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文档简介

做家务第2节结合摆筷子的具体情境，经历编出2的乘法口诀的过程，进一步体会编出乘法口诀的方法。（重点）01掌握2的乘法口诀，发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。（难点）0203培养合作意识和创新意识，体会数学与日常生活的密切联系。1双2根，2双4根……有几双123456789有几根用小棒摆一摆，填一填。一双

有几根？2双呢？……24681012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1你能编出2的乘法口诀吗？2×1＝2一二得二1个22个22×2＝4二二得四3个22×3＝6二三得六4个22×4＝8二四得八5个22×5＝10二五一十6个22×6＝12二六十二7个22×7＝14二七十四8个22×8＝16二八十六9个22×9＝18二九十八想一想，怎样记住2的乘法口诀？后一句口诀中的结果，总比前一句的多2。

得数个位上的数是2，4，6，8，0中的一个，每相邻两个得数都相差2。

点拨想一想，怎样记住2的乘法口诀？

2的乘法口诀有9句，是根据2分别与1，2，3，4，5，6，7，8，9相乘所得的积编制成的。

点拨

2的口诀要牢记，

每句差2看仔细，个位二四六八零，都是双数要记清。记忆口诀2×1＝2一二得二2×2＝4二二得四2×3＝6二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2×6＝12二六十二2×7＝14二七十四2×8＝16二八十六2×9＝18二九十八1×2＝23×2＝64×2＝85×2＝106×2＝127×2＝148×2＝169×2＝18二五一十可以算2个5的和，也可以算5个2的和。有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算。说一说，我们是怎样编出5和2的乘法口诀的？可以用7个5相加，算出五七三十五。5×7＝35知道了二六十二，再加1个2……得出二七十四。根据上一句乘法口诀的得数加5或2可以得出下一句乘法口诀。2的乘法口诀：一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，二五一十，二六十二，二七十四，二八十六，二九十八。1.画一画。跳一次是5格。跳一次是2格。2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。1234567891011121314151617181920妈妈买了一些橘子，第一天吃了一半，第二天吃了剩下橘子的一半后，还剩下5个。妈妈一共买了多少个橘子？第一天吃的第二天吃的5个最后剩下的个数与第二天吃的个数相等。答：妈妈一共买了20个橘子。10×2＝20（个）或2×10＝20（个）

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