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文档简介
2026届山西省晋中市左权县三年级数学第二学期期末检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.小华和小红读同样的一本书.小华第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读30页就可读完;小红第一天读15页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读12页就可读完.这本书共有________
页,小华读了________
天.2.用16个边长1分米的正方形拼成长方形或正方形,拼成的长方形的周长可能是(_________)分米,正方形的周长是(____________)分米.3.找规律。(1)1,4,16,(________),256。(2)(___________)4.李伯伯家收玉米6012千克,可以说大约收玉米(______)吨。5.口09÷8的商是三位数,口中最小填___________。6.在横线上填>、<或=。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×77.笑笑从家到学校要走20分,她早上7时45分出发,到校是(________)时(________)分。8.少先队员帮辅导员搬奖品,第一次搬了奖品的,第二次搬了奖品的,他们一共搬了奖品的________,还剩下奖品的________。9.妈妈上午7:40上班,中午11:20下班,妈妈上午工作了(________)小时(________)分。10.一个正方形的边长是4分米,它的周长是_____。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(______)2.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)3.正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)4.我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点._____5.妈妈喝了一瓶酸奶的,兰兰喝了这瓶酸奶的,妈妈喝得多。(__________)6.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)7.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)8.分子是1的两个分数,分母小的分数值大。(________)9.320×9与32×90的积相等._____.10.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.秒针走4个大格的时间可以完成的事情是()。A.从1数到20 B.跑完1千米C.吃一顿丰盛的午餐 D.跳一支舞2.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短3.下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形?()A. B. C. D.4.工人小王和小李各做了30个零件,小王用了5小时,小李用了6小时。()。A.做得一样快 B.小王做得快 C.小李做得快5.∠1+∠2=平角,已知∠2是锐角,则∠1一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.3000÷5=8×100=3×900=350÷7=13×2=200÷5=28÷4=10×60=67+29=60÷3=2.用竖式计算下面各题,带*的要验算。108×6=8×350=*47×8=542÷6=515÷5=*435÷7=3.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。1.今年我为农村小学生实施营养改善计划。据初步估算,张村小学每个班一天花费在牛奶上的费用是70元,花费在鸡蛋上的费用是18元。张村小学共有8个班,一天一共要花多少元钱?(用两种方法解答)2.我会涂色、会写分数。3.5名老师带着9名同学租船游湖,每艘小船只能坐4人,他们至少需要租几艘这样的小船?4.李伯伯养了8头奶牛,平均每头重350千克,这些奶牛共重多少千克?5.王明调查了本班48名同学的拜年方式:其中的同学寄贺卡拜年;发微信拜年的人数是寄贺卡拜年人数的4倍;剩下的同学打电话拜年。(1)寄贺卡拜年的有多少人?(2)发微信拜年的有多少人?(3)打电话拜年的有多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、25511【解析】小红第一天读15页,以后每一天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读12页就可以读完,假如将小红最后一天读的12页当做第一天读的话,那么这本书的页数就相当于从12开始的一组公差为3的等差数列的和.由“小华读时,第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读30页便可读完”可知,如果将小华读的页数从第二天算起,即从9+3=12页算起,将第一天读的加到最后一天读的页数中,即最后一天读30+9=39页,由此可知,这个数列的首项是12,末项是39,则小华共读了(39﹣12)÷3+1+1=11天,这本书共有(39+12)×10÷2=255页.【详解】小华共读了:(30+9﹣12)÷3+1+1=(39﹣12)÷3+2=27÷3+2=9+2=11(天).则这本书共有:(39+12)×(11﹣1)÷2=51×10÷2=255(页).答:这本书共有255页,小华读了11天.2、34或2016【详解】略3、64【分析】(1)通过观察发现,前面的数乘4等于后面的数。(2)通过观察发现,第几个图就有几列,第1列1个方格、第2列2个方格、第3列3个方格……。【详解】(1)1,4,16,64,256。(2)【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。4、6【分析】根据求一个数近似数的方法,可将数字看做与它接近的整千数或整千整百数进行解答。【详解】李伯伯家收玉米6012千克,可以说大约收玉米6吨。【点睛】本题主要考查求一个数近似数的方法,注意基础知识的运用和掌握。5、8【分析】口09÷8,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于8。【详解】口09÷8的商是三位数,口中最小填8。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。6、<<>【详解】略7、85【分析】根据题意可知,开始时间是7时45分,经过时间是20分钟,结束时间=开始时间+经过时间;据此解答。【详解】7时45分+20分=8时5分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握满60分向小时进一。8、【详解】故答案为:;。9、340【分析】已知妈妈开始工作时间是7:40,结束工作时间是11:20,经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。【详解】11时20分-7时40分=3时40时【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握分减分不够减向时借1当60。10、16分米【分析】根据正方形的周长公式C=4a,然后代入数据解决问题。【详解】4×4=16(分米)答:它的周长是16分米。故答案为16分米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。2、×【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。3、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知,正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知,正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识,正方形的周长是四条边的和,也就是4×边长。4、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点,所以本题说法错误;故答案为:×.5、×【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大,分母越大,分数越小;据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为<,所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。6、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为:√。7、×【详解】略8、√【分析】分子相同的两个分数比较大小,分母小的分数大。例如>。【详解】根据分析可知,分子是1的两个分数,分母小的分数值大。故答案为:√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时,就比较分母。分母大的分数小,分母小的分数大。9、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.10、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走4个大格是5×4=20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,从1数到20大约需要20秒,跑完1千米大约需要4分钟,吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟,跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为:A。【点睛】秒针走一个大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位,灵活的解答。2、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。3、B【详解】如果4根小棒能围成一个长方形,那么必须有两组对边分别相等,符合题意的只有选项B;故选:B.4、B【分析】小王和小李做相同的零件个数,比较两个工人用时的多少,时间用得少的做得快。【详解】5小时<6小时,说明工人小王做得快。故答案为:B。【点睛】相同工作量,用时少的做得快。5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、600;800;2700;50;26;40;7;600;96;20【详解】略2、648;2800;376;;103;【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积÷一个乘数=另一个乘数。(4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。(5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。(6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。【详解】108×6=6488×350=280047×8=376验算:542÷6=515÷5=103435÷7=验算:3、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、704元【分析】方法一:先求出8个班花费在牛奶上多少元,再求出8个班花费在鸡蛋上多少元,再相加即可;方法二:先求出一个班花费在牛奶和鸡蛋上一共多少元,再乘班数,即可解答。【详解】70×8+18×8=560+144=704(元)(70+18)×8=88×8=704(元)答:一天一共要花704元钱。【点睛】解答本题时要根据题中的条件,综合分析,从不同的角度进行分析,解答。2、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均
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