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文档简介
2026年山东省章丘市高三生物下册期末考试模拟试卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下列相关实验的叙述错误的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C.用高倍显微镜观察叶绿体时,可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰2、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染色体,而MPF被降解时,染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图,图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量,其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是()A.细胞分裂都具有周期性,MPF在无丝分裂中也发挥作用B.图甲处于图丙中的GH段,图乙处于图丙中的BC段C.图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D.图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段3、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞(2N=8),用32P充分标记其核DNA分子,然后转入不含32P的培养基中培养,检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变,下列叙述错误的是()A.若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记,则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B.若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C.若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D.若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂,再进行减数分裂,最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个4、脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少,阻碍神经元之间的兴奋传递,过程如图。下列叙述错误的是()A.Leptin可能会影响突触小泡与突触前膜的融合B.Leptin合成与加工需经过核糖体、内质网和高尔基体C.5-羟色胺与突触后膜受体结合导致Na+内流增加D.5-羟色胺借助载体蛋白以胞吐的方式进行跨膜运输5、在转录中,新合成的RNA链有时不会立即与DNA模板链分离,导致非模板链DNA呈单链状态被“挤”出来,形成RNA-DNA-DNA三链核酸结构,称为R-环。细胞内存在RNaseH酶,可初步降解R-环中的RNA。下列分析正确的是()A.R-环结构对DNA的复制不具有阻碍作用B.R-环的形成过程有RNA聚合酶、解旋酶的参与C.在RNaseH酶作用下,将得到核糖、四种碱基和磷酸D.R-环结构中mRNA的A、U之和等于R-环结构中任意DNA单链A、T之和6、下图为动物细胞的结构模式图,相关叙述正确的是()A.①②③的锚定与支撑、细胞运动均与细胞骨架有关B.①为中心体,无膜结构,在间期复制并移向两极C.②③为单层膜细胞器,与性激素的合成、加工有关D.酶可通过④进入细胞核参与核基因的转录和翻译7、细胞是生命活动的基本单位,下列关于其生命历程的叙述正确的是()A.衰老细胞表现为多种酶的活性降低,细胞核体积变大B.在一个细胞周期中,分裂间期比分裂期的时间短C.细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的D.细胞分化过程中,核酸种类不变,但蛋白质种类发生改变8、细胞培养肉指从动物组织中分离肌肉干细胞、脂肪干细胞等,在人工环境下促进细胞增殖分化并组合成与传统肉类相似的肉制品。该技术被视为解决未来肉类供应紧张的重要途径,但目前仍存在贴壁依赖等技术瓶颈。下列叙述正确的是()A.获取的组织需要用胰蛋白酶和胃蛋白酶处理分散成单个细胞B.肌肉干细胞和脂肪干细胞属于胚胎干细胞,具有组织特异性C.培养过程定期更换培养液,是防止杂菌污染的关键措施D.在培养液中适当添加可食用黏附支架,有助于增加产量9、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大,较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是()A.三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B.溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C.处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D.