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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某历史社团在筹备“北京人遗址”专刊时,搜集到了头盖骨化石、动物烧骨、灰烬堆等图片作为素材。以下图片也能作为此专刊素材的是(
)
A.打制石锤B.磨制骨针C.碳化稻粒D.彩绘陶盘
2、我们中华民族拥有成千上万的优秀儿女,无论在哪里我们都认同我们拥有共同的人文初祖,他们是(
)A.盘古B.炎帝、黄帝C.三皇D.五帝
3、大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家。其中“天下为家”指的是(
)A.中国早期国家的产生B.第一个王朝的建立C.世袭制代替了禅让制D.分封制的实行
4、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。这个文字博物馆应该建在(
)A.河南郑州B.河南洛阳C.河南安阳D.山东曲阜
5、考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此,该处原始居民可能(
)A.种植粮食作物B.制造陶器C.发明舟车D.铸造青铜器
6、《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性的故事,阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。这种对立的双方可以相互转化的思想可从下列哪部书中学习(
)A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《墨子》
7、仰天长啸的骏马寓意美好,如图关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是哪一种?(
)
A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书
8、在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写着“楚河”“汉界”字样,这来源于历史上的“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是(
)A.楚国和汉朝之间的战争B.刘邦和项羽之间争夺帝位的战争C.陈胜、吴广与秦王朝之间的战争D.项羽、刘邦与秦王朝之间的战争
9、“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是A.严刑峻法,法家思想治国B.奖励耕织,推广铁器牛耕C.整顿吏治,严惩贪官污吏D.轻徭薄赋,减轻农民负担
10、穿越时空隧道,我们又来到了西汉王朝。下面请你以记者身份采访汉武帝,了解西汉的大一统格局。请你就此设计三个问题。①陛下,请问您是如何打败项羽统一了全国的?②陛下,您采取了什么措施加强思想上的统治?③陛下,请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?④陛下,请问您又是如何强化监察制度的?A.①③④B.②③C.①②④D.②③④
11、《资治通鉴》中记载:“上(东汉灵帝)常言:‘张常侍是我公,赵常侍是我母。’由是宦官无所惮畏,并起宅第,拟则宫室(模仿皇宫给自己建房)。”材料反映了东汉时期(
)A.出现了外戚专权现象B.出现了宦官专权现象C.出现了朋党之争D.爆发了黄巾起义
12、与宋代汪洙《神童诗》中“将相本无种,男儿当自强”有可能相关的历史事件是A.巨鹿之战B.楚汉之争C.黄巾起义D.大泽乡起义
13、奠定“三国鼎立”局面的战役是()A.官渡之战B.赤壁之战C.八王之乱D.淝水之战
14、从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万,平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是(
)A.政局动荡战乱频繁B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣D.江南地区得到开发
15、“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定(
)A.地方建立县制B.实施汉化政策C.颁布推恩令D.册封鲜卑贵族
16、2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天,华夏儿女历来关注农业生产,请问我国现存最早的一部完整的农书是(
)A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.《天工开物》
17、学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是A.中华文明的起源B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立和巩固D.早期国家与社会变革
18、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是(
)A.诸侯争霸B.铁制农具与牛耕的使用和推广C.商鞅变法D.百家争鸣
19、元谋人、北京人、山顶洞人都是中国境内早期人类的代表,获得他们生活生产的第一手资料,应该通过(
)A.历史记载B.考古发掘C.神话传说D.学者判断
20、三国时期各国经济都有不同程度的发展,其中吴国经济发展的突出表现是()A.重视农业B.大力兴修水利C.以蜀锦闻名天下D.造船业发达二、综合题
21、春秋战国时期.生产力迅速发展.社会处于转型时期,在各领域出现了大变革的局面。
阅读材料回答问题材料一
材料二
在各国的变法中.秦国的商鞅变法成效最大,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行一系列改革措施,使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。----摘自七年级《中国历史》上册材料二
春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现诸子百家争鸣教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)材料一中的文物说明我国战国时期在农业方面出现了哪些进步?
(2)根据材料二及所学知识,从政治、经济两个方面各写一条商鞅变法的内容。
(3)材料三表明春秋战国时期在思想领域出现了什么局面?材料三的这种局面对中国社会发展有什么历史影响?
22、阅读材料,回答问题:材料一
战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定.各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任.并及时听取建议,积极策划统一大计。——《中国历史》七年级上册
(1)试根据材料一,分析秦统一六国的原因。材料二
秦朝的政治建制示意图
(2)请完成上图中的空白
①___________
②____________
③上图中太尉、御史大夫的职责分别是:
太尉_____________
御史大夫____________
(3)下表列出了秦始皇巩固统一的一系列措施,请你完成。分类措施经济统一度量衡;统一①,改变了以往币值混乱的状况。文化统一
②
,有利于文化的发展与交流。交通统一车辆和道路宽窄,开凿灵渠。军事北击匈奴,修筑③军事工程
①__________②__________;③____________。
23、技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素,都深刻地影响着经济发展。阅读下列材料,回答问题。材料一
孙权重视发展社会经济,为促进农业生产的发展,孙权推行屯田制,规定屯田兵战时出征,平时从事农耕;设立屯田官,在长江中下游沿江地带广泛屯田,并收到很好的效果。—摘编自赵毅《中国古代史》材料二
东晋、南朝时期,江南地区农业生产技术也取得了很大的改进。例如,水稻由原来的直播变成有育秧移栽;普遍实行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻,使粮食产量有了很大的提高。南方的手工业也有了快速的进步。江南地区在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。材料三
贾思勰在某农书中,总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。下图为该书内容(节选)。卷一地势有良薄,良田宜种晓,薄田宜种早……顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情远遇。劳而无获。卷二选地欲近上波……水清则稻美也。三月种者为上时,四月上旬为中时。中旬为下时。
(1)依据材料一,概括孙权开发江东的主要措施。
(2)依据材料二,指出江南地区经济发展的表现。结合所学知识,概括江南地区农业生产发展的原因。(答出任意两点即可,4分)
(3)依据材料三,归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识,简述该书的历史影响。
24、阅读材料,回答下列问题:
(1)根据材料,说出图③、图④、图⑤的思想家分别属于哪一学派。
(2)仿照示例,从图③、图④、图⑤中选择一位思想家制作人物名片。(要求:制作表格、拟定标题、内容完整,不得使用示例人物。)
【示例】著名思想家“墨子”人物名片人物墨子学派墨家政治主张“兼爱”“非攻”代表作《墨子》(3)综合上述材料,你认为中学生应该如何践行“文化兴国运兴,文化强民族强”的光荣使命。
25、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料,回答问题:
【秦之兴】材料一:“秦诏版”记载:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安(安居乐业),立号为皇帝。”——《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“甘六年”是指公元纪年中的哪年?材料中的“尽并兼天下诸侯”在我国统一多民族国家发展史上有何重要意义?
【秦之固】材料二:在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权成性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变,泰政府和周政府大大地不同,周政府不过是个国王亲属和大部落首长们住的大庭院,秦政府是真正的中央集权的政治机构。一一柏杨《中国人史轲》
(2)材料二中周政府的“大庭院”指的是什么制度?根据材料二概括秦的政府组织带来了怎样的影响?材料三:如图
(3)据材料三两幅图片所示,秦统一后的全国通用文字和标准货币分别是什么?
【秦之衰】材料四:二世元年七月,发间左适成渔阳九百人,屯大泽乡,陈胜,吴广皆次当行,为屯长,会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。——《史记,陈涉世家》
(4)材料四所述内容是哪一事件的直接原因?此事件地位如何?
【秦之亡】材料五:秦王足
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