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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋唐时期的时代特征是(
)A.文明初露曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机
2、科举制使一些平民书生通过科场晋升于官僚、贵族的行列。这说明科举制A.使平民与官僚贵族平等B.选拔人才十分看重门第C.提高了官员的道德品质D.扩大了官吏选拔的范围
3、《全唐文》收录了骆宾王的《为徐敬业讨武要檄》,武则天曾读过这篇讨伐自己的檄文,读到一杯之土未干,六尺之孤何托?一句时,振衣而起,说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”由此可见,武则天这位皇帝(
)A.重用酷吏残害宰相B.重视殿试考生文章C.残酷打击敌对官僚D.选拔人才不拘一格
4、唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的繁荣景象,最突出的原因是两位统治者(
)A.具有雄才大略,治国安邦B.善于用人,重视发展生产C.善于吸取隋朝灭亡的教训D.顺应历史潮流和人民的意愿
5、白居易在《琵琶行》中描写“钿头银篦(头上装饰)击节碎,血色罗裙翻酒污。”其中“击节”的实物史料是A.B.C.D.
6、五代开国君主即位前的官职都是某地的节度使,突出反映的历史现象是(
)A.五代时期是唐后期藩镇割据的延续B.中国正走向统一C.五代时期国家陷入四分五裂D.原有朝代再次复兴
7、宋朝时,为加强对地方财赋的控制,在地方上设置了(
)A.通判B.节度使C.刺史D.转运使
8、下列三幅图片反映的共同主题是(
)
A.原始农业的兴起B.中华文明的起源C.政治制度的变革D.生产工具的革新
9、史实是客观的历史事实,史论是带有主观色彩的针对历史人物事件的评论。下列选项中,属于史论的是(
)A.北宋前期,四川地区出现的“交子”,这是世界上最早的纸币B.靖康年间,东京保卫战失败,钦徽二帝被掳到金国五国城C.铁木真于1206年建立蒙古政权D.元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司管理今天的台湾
10、北宋时期于江西
兴起,后来发展成为著名瓷都的是(
)A.定窑B.汝窑C.景德镇D.德化
11、下图是某班同学在学完某课后整理的知识清单。据此判断,他学习的主题是1206年
统一蒙古草原
1227年
西夏灭亡
1234年
金朝灭亡
1271年
元朝建立
1276年
南宋灭亡
1279年
统一全国
A.南宋蒙古与金的对峙B.元朝的疆域和民族交融C.元朝对边疆地区的管辖D.蒙古族的兴起与元朝的建立
12、在蒙古政权和元朝的兴起过程中先后灭掉了多个政权,下列政权灭亡时间先后顺序正确的是(
)
①南宋②金③西夏A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①
13、我国经济重心经过了由北向南的转移的过程。下图空格处①应该填写的内容是(
)
A.隋朝B.