处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③10、某实验小组对比了过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解速率的影响,图1为三组过氧化氢被分解的相关曲线,下列相关叙述错误的是()A.两种催化剂均通过降低反应的活化能来提高反应速率B.未加催化剂时,过氧化氢的分解速率随反应进行逐渐下降C.两种催化剂加入的时间不同,不能比较两者的催化效率D.若三组反应在水浴加热条件下进行,t1不一定会缩短11、主动运输的能量可来自ATP水解或电化学势能(离子的浓度梯度),下图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图,其中a、b、c表示转运蛋白。下列叙述错误的是()A.转运蛋白a转运葡萄糖时自身构象会发生变化B.红细胞摄取葡萄糖与转运蛋白b转运葡萄糖方式相同C.转运蛋白c能体现蛋白质具有运输和催化的功能D.Na+进出小肠上皮细胞的方式为ATP水解供能的主动运输12、某兴趣小组用蘸有不同液体的棉签在淀粉-琼脂块上分别涂抹了5个圆点位置(如图),然后将该淀粉-琼脂块放入37℃恒温箱中保温,一段时间后取出,在圆点处滴加碘液处理1min后,观察圆点位置的颜色变化。下列叙述错误的是()A.圆点①④处的结果对照能证明淀粉酶的高效性B.圆点②⑤处的淀粉酶空间结构发生不可逆改变C.圆点①②③⑤处的颜色均变蓝,④处不变蓝D.37℃保温可以保证酶促反应在适宜温度下进行13、下列叙述正确的是A.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B.原核生物的主要遗传物质是DNAC.原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂14、研究发现,高度分化的心肌细胞不再增殖。ARC基因在心肌细胞中特异性表达凋亡抑制因子,抑制心肌细胞凋亡。当心肌细胞缺氧时,ARC基因表达量下降,导致心肌细胞死亡。下列叙述正确的是()A.高度分化的心肌细胞不能进行细胞分裂是由于细胞失去了全能性B.高原地区适当吸氧有利于ARC基因的表达,心肌细胞死亡率会降低C.ARC基因只存在于心肌细胞,并特异性表达形成凋亡抑制因子D.心脏老化会损失心肌细胞,原因是细胞中端粒酶活性高引起细胞凋亡15、某同学用若干大小一致的新鲜菠菜叶随机均分为多组进行图6所示的实验。每组实验均包含试管①和试管②,试管中的指示剂初始颜色均为绿色,不同小组光照强度大小不同,其他环境条件相同且适宜,实验一段时间后观察指示剂颜色变化,所有的试管②仍为绿色。下列相关叙述正确的是()注:指示剂为溴麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈绿色,pH=7.6呈蓝色。A.本实验的目的是探究不同光照强度对光合速率的影响,同一小组试管①和试管②的光照强度不同B.若某小组的试管①变黄色,说明该组光照强度下叶片光合速率小于呼吸速率,线粒体内膜产生的CO2使pH下降C.若某小组试管①变蓝色,说明该组光照强度下叶片光合速率大于呼吸速率,叶片吸收CO2D.若某小组的试管①仍为绿色,说明该组光照强度下叶片的总光合速率为0二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中,随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成,然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是()A.4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸产热多C.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP减少17、人们常用淡盐水浸泡菠萝之后再食用,可有效减轻“扎嘴”现象。有研究小组认为淡盐水缓解“扎嘴”现象可能与菠萝蛋白酶有关,并设计了相关实验,实验结果如下(吸光值越大,则酶的活性越高)。有关说法错误的是()A.生活中用盐水浸泡菠萝,浓度越高,口感越佳B.本实验中温度为无关变量,温度的变化对实验结果无影响C.适当的盐水浸泡可降低菠萝蛋白酶的活性,加食醋也可能获得相似效果D.本实验可利用双缩脲试剂检测酶活性,盐水处理后酶与双缩脲试剂的反应减弱或消失18、线粒体是有氧呼吸的主要场所,同时线粒体还可以通过融合使线粒体峰密度(线粒体峰的密度=嵴的数目/线粒体长度)增加、与呼吸有关的酶活性增加,增强细胞的有氧呼吸。在营养缺乏的微环境下,线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白和内膜上的融合蛋白OPA1可促进线粒体膜的融合,从而使两个线粒体融合为一个,从而解决癌细胞对能量的需求。在细胞质基质中存在一种DRP1蛋白,其S616位点(DRP1S616)的磷酸化可使DRP1蛋白定位于线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白,增强Mfn1/Mfn2蛋白的功能。下列分析正确的是()A.融合后线粒体嵴的密度增大,可为酶提供更多的附着位点B.肿瘤中心区域的细胞可形成缺乏营养的微环境,线粒体的体积会增大C.营养缺乏的微环境下,癌细胞会因能源物质的匮乏而降低与呼吸有关酶的活性D.