了解你的好朋友（课件）2026-2027学年三年级上册数学苏教版_第1页
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苏教版-数学-三年级上册了解你的好朋友情境导入你有哪些好朋友？你们在一起经常做什么？探究新知你还想知道好朋友的哪些情况？可以怎样做？先确定想要了解的内容，设计调查表，再开展调查。根据想要了解的内容，设计不同的调查表。如果好朋友不在自己班或自己学校，可以利用课余时间进行调查。你想了解的内容是什么？打算设计什么样的调查表？先独立设计，再在小组里交流。设计与调查活动要求：1.确定想要了解的内容；2.根据想要了解的内容，设计调查表；3.小组内交流自己的想法。我想了解好朋友最喜欢的运动项目、颜色和课程。我想了解好朋友是不是喜欢唱歌、看书、画画。我想了解好朋友每天在家的一些情况。设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗？可以怎样改进？可以将几种形式的调查表结合，选择是否喜欢某项活动后，在下方多加一行填写具体喜欢的事项。实际调查时，需要注意些什么？①给每个好朋友的调查表的内容应该一样。②确保每份调查表的项目填写完整。……课后根据调查表开展调查，准确记录数据。整理与分析你的调查完成了吗？怎样整理和分析得到的数据？可以按不同的内容分别整理。想要了解每天看课外书的时间，要按时间分段整理。想要了解生日情况，要按出生月份分类整理。小组合作：1.对调查的数据进行整理和分析，说说你了解到好朋友的哪些情况。2.和好朋友分享调查的结果，根据调查的结果给他(她)提出一些合理的建议。3.说一说这次调查还有哪些需要改进的地方？你还想进一步研究哪些问题？4.推选代表在全班进行分享。反思与评价在开展调查和分析数据的过程中，你有什么体会？我能根据想要了解的内容设计调查表。开展调查时，要提醒好朋友如实填写。通过对数据的整理和分析，对好朋友会有更多的了解。课堂小结通过这节

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