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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在众多的早期猿人中,北京人的年代是较晚的,但他的遗址是古人类学家最向往的圣地。北京人遗址成为古人类学家最向往的圣地的原因是(
)A.北京人的模样和现代人基本相同B.北京人开始具有爱美的意识C.北京人使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术D.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
2、我国古代传说并非完全无据,下列能用来印证传说中黄帝能制造船只的考古发现是(
)A.贾湖遗址出土的骨笛B.陕西出土的船形彩陶壶C.甘肃临夏出土的铜刀D.河姆渡遗址出土的骨耜
3、据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后,“天下为家……是谓小康”。材料中的“小康”反映了当时社会的政治制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.行省制
4、在《甲骨文编》中“福”字有50种构型(如图为其中的三种构型),它们都是商周时期人们“双手捧酒献于祭台”的具象化,反映了当时人们的生活场景。这反映了(
)
A.甲骨文是体系完备的文字B.甲骨文生动形象的造字特点C.祭祀活动推动了甲骨文诞生D.甲骨文构造复杂、辨认困难
5、该遗址距今约6000年,有半地穴式房屋和大量彩陶。其中彩陶以红底黑色纹饰为主,纹饰以鹿纹、鱼纹为多。由此可以判断该远古人类遗址属于(
)A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.半坡人遗址D.河姆渡人遗址
6、春秋战国时期,道家、儒家、墨家、兵家的创始人,答案从左至右排列正确的(
)
①老子
②孔子
③墨子
④孙武
⑤庄子
⑥孟子A.②③④⑥B.①③④⑤C.①②③④D.①②⑤⑥
7、秦始皇巩固统一的措施对中国历史发展影响深远,其中改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是(
)A.统一货币B.统一文字C.推行郡县制D.统一度量衡
8、成语是我国文化遗产中的二颗璀璨明珠;许多成语源于历史典故。下列与秦朝历史无关的成语是(
)A.四面楚歌B.揭竿而起C.破釜沉舟D.焚书坑儒
9、《史记·律书》记载文帝时期:“百姓无内外之繇(you,徭役),得息肩於田亩,天下殷富”,“人民乐业,……故百姓遂安。”材料反映了汉文帝(
)A.实行休养生息的政策B.提倡勤俭反对奢侈C.废除了一些严刑峻法D.释放奴婢增加劳动力
10、汉武帝时,为了加强朝廷对社会经济的控制,下令废除旧的钱币,改铸(
)A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.铲形币D.人民币
11、东汉开国皇帝刘秀以柔术治天下,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象,其重振朝纲的措施有
①多次下令释放奴婢
②提倡“以德治国”
③实行休养生息
④加强对官吏的监督,惩处贪官污吏A.①②B.②④C.①③D.①④
12、下列不是发生在秦始皇统治期间的是A.创立一套中央集权制度B.统一度量衡C.秦朝是当时世界上的大国D.大泽乡起义
13、关于下图所示战役的叙述,正确的是(
)
A.发生在三国时期B.北方政权取得胜利C.奠定了三国鼎立局面的基础D.完成了国家统一
14、“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。这段“长期动乱时代”是(
)A.春秋战国时期B.三国两晋南北朝时期C.五代十国时期D.辽宋夏金元时期
15、《魏书·高祖孝文帝纪》载:“(北魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。五经之义,览之便讲……史传百家,无不该涉(涉猎)。此记载反映了(
)A.统治者仍沿用本民族的统治方式B.鲜卑统治者崇尚汉族文化C.北方人口迁往南方D.西汉实行开明的民族政策
16、2022年,第23届“中国(寿光)国际蔬菜科技博览会”的举办吸引了众多目光。山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡,也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中不属于本书记载的是(
)A.指南车、千里船的制法B.农业生产技术和工具C.农业作物的栽培方法D.畜牧捕鱼及加工技术
17、读下图,分析西汉统治者为了解决图中反映的问题而采取的措施是
A.盐铁专卖B.北击匈奴C.“推恩令”D.罢黜百家,独尊儒术
18、为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入(
)
A.经济发展B.百家争鸣C.战国七雄D.秦朝统一
19、观察下面的示意图后判断,“山顶洞人”应处在的位置是(
)
A.a处B.b处C.c处D.d处
20、《三国志》记载:“(黄龙)二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今(
)A.广州B.洛阳C.成都D.台湾二、综合题
21、阅读下列材料,完成相对应的问题材料一:(新法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记》材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。——钱穆《国史大纲》材料三:春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒家都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关?该事件得到了谁的支持?
(2)结合所学知识回答,材料一中“民勇于公战”的原因是什么?
(3)根据材料二和所学知识,指出孔子的核心思想,并说明孔子为扩大受教育的范围而做的努力?
(4)材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定理论基础?
22、阅读下列材料,回答问题。战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
(1)战国时期秦国实力不断增强主要和哪次变法有关?
(2)秦灭六国后,建立了怎样的国家?在地方上推行什么制度?
(3)秦末爆发了什么农民起义?这次起义建立了什么政权?
(4)秦末农民起义有什么历史意义?
23、观察图片,回答下列问题。
图1
图2
图3图4
(1)图片中两位历史人物在科技方面的主要成就分别是什么?
(2)根据图3,祖冲之与其子合著的数学著作是什么?
(3)图4著作是对前代农业生产经验的总结,书中记载的农业生产经验有哪些?
(4)通过观察四幅图片,你有什么感想?
24、阅读材料,回答问题。材料一春秋战国时期,伴随着社会大变革,中华文化开始勃兴,古代先贤纷纷著书立说,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。诸子各陈其说,形成了不同的学派。
(1)根据材料一,指出“百家争鸣”的局面出现的原因。材料二在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有一大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(2)根据材料二并结合所学知识,以儒家学派为例说明“优秀传统文化在思想上有大智,在伦理上有大善”。
25、阅读下列材料
(1)秦灭六国后,颁行笔划规整的小篆(如上图)为全国通用的文字,这一措施有何重大历史意义?材料:魏晋南北朝时期,各民族文化交流得到加强,文化思想方面也打开局面。文人士大夫追求自由、强调个性,书法已经上升为文人表情达意的方式。魏两晋行书大行其道,行书取楷书之典范隽永,取草书之潇洒酣畅。此时书法艺术领域中“书圣”王羲之是最有引领作用的人物。王羲之的作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。——摘编自360
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