世界建筑日综合实践活动课件

综合实践课程世界建筑日综合实践活动认识·探索·动手·创造适用年级：小学课程导览01建筑大世界认识身边的建筑与世界名建筑02建筑的秘密探索结构、材料与风格奥秘03小小建筑师动手实践活动的组织与指导04我们的作品成果展示、评价与总结章节建筑大世界从家到世界，建筑无处不在一起走进奇妙的建筑世界！01建筑就在你我身边从家到学校，建筑陪伴着每个人的每一天建筑，是大地写给天空的答案什么是建筑2项供人使用的空间建筑是用材料建造的、供人使用的空间不只是房屋还包括桥梁、塔、亭子、体育场身边的建筑3项家·教室居住的家、上课的教室图书馆·体育馆借书的图书馆、运动的体育馆桥·凉亭上学路上的桥、街边的凉亭家学校路上人们为什么要造房子建筑最早是为了让人住得安全、舒服遮风挡雨要义挡住风雨、烈日，给人一个安稳的角落抵御寒暑要义冬天保暖、夏天遮阳，让生活更舒适保护安全要义有个固定的家，人和物品都更安全中国建筑的骄傲中国有许多让世界惊叹的建筑建筑名称突出特点故宫木结构宫殿群，红墙黄瓦长城依山而建，绵延万里赵州桥古老石拱桥，造型优美鸟巢现代体育场，外形如鸟巢这些建筑既有传统之美，也有现代之新。世界建筑的奇观走出国门，世界各地的建筑各有精彩建筑名称所在地区突出特点金字塔埃及巨大石砌陵墓，造型简洁斗兽场意大利圆形石拱建筑，气势宏大埃菲尔铁塔法国金属塔架，挺拔高耸悉尼歌剧院澳大利亚屋顶如贝壳与白帆不同的地方，人们用不同的办法建造房屋世界的建筑各有精彩，因地制宜造就多样奇观建筑里藏着文化故事每一座建筑，都在讲述当地人的生活方式建筑是

凝固的文化

，读懂它就读懂了一段生活。中中式建筑材料多用

木材，屋顶有飞檐，讲究

对称布局常带

庭院与园林，追求与自然和谐西西式建筑材料多用

石材，常见尖顶与圆顶结构常有

高塔与拱门，注重

宏大感建筑是

凝固的文化

，读懂它就读懂了一段生活。世界建筑日是什么世界上有一个专门属于建筑的日子时间TIME每年的十月，人们会迎来世界建筑日。意义MEANING让更多人关注建筑、喜欢建筑感谢建筑师的辛勤劳动提醒大家关心我们的居住环境我们可以做什么ACTIONS看一看身边的建筑动手设计自己心中的房子身边的建筑小侦探小小侦探出动，去发现身边的建筑秘密把你的发现

记下来，课上一起分享。观察任务找出离家最近的三座建筑看一看它们的样子和颜色想一想它们是做什么用的记录小提示可以用文字记下名字可以画出建筑的简单外形数一数有多少层、多少个窗户章节建筑的秘密读懂建筑，才能创造建筑揭开建筑背后的结构与美学！02房子的骨架是什么房子像人一样，也有自己的骨架地基、墙体与屋顶，撑起一栋稳稳当当的房子地基埋在地下，让房子站得稳墙体与柱子撑起整座房子，像人的脊梁屋顶盖在最上面，挡雨遮阳结构稳，房子才安全又结实盖房子用什么材料不同的材料，盖出不同的房子建筑材料对比一览材料常见用途特点木材房屋、亭子温暖轻便石头桥、墙体坚固耐久砖块墙面整齐好砌钢材高楼骨架结实有力玻璃门窗透光美观选对材料，房子才能又好看又耐用建筑里的几何图形建筑是立体的图形王国三角形屋顶和屋架，稳固不易变形长方形墙面和门窗，整齐方正圆形柱子、圆顶和大厅拱形桥洞和门洞，既结实又好看Q

教室的窗户是什么形状？A

观察窗框轮廓：窗框四边笔直、四角方正，是长方形。Q

图书馆的柱子是什么形状？A

从侧面看柱身滚圆、没有棱角，是圆形。原来数学，就藏在建筑里。建筑风格大不同同样是房子，不同地方的样子大不一样不同地方的房子，带着各自独特的建筑语言——从屋顶到墙面，诉说着当地的风土与智慧。风格没有好坏，只有不同与精彩。传统风格传承飞檐翘角，色彩典雅讲究对称之美大屋顶与木构架构成沉稳的立面语言飞檐翘角对称现代风格革新造型简洁，线条明快多用玻璃与钢大面积幕墙与通透空间体现工业精确感简洁线条玻璃与钢自然风格质朴就地取材与山水融为一体夯土、木材与石材让建筑随环境呼吸就地取材山水建筑也要亲近自然好建筑，懂得和周围的环境做朋友让建筑学会聆听自然，与周围环境共生共荣关心环境，就是关心我们共同的家。借景与通风面向阳光开窗让屋里更明亮留出通风口让空气更清新保护树木与土地建造时少砍树尽量保护原有树木留出绿地与活动场地给人们亲近自然的空间节能与节水收集雨水浇灌花草循环利用水资源屋顶安装太阳能板使用清洁能源是谁设计了建筑每一座建筑背后，都有一群爱思考的人建筑，是想象与匠心凝成的作品说不定，未来的建筑师就在我们中间做建筑师做什么画图想清楚房子长什么样算结构保证房子结实安全建起来和工人一起把图纸变成真房子成成为一名建筑师爱观察多看身边的建筑爱动手多画多想多搭建爱学习掌握数学和美术知识建筑为什么美建筑不只是用来住的，也是用来欣赏的会欣赏建筑，就会发现更多美。比例协调门窗与墙面大小合适，看着舒服对称均衡左右一样，让人感到稳重与安定色彩搭配红墙配黄瓦，白墙配青瓦，各有味道光影变化：阳光照进来，墙面和地面出现美丽的影子章节小小建筑师动手做，才是最好的学习人人都是小小建筑师！03实践活动这样安排接下来，我们将亲手做一名小小建筑师活动目标认识身边的建筑，了解建筑小知识·动手设计并搭建自己的建筑模型·学会与小组成员合作一起动手，让想象中的房子

