照护与扶助国际日互动游戏课件

主题班会课件照护与扶助国际日互动游戏课件认识·理解·体验·行动2026年课程导览01节日小秘密认识照护与扶助国际日02照护是什么理解照护与扶助的含义03游戏大闯关在互动游戏中体验照护04我是小帮手许下照护与扶助的小承诺节日小秘密认识这个温暖的日子一起揭开照护与扶助国际日的小秘密！01一个特别的日子“一个节日，一份爱心”每年

10月29日，是照护与扶助国际日时时间日期每年

10月29日，是照护与扶助国际日立设立者机构由联合国设立义含义照护关心照顾身边的人扶助伸出手帮一把意意义关注提醒全世界关注照护与扶助行动谢谢照顾自己的人，也学着帮助别人为什么会有这个节日设立这个节日，就是希望每个人都学会照护与扶助谁需要照护3项年幼的小朋友年长的爷爷奶奶生病的人照护工作常常被忽略，需要被看见、被感谢谁在默默照护2项爸爸妈妈、老师医生护士、志愿者照护工作常常被忽略，需要被看见、被感谢谁在照护我们我们的成长，离不开身边每一个人的用心守护。照护我们的人与他们做的事照护我们的人他们做的事爸爸妈妈做饭、洗衣、接送上学老师教知识、关心我们的心情医生护士生病时帮我们恢复健康志愿者有困难时伸出援手身边处处有温暖的照护小知识快问快答玩法：举手抢答，答对一次得一颗小爱心问题一照护与扶助国际日是哪一天问题二谁每天都在照护你问题三你能为别人做哪一件小事大声说出谢谢您一起学一句感谢的话，让感谢在动作与表达中落地。1学一句感谢的话谢谢您一直照顾我2配上动作边说边比心双手比心，让动作带上心意再说出感谢的话3小任务上台说谢谢请三位小朋友上台对一位老师或同学说谢谢这一章我们记住了照护与扶助国际日节日日期每年10月29日节日目的让照护被看见节日目的让帮助成为习惯10月29日照护就在身边身边照护照护我们的人就在身边身边照护值得说一声谢谢表达方式把谢谢说出口身边把照护变成习惯核心行动让帮助成为习惯日常关注留意身边需要帮助的人长期坚持从一次问候开始习惯照护是什么照护就在我们身边看看生活里那些温暖的照护瞬间！02照护就是温暖地关心照护是用心照顾别人的身体和心情照护就是温暖地关心递一杯水藏在每天的小事里，一杯水也是温暖地关心。盖一次被子藏在每天的小事里，一次掖被也是温暖地关心。听别人把话说完藏在每天的小事里，耐心听完也是温暖地关心。不必惊天动地照护不分大小，藏在每一个平凡的日常里。做了就是温暖照护不分大小，只要做了，就是温暖。扶助就是伸出手帮忙扶助是别人有困难时，主动帮一把先问一句，别人愿意才去帮扶助是别人有困难时，主动帮一把同学摔倒了，扶起来小朋友够不到东西，帮着拿先问一句，别人愿意才去帮帮别人前先问一问，不替别人做主被拒绝也没关系，尊重别人的选择同样是善意照护有四种模样照护的样子生活中的例子身体照护提醒喝水、扶着走路情感陪伴听朋友说心事、给一个拥抱学习帮助教同学做题、一起读书分享物品分一半点心、借一支铅笔照护有四种模样，形式多种多样谁需要我们的照护年长的爷爷奶奶走路慢需要搀扶和陪伴行动不便需要放慢脚步等待慢行陪伴年幼的小朋友会害怕需要牵着走陌生环境需要有人给安全感牵手守护生病的人身体弱需要安静和照顾需要休养说话轻声不打扰安静照顾遇到困难的同伴情绪低落需要一句鼓励心里打鼓需要有人站在身边一句鼓励照护不是可怜是尊重照护不是觉得别人可怜，而是

尊重

每一个人照护的第一步，是把选择权交还给被照护的人。先问再做尊重选择帮别人前先问一问，不替别人做主。被拒亦善意尊重选择被拒绝也没关系，尊重别人的选择同样是善意。学会问一句需要帮忙吗说清楚告诉对方你想帮什么有礼貌用请问、可以吗这样的词开头会观察看看对方的表情和需要能坚持帮了忙要有始有终照护小练习做一做练习一：我来帮你两人一组，一人说困难一人回应“我可以帮你吗”两人一组练习二：表情猜猜看用表情猜一猜同伴现在是开心还是难过表情观察练习三：温暖小事说一件你今天为别人做的小事体会照护他人的真实感受温暖行动游戏大闯关玩中学，学中做闯关游戏开始啦，一起动起来！03闯关规则先知道分组小组长全班分成小组，每组四人，选一名小组长计分小奖励每闯过一关得一颗爱心，集满爱心有小奖励纪律轮流发言闯关时要轮流发言，认真倾听同伴流程全员通关五个关卡依次进行，全员参与才算通关第一关