营养缺乏时添加DRP1S616磷酸化抑制剂,可增强线粒体的融合19、生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响,进行了四组实验,根据实验结果画出了如下曲线(曲线序号同实验组号),其中②曲线是在10g果肉+8mg果胶酶所得到的结果。下列分析正确的是()A.①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②B.若实验②④组研究的自变量是果肉的质量,则每组实验中加入的酶量要相同C.②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pHD.若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶20、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为10-23型脱氧核酶与靶RNA结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中R所示)和一个配对的嘧啶核苷酸(图中Y所示)之间,图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。下列有关叙述错误的是()A.脱氧核酶的作用过程受温度的影响B.图中Y与两个R之间通过氢键相连C.脱氧核酶与靶RNA之间的碱基配对方式有两种D.利用脱氧核酶切割mRNA可以抑制基因的转录过程21、科学家设计了仅1nm宽的分子转子,该转子由紫外光驱动,能以每秒200万~300万的转速进行旋转,从而在单个细胞的膜上钻孔。当分子转子与特定的靶细胞结合后,就有望将治疗试剂运送到这些细胞中,或者直接诱导这些细胞死亡。下图为分子转子钻孔过程的示意图,下列有关说法正确的是()A.将治疗试剂运送到细胞中,分子转子需要钻开两层生物膜B.钻孔后才可以运送治疗试剂,说明了细胞膜具有选择透过性C.该过程体现出磷脂分子具有流动性,而蛋白质分子无流动性D.一个细胞是否能成为靶细胞,很可能与表面的糖蛋白有关22、肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶(PKM2)可通过微囊泡的形式分泌,如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后,PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成,又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是()A.微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B.单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C.PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D.细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节23、Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞,最终以Fe2+形式进入细胞质基质,相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化,导致细胞发生铁依赖的程序性死亡,称为铁死亡。下列叙述正确的是()注:早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式A.铁死亡和细胞自噬都受基因调控B.运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同C.细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低D.运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量24、图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列有关叙述正确的是()A.上图所示的过程中体现了生物膜具有信息交流的功能B.SNARE可存在于唾液腺细胞、胰岛B细胞和浆细胞内C.囊泡膜可来自内质网、高尔基体、溶酶体和细胞膜等细胞器膜D.在囊泡运输“货物”并与靶膜融合的过程中,“货物”穿过了4层生物膜25、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使角大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是()A.荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B.荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制C.气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D.气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、气孔导度(gS)和叶肉导度(gm)都是影响光合速率的重要因素。gS代表CO2穿过叶片气孔阻力的倒数,gm代表CO2从植物叶片气孔下腔扩散到叶绿体羧化位点阻力的倒数。