变成真的目活动目标认识认识身边的建筑，了解建筑小知识设计动手设计并搭建自己的建筑模型合作学会与小组成员合作程活动安排01建筑观察员02建筑知识闯关03设计梦想建筑04动手搭建模型活动前的准备工作准备好工具和材料，活动才能顺利进行准备充分，才能玩得开心又安全材料准备纸盒纸杯废旧纸盒、纸杯、吸管组装材料积木、牙签、橡皮泥工具用品彩笔、剪刀、胶水、双面胶小组准备每组四人左右，选出小组长分工明确：设计、搭建、记录、汇报环境准备桌面铺上旧报纸，保持整洁材料分类摆放，方便取用活动一

我是建筑观察员先仔细看，再认真记成为小小观察员，用眼睛发现建筑的秘密。把观察记下来，就是设计的第一步。观察步骤01选定一座你最喜欢的建筑02看形状、看颜色、看层数03找一找用到了哪些形状和材料记录方式画一幅建筑简笔画写一句话介绍它的样子标注它最特别的地方活动二

建筑知识闯关学到的知识，来个小小考验闯关不只是比赛，更是

一起学习

的好机会。壹·认一认第一关

认一认看图片，说出建筑的名字贰·连一连第二关

连一连把建筑和它的特点连起来叁·想一想第三关

想一想为什么屋顶要做成三角形为什么桥要建在河上活动三

设计梦想建筑你心中的房子长什么样，把它画出来1想清楚房子给谁住、做什么用2画出外形，标出门和窗3选一选用什么材料搭4给作品起一个响亮的名字造型可以大胆想象，还要考虑搭得出来先把草图给同伴看一看，听听建议好的设计，是搭建成真的起点。活动四

动手搭建模型图纸变模型，动手见真功1搭好底座按图纸搭好底座，让模型站得稳2搭墙体屋顶从下往上搭建墙体和屋顶3粘牢关键部位粘牢关键部位，防止倒塌4加上门窗装饰加上门窗和装饰，让作品更有特点耐心加细心，模型就

越来越像样

。搭建小技巧稳固结构底部宽一些，模型更稳重的东西放在下面牢固粘合用少量胶水，先固定再加固小组合作与安全提示大家一起做，才能做得又快又好合作小妙招合作方法听清任务，各负其责意见不同时，投票来决定互相帮助，不埋怨不争吵安全提示注意事项剪刀、牙签使用时要小心不用嘴咬胶水，不用力折材料保持桌面整洁，材料不乱丢章节我们的作品每一件作品都值得被看见分享创意，收获成长！04作品展示会开始啦每一件作品，都值得被认真欣赏作品展示会开始啦，每一件作品都在等待被认真欣赏。“大方介绍，展示自己的创意。”展示安排每件作品摆上展台，贴上作品名字小组成员轮流讲解设计思路其他同学可以参观、提问讲解要点我的建筑叫什么名字它是给谁住的、有什么用用了哪些材料和形状我们的评价小标尺用一把友好的尺子，去衡量每一件作品评价不是比高低，而是

互相学习评价维度看什么创意想法是否独特有趣结构模型是否稳固结实材料材料使用是否合理环保合作小组配合是否默契表达讲解是否清楚大方分享我的创作故事说一下作品背后的故事，一起回味动手的快乐分享让作品

更完整、更温暖可以这样分享4项我为什么设计成这样过程中遇到的最大困难是什么我是怎样解决困难的下次我会改进哪一点听的同学可以这样做3项认真听，不打断有想法可以补充给同伴一句鼓励的话这次活动我收获了什么回头看，我们收获的比想象中更多回头望去，每一步探索都化作属于自己的收获。知识收获认识了身边的建筑和世界名建筑了解了结构与材料的秘密能力收获学会了观察和记录学会了设计和动手搭建学会了和小伙伴合作情感收获更加热爱我们生活的环境体会到动手创造的快乐每一次实践，都是一次真正的成长把探索延续到课堂外活动结束了，探索才刚刚开始活动虽已结束，但建筑探索的好奇心可以带回家，继续在生活中发现美。可以继续做的事4项建筑探访和爸爸妈妈去看一座没去过的建筑积木搭建用积木搭一个更大的房子或小城市创作画册画一本自己的建筑小画册图片收集收集建筑图片，做成剪贴册小小提醒2项注意安全观察时注意安全，不乱攀爬做好记录记录时