2025-2026学年湖南省耒阳市初中历史七年级期末上册高分重点黑金模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史课堂上穿越时空，见到了你爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的……100万年前的那个爷爷。他正在（

）A．教年轻人播种水稻B．正在收割地里种的粟C．爬到树上采集果实D．领着一群孩子磨制石头工具

2、淮阳风景名胜，人文遗迹众多，其中五谷台大门上有一副对联（如图），你知道对联赞誉的人物是（

）

A．蚩尤B．炎帝C．盘庚D．姬发

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中“天下为家”所指是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．科举制

4、下侧是依据我国最早的文字制作的表情包。这种文字是

A．金文B．隶书C．甲骨文D．小篆

5、距今约六七千年，我们的祖先从寄居于天然的洞穴，到用双手营建房舍（

）A．打制石器的发明B．懂得使用天然火C．原始农业的发展D．私有财产的出现

6、目前我国政府正在为建立“和谐社会”而努力，中国的《道德经》成为仅次于《圣经》的世界上最大的“畅销书”，此书记载了谁的言论A．孔子B．老子C．庄子D．墨子

7、秦统一全国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术，出现了“大一统”。据此，这一时期的阶段特征为（

）A．统一多民族国家的建立与巩固B．国家产生与演变规律C．专制主义中央集权巩固与发展D．政治动荡与社会变革

8、在我国象棋棋盘上的“楚河”、“汉界”，同以下哪两位人物有关（

）A．秦始皇——刘邦B．秦始皇——陈胜、吴广C．项羽——刘邦D．李斯——项羽

9、党的二十大报告提到“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”，在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有（

）

①秦②西汉③东汉④北魏⑤东晋⑥西晋A．①②③⑥B．①②④⑤C．①②④⑥D．①②③④

10、汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指（

）A．盐铁专卖B．北击匈奴C．推恩诸侯D．罢黜百家

11、某历史兴趣小组从网上搜集了“释放奴婢”“加强监察制度”“北方少数民族内迁”等史料，他们研究的主题是（）A．汉武帝“大一统”B．王莽夺权C．光武中兴D．楚汉之争

12、大泽乡起义，是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是（

）A．晋文公B．秦穆公C．陈胜、吴广D．刘邦、项羽

13、曹操是东汉末年著名的政治家。下列史实中与曹操无关的有（

）A．自立为帝B．招贤纳士C．赤壁之战D．实行屯田

14、学习历史线索和脉络很重要，下图的空白圆圈处应该填写的是哪个朝代的名称（

）

A．东汉B．东周C．西晋D．前秦

15、你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个（）A．恢复北方农业生产B．加速和促进北方民族的封建化进程C．接受汉族先进文化D．巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治

16、“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了A．北方民族大融合的发展B．畜牧业居于生产主导地位C．鲜卑族与汉族习俗相同D．潍坊成为当时的经济中心

17、对汉武帝的大一统，理解正确的是（

）A．消除王国的势力，使王国不再与中央作对B．只是加强对国家边疆的统一C．政治、经济、军事和思想等统一于中央，形成高度中央集权的局面D．革除秦朝的一切弊病沿用秦朝的政治制度

18、春秋战国时期，生产力和社会经济发生了巨大变化。标志着战国时期生产力水平显著提高的是（

）A．铁制工具和牛耕的使用进一步推广B．农业技术的进步C．水利工程的兴修D．农业产量的提高

19、在学完“中国早期的人类代表--北京人”一课后，同学们开展了学习交流，下面列举的是他们交流的部分观点。他们的观点与史实相符的是（

）

①对中国早期人类的研究依据主要是发掘的古人类化石

②元谋人、北京人、山顶洞人使用的工具都以石器为主

③在几处遗址中，北京人遗址是内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

④从模样看，元谋人、北京人、山顶洞人中最接近现代人的是北京人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、东汉末年，群雄并起，国家陷于分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年中国局势示意图的是A．B．C．D．二、综合题

21、统一是中国历史的主流。巩固统一，维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料，回答问题：材料一

统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

(1)材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？材料二

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。——毛泽东

(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年？请写出这次变法的主要内容（写两点）。这次变法给秦国带来了哪些影响？材料三

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）

(3)材料中的秦王指的是谁？这段材料赞赏的是他统一了中国。请问：秦的统一有何历史意义？材料四

(4)结合图片二及所学知识，说说汉武帝为了加强监察制度，在地方上设立了什么官职？而在图片一中，哪位官员是负责监察百官的？

22、统一是一个国家繁菜富强的必要前提和重要保证。统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读下列材料，回答问题。材料一

三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。--摘编自阁小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》材料二

华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。材料三

请回答:

（1）据材料一并结合所学知识，指出“三代”是哪三代?生处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?

（2）材料二中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?结合所学知识指出，汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面所采取的措施。

（3）指出材料三中图一到图二反映出的历史发展趋势。

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：诸子百家对于统治方法，都提出了自己的主张。在由春秋战国走向天下一统的过程中，法术首先奠定了具有可操作性的行政基础。……汉代黄老术的清净无为之治，使得汉朝逐渐走向繁荣，但是也导致了同姓诸侯坐大而威胁中央政权之势。--李锐《诸子百家的治术争鸣》

(1)根据材料一和所学，说出春秋战国时期的思想领域出现了什么局面？为解决汉初黄老术的弊端，巩固中央政权，汉武帝在思想上采取了什么措施？材料二：勤求古训，博采众方。--东汉•张仲景

(2)材料二中张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么？为什么后世尊称他为“医圣”？材料三：贾思勰在《齐民要术》中强调，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，掌握农作物的生产规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。--摘编自樊树志《国史概要》，复旦大学出版社2019年版

(3)概括材料三中贾思勰的主张内容。谈谈这本著作在农学史上的地位。

24、春秋战国时期的文化灿烂繁荣，呈现出百家争鸣的奇观。阅读下列材料，探究问题。材料一：图一：老子

图二：孔子材料二：材料三：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

(1)材料一中图一、图二所示的历史人物，分别创立了哪两个学派？

(2)材料二列出的是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在对应的横线上。

①主张互爱互利，反对不义战争：_______________

②认为历史是向前发展的，主张以法治国：______________

③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度：___________

④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”：___________

(3)依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。

25、统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题。在复习该主题时，某历史兴趣小组的同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。材料一：江山如此多娇，引无数英雄竞折膜。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍进风骚。一代天骄，成吉思汗，只识穹弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》

(1)根据所学知识写出材料一中秦皇、汉武分别指的是哪位历史人物？材料二：如下表格人物秦皇汉武政治上确立A实行推恩令和刺史制度经济上统一度量衡和货币B统一铸C、盐铁专卖、平抑物价文化上统一文字（D）罢黜百家、尊崇儒术(2)依据材料二，结合表格里的内容，完成表格中ABCD的内容。材料三：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下泰国的史书及医药、种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。——人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料四：汉武帝接受E的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。——人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

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