图1表示CO2从外界环境进入叶绿体后被RuBP羧化酶羧化进入卡尔文循环的过程。请回答下列问题:(1)叶肉细胞间隙中的CO2通过的方式进入叶绿体基质,经RuBP羧化酶催化后被C5固定,随后产生的C3接受光反应提供的释放的能量并被NADPH还原成糖类或C5。(2)在CO2扩散过程中,每克服一个阻力,CO2浓度就会相应降低,因此,可以通过计算相应位点CO2浓度的减少量来分析不同阻力对光合作用的影响。据此分析,gm的计算公式可以表示为。(3)某科研团队利用大豆研究PA(叶片光合速率)与gS、gm的关系,其中大豆在开花前后和鼓粒中后期的PA受gS和gm的影响如图2、图3所示。①由图2可以看出,开花前后,在gS=2.5之前,gS越大,PA越大,但在gS>2.5之后,随着gS增大,PA反而降低,推测其原因可能是。②由图3可知,在开花前后和鼓粒中后期检测出gm对PA的影响几乎一致,为了提高鼓粒中后期PA,请从提高gm的角度给出两种方案:。27、水稻籽粒中的有机物主要来源于叶片的光合作用。水稻叶片的光合能力主要取决于光能捕获能力和光能转化效率。现有一种浅绿色水稻突变体品系(pgl),与野生型水稻相比,其株高、单株产量等明显降低。科研人员对其光合色素的含量进行检测,结果见表1。表1光合色素含量(mg/g)材料叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素野生型2.1491.3540.7650.453pgl1.5220.0030.5510.417(1)表1中色素分布于(填部位),其中含Mg元素的光合色素主要吸收光。据表1分析,与野生型相比,pgl植株光反应为暗反应提供的较少。(2)对野生型和突变体在分蘖期和灌浆期的部分光合生理特性的测量结果如表2。表2光合生理特性时期材料净光合速率(μmol/m2·s)气孔导度(mmol/m2·s)胞间CO2浓度(μmol/mol)分蘖期突变体8.460.38331.39野生型12.460.55328.50灌浆期突变体12.970.60327.44野生型12.290.41308.80①分蘖期,pgl的净光合速率明显低于野生型,有人认为气孔导度不是其限制因素,你是否同意,并说明理由。、。②CO2进入叶绿体被固定的最初产物为,经转换生成磷酸丙糖后进入细胞质基质,进一步转换为,通过筛管向种子运输。灌浆期,pgl的净光合速率与野生型无显著差异,但最终产量仍然较低,原因可能是。(3)叶绿素加氧酶基因(OSCAO1)主要功能是催化叶绿素a合成叶绿素b。科研工作者扩增了野生型、pgl品系和另一浅绿色突变品系W1的OSCAO1基因编码区序列,并分析了叶绿素加氧酶的氨基酸序列变化,如表3所示(表中数字代表编码区碱基序号)。W1pgl突变位点779250825073136突变方式G→A插入4个T缺失TT→C氨基酸序列不变不变不变精氨酸→色氨酸表3OSCAO1基因的突变情况①浅绿色突变品系pgl与W1的OSCAO1基因是野生型叶色基因的,这说明基因突变具有性。②突变品系W1两个突变位点氨基酸序列不变的原因依次是、。28、某同学将从小球藻叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中,给该叶绿体悬浮液光照后有糖产生。回答下列问题。(1)若要将小球藻中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,可以采用的方法是(答出1种即可)。叶绿体中光合色素分布上,其中类胡萝卜素主要吸收。(2)将叶绿体的内膜和外膜破坏后,光照条件下悬浮液中(填“产生”或“不产生”)氧气,原因是。研究发现,离体叶绿体类囊体在光照下能将含有高铁的化合物(如高铁氰化物)还原为低铁化合物,高铁氰化物与光合作用中的功能相似。(3)为研究光合作用中碳原子的转移路径,科学家曾经进行如下实验:向小球藻悬浮液中通入14CO2用14CO2同化处理不同的时间→用沸腾的酒精处理→蒸发浓缩→双向纸层析→放射自显影。结果如下:①用沸腾的酒精处理的目的是;双向纸层析是第一次层析后,将滤纸旋转90°进行第二次层析的方法,纸层析法使标记化合物,其原理是。②据图(点样处位于图中滤纸左下角)可知,CO2被固定生成的第一种产物是,为该产物还原成磷酸丙糖提供能量的物质是。③本实验是通过控制来探究CO2中碳原子的转移路径。29、某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。请回答下列问题:(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点。(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:每隔20分钟记录一次刻度数据……24293234……该组实验数据是在B曲线的段获得的。(3)图B中e与f相比,e点时刻C3的合成速率,与b相比,a点形成的原因可能是。为测定该植物真正光合作用的速率,设置了对照组,对照组置于遮光条件下,其他条件与实验组相同。测得单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是。(4)图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。不考虑光照对温度的影响,图C植物在光强为d时单位时间内细胞需要从周围环境吸收
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