2025-2026学年山东省济宁市初中历史九年级期末下册高分通关名校真题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图是某班进行历史大概念学习的内容，该大概念的主题是（

）·租地农场和手工工场

·文艺复兴运动

·探寻新航路

·早期殖民掠夺A．步入近代社会B．思想解放运动C．世界市场形成D．原始资本积累

2、下列与中世纪欧洲相关的史实，按时间先后顺序排列正确的是

①法兰克王国建立

②庄园遍布欧洲各地

③查理曼帝国分裂

④大学在西欧兴起A．①④②③B．②①③④C．①③②④D．④①②③

3、14—16世纪的佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏。以下选项中，能够印证这一观点的是（

）A．城市的兴起是西欧社会经济发展的结果B．阿拉伯人吸收外来文化，创造了有自己特色的文化C．形成中的资产阶级要求建立以人为中心的生活哲学D．手工工场的出现，推动手工业生产组织逐渐资本主义化

4、如果开展“与麦哲伦船队同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（）A．到达印度西海岸B．到达巴哈马群岛C．受到葡萄牙王室支持D．完成环球航行

5、观察下侧的知识结构图，结合所学，说明它适合的内容是（

）

A．新航路开辟的条件B．早期殖民掠夺的条件C．文艺复兴运动的原因D．世界资本主义市场形成的过程

6、下边的“三角贸易”示意图中，航程B段的主要的“货物”是

A．香料B．工业原料C．黑奴D．棉布

7、从专制到民主，从人治到法治是近代社会历史发展的必然趋势。《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》，1787年美国宪法等体现的共同法治精神是（

）A．限制王权B．反对殖民统治C．反对封建专制D．维护资产阶级利益

8、有学者认为，英国“光荣革命”在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这说明“光荣革命”（

）A．彻底废除了英国君主制度B．导致国王丧失立法的权力C．实现了国家权力中心转移D．催生了近代民主共和政体

9、“比较”是学习历史的一种重要方法。17-18世纪英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是(

)A．资本主义经济的发展受到了严重阻碍B．受到封建专制制度的阻碍C．专制王权同议会矛盾激化D．殖民压迫激起人民的强烈反抗

10、这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役指的是A．来克星顿的枪声B．约克镇战役C．萨拉托加战役D．攻占巴士底狱

11、在“法制宣传月”活动中，小华同学收集了如下法律条文，它们最有可能出自于（

）第8条:所有法国人都享有民事权利。

第1134条:依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》

12、一位同学进行单元主题学习，综合分析了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》四部文献。他学习的主题应是（

）A．走向近代B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度的扩展D．第二次工业革命和近代科学文化

13、“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生”，材料中这一“预示”的主要依据是（

）A．启蒙思想的成功示范B．法国“巨变”有了革命骨干C．法国社会矛盾法制化D．法国“巨变”有了美国的援助

14、“马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。”这说明马克思主义是（

）A．实践的理论B．人民的理论C．科学的理论D．不断发展的开放的理论

15、马克思说：“巴黎公社不过是特殊条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”这说明A．此次革命不具有无产阶级革命的性质B．失败的原因是没有建立工农联盟C．无产阶级革命胜利的历史条件已经成熟D．巴黎公社的失败是历史发展的必然二、综合题

16、纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。请结合所学知识，探究下列问题。

【感知史料一一解释历史】生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。一一王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》

【设计表格一一归纳历史】步入近代国家重大事件共同影响英国英国资产阶级革命③美国①美国南北战争法国②

【整理图片——把握历史】

【感悟历史】

(1)据材料结合所学知识，指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响？指出该思想最早兴起的国家及对欧洲资本主义的影响。

(2)革命是推动社会进步的重要方式。请你完成表格空缺处的填写，并归纳下面几件重大历史事件的共同影响。

(3)图一《贵族宣读“解放”农奴的法令》的场景，与俄国历史上的哪一事件有关？为什么说这一事件是俄国历史上的重要转折点？

(4)图二是明治初期的小学课堂，你知道与明治维新采取的哪一措施有关吗？

(5)图三珍妮机的发明，引发了生产领域的革命性变化，被称为什么？这一重大事件为什么首先从英国开始？

(6)你知道图四这位最伟大的发明家是谁吗？第二次工业革命将人类带入什么时代？

(7)综上所述，谈谈你对大国崛起的认识。

17、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。环节一：单元主题我概括

(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？环节二：革命原因我探究

(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？环节三：法律文献我梳理

(3)在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

18、世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。材料一（15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。——《人类文明史图鉴：发现新大陆》

（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？依据材料并结合所学知识指出它对世界的影响。材料二

（2）观察材料二中的三幅图片，找出第一次工业革命的发明。（要求写出图序和名称）材料三苹果的iPhone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，由韩国制造最核心的芯片和显示屏，由中国台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。——曾航《一只iPhone的全球之旅》

（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？推动这一趋势发展的根本原因是什么？材料四2021年是21世纪第三个10年的开篇之年，从中国“实现两个百年目标”发展战略和维护世界和平、促进全球经济增