照护小侦探照护小侦探第1步听情境听情境仔细听照护情境描述，找出关键线索。第2步小组讨论小组讨论和同伴一起交流判断，说说各自的发现。第3步举手抢答举手抢答举手抢答，亮出你的答案。第4步获得爱心获得爱心答对即可获得爱心奖励。第二关

爱心连线"用卡片配对强化需求与照护行为的对应关系"卡片设置一半是"谁需要帮助"，一半是"怎么帮"配对方式小组合作，把配对的卡片连起来举例同学摔倒了→扶他起来并告诉老师计分规则连对一组得

1分示例场景：同学摔倒了同学摔倒了↓扶他起来并告诉老师第三关

情景小剧场01抽卡每组抽一个情景卡：摔倒、迷路、生病、被欺负02排练用三分钟排练一个小短剧，演出照护与扶助03分享演完后说说我们为什么要这样做04投票全班投票选出最温暖的小组全班投票选出最温暖的小组投票互动横幅横跨全页4第四关

接力送温暖递水小帮手从起点跑向需要帮助的人双手稳稳递上水杯完成后返回起点照护动作扶走小帮手跑向需要帮助的人扶住手臂陪同前行一段安全返回起点照护动作盖毯子小帮手跑向需要帮助的人轻轻为对方盖上毯子完成后返回起点照护动作说一句安慰的话小帮手跑向需要帮助的人说出一句温暖安慰的话完成后返回起点照护动作第五关

行动卡片抽抽乐1步骤01备好卡片准备盒子里放满写有照护小事的卡片2步骤02抽卡演示互动每组抽一张，现场演示怎么做3步骤03说清意义复盘演示后说明这件事为什么重要示例卡片帮老师整理书本从整理中学会分担与秩序帮同学捡起文具从帮助中学会关心与友爱闯关积分与奖励用心比输赢更重要集齐三颗爱心，就能评为爱心小队！爱闯关规则爱心五关共五颗爱心，集齐三颗以上可评为爱心小队奖励奖励不是比输赢，而是比谁的照护更用心奖奖励与分享纪念每个人都可以获得一张小帮手纪念卡分享说说你在哪一关最有收获游戏里的三个发现把游戏体验提炼为三条认知，完成从玩到悟的转化发现一：照护别人要先看到别人的需要先看见，才谈得上照护观察需要留意对方的动作与表情及时回应发现需求就上前一步换位思考站在对方的位置想照护发现二：帮忙前问一句，别人更安心一句询问，胜过贸然上手先问再做确认对方是否需要尊重意愿不把自己的想法强加边界清晰帮忙不越位沟通发现三：小组一起做，温暖会变多一起做，温暖就会累积分工协作各担一块，效率更高彼此补位有人缺位就顶上成果共享荣誉属于整个小组协作我是小帮手做温暖的小帮手从今天起，我也能照护身边的人！04我能做的三件小事在家2项帮爸爸妈妈摆碗筷收拾自己的书桌在学校2项帮同学捡起掉落的文具扶一把摔倒的伙伴在社区2项给邻居爷爷奶奶让路问一声好我的照护承诺卡1第一步写上自己的名字和一件要做的照护小事2第二步画上一个代表自己的小图案3第三步把它贴在教室的爱心墙上4第四步一周后回来看一看，自己做到了没有在家做一周小帮手每天一件照护小事，坚持七天就是大温暖第1-7天每日任务每天做一件照护小事。家人确认家人签勾做完请家人签一个小勾。达标标准集勾达标集满七个勾，就是合格的家庭小帮手。快乐分享分享快乐把最开心的一次分享给同学。把温暖传出去1教一位同学说我可以帮你吗2邀请朋友一起做一件照护的小事3讲给家人听把照护的故事讲给家人听一个人的照护，可以带动一群人一起回顾这趟旅程第一站认识我们认识了照护与扶助国际日第二站理解我们明白了照护是尊重，扶助是主动第三站体验我们在游戏中体验了照护的快乐第四站行动从今天起，做一个温暖的小帮手第