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文档简介
第5单元认识图形第2课时比一比情景导入小鸟张开的嘴巴像什么？探究新知图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图1比一比。妹妹哥哥弟弟123通过观察，感觉∠2大。重合起来比一比。妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大∠1小于∠2，哥哥的嘴巴张得大。图中弟弟和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图2比一比。妹妹哥哥弟弟123∠2的边长，看上去比∠3大。还是重合起来比一比。弟弟和哥哥谁的嘴巴张得大∠2小于∠3，弟弟的嘴巴张得大。如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？一样大一样大一样大角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。巩固练习1.做一做，比一比。我做的角和你的一样大。我做的角比你的小。我做的角比你的大。2.鳄鱼在岸上晒太阳时喜欢张大嘴巴。谁的嘴巴
张得最大？最大的画“√”。√3.下图中涂色部分是由时针和分针组成的角，
比一比，填一填。图___中的角最大。图___和图___中的角相等。图②中的角比图④中的角(大、小)。和同伴说说你是怎么比的。③①④练一练1.拿一张纸，折出大小不同的角。生活中的角知识拓展生活中的角生活中的角生活中的角课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？角的大小与角的两条边张开的大小有关，
角的两边张开
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