构件定位、标高、截面尺寸、钢筋信息匹配二维图纸；模型检查纠错，导出模型成果文件。学生团体：两人分工，可协商分配识图、CAD绘图、BIM建模任务；

教师个人：独立完成全部三个模块所有任务。四、竞赛流程检录（赛前60min）：核验身份证、参赛证，抽取工位号，进入候考区；赛前准备（赛前30min）：进入赛位，检查计算机、软件，确认素材文件；禁止打开答题文件；开赛：裁判统一发令，选手打开试题包，开始竞赛；竞赛期间：选手遇到设备故障举手示意裁判，不得私自重启电脑；选手之间禁止交流；学生队内可交流；教师赛选手独立作答；提交成果：比赛结束前，按要求保存多个成果文件（识图答卷、CAD图纸、BIM模型），上传竞赛服务器；提交后不可修改；时间到强制收卷；离场：确认上传成功，裁判核对文件，清理工位，有序离场。五、评分标准采用过程+成果文件盲评，裁判组分模块评审，计算机辅助查重。施工图识读（40分）：识图选择题得分、图纸问题查找完整性、会审记录填写准确性；CAD绘图成果（35分）：图形正确性、制图规范、图层标注、图面整洁度；BIM模型（25分）：构件尺寸、标高、构件完整性，模型与图纸一致性；扣分项：文件命名错误、漏传成果，按比例扣分；图纸构件尺寸、钢筋信息错误，按小分扣减；违反赛场纪律，警告、扣分直至取消成绩。六、赛场纪律与违规处理禁止携带手机、U盘、纸质资料、计算器、智能手表等；一经发现按作弊处理，取消成绩；学生队内允许交流；学生跨队交流、教师选手和任何人交流，直接取消成绩；不得擅自拷贝、外传赛题素材；不服从裁判、扰乱赛场秩序，两次警告取消资格；设备故障须当场举手，赛后反馈不予受理；竞赛过程严禁访问外网。七、软硬件配置要求硬件台式计算机：i5及以上CPU，16G内存，独立显卡；显示器≥21寸。软件（赛场预装）操作系统：Windows10/Windows11AutoCAD（2020及以上版本）BIM轻量化建模软件Office（用于识图答题文档填写）选手不可自行安装插件、第三方工具。八、奖项设置学生团体赛：按总成绩排名，设置一等奖、二等奖、三等奖；按参赛队伍比例评定；颁发证书。教师个人赛：按教师选手总成绩单独排名，设置一、二、三等奖，单独评奖，颁发教师组获奖证书。优秀指导教师奖：学生赛获一、二等奖队伍的指导教师。九、申诉与仲裁参赛队/选手对成绩有异议，在成绩公示2小时内，由领队提交书面申诉材料；赛项仲裁组受理申诉，复核成果文件，给出最终裁定；仲裁结果为最终结论。十、技术规范与参考资源GB/T500