2025-2026学年四川省绵阳市初中数学七年级期末上册提升黑金考题附答案_第1页
2025-2026学年四川省绵阳市初中数学七年级期末上册提升黑金考题附答案_第2页
2025-2026学年四川省绵阳市初中数学七年级期末上册提升黑金考题附答案_第3页
2025-2026学年四川省绵阳市初中数学七年级期末上册提升黑金考题附答案_第4页
2025-2026学年四川省绵阳市初中数学七年级期末上册提升黑金考题附答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是()

A.B.C.D.

2、在数轴上与表示的点距离等于3的点所表示的数是(

)A.1B.或5C.D.或1

3、若与的和仍是单项式,则的值(

)A.3B.6C.8D.9

4、如图,将一副三角板如图放置,,则的度数为(

)

A.B.C.D.

5、下列说法正确的是(

)A.是整式B.2是单项式,其系数是1,次数是1C.单项式系数为D.多项式是四次四项式

6、已知关于x的方程与方程的解互为相反数,则a的值为(

)A.B.C.D.

7、如图,甲、乙两人同时从A地出发,甲沿北偏东50方向步行前进,乙沿图示方向步行前进.当甲到达B地,乙到达C地时,甲与乙前进方向的夹角∠BAC为100,则此时乙位于A地的()

A.南偏东30B.南偏东50C.北偏西30D.北偏西50

8、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低.某品牌电脑按原售价降低元后,又降低,现售价为元,那么该电脑的原售价为()A.元B.元C.元D.元

9、有理数在数轴上的位置如图所示,则下列选项正确的是(

)

A.B.C.D.

10、观察下列等式:,根据其中规律可得的结果的个位数字是(

)A.3B.9C.7D.1二、填空题

11、单项式的次数是_______.

12、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,如图是从三个不同方向看到的形状图,则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是个__________.

13、已知“(

)”,则(

)内应填的数是______.

14、有一个密码系统,其原理为下面的框图所示当输出为-3时,则输入的x=______.

15、电影院第一排有m个座位,后面每一排比前一排多2个座位,则第n排的座位数有___________个.三、综合题

16、计算:

(1)

(2)

(3)

(4)

17、已知关于的整式,(为常数).

(1)若整式的取值与无关,求的值;

(2)若当或1时,与所对应的值分别相等,试求的值.

18、嘉淇完成题目:化简:,发现系数“□”印刷不清楚.

(1)他把“□”猜成,化简;

(2)根据父亲提出的两个问题,请帮助嘉淇求出“□”的值.

①父亲说:“如果这个问题的标准答案是常数,你能求出“□”的值吗?”

②父亲又说:“若代入,则这个式子的值是,你能求出“□”的值吗?

19、下图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,请下面的格线图中画出这个几何体的主视图和左视图.

20、随着科技的不断发展,越来越多的中学生拥有了自己的手机,某中学课外兴趣小组为了了解中学生每周使用手机的时间,随机抽取了该校部分使用手机的中学生进行调查(问卷调查表如下所示),并利用调查结果绘制了图①②两幅“中学生每周使用手机的时间统计图”(均不完整),请根据统计图表解答以下问题:

中学生每周使用手机的时间问卷调查表

(1)本次接受问卷调查的共有

人,在扇形统计图中“”选项所占的百分比为

;

(2)在扇形统计图中,“”选项所对应扇形的圆心角为

度;

(3)请补全条形统计图;

(4)若该校共有名中学生,请你估计该校每周使用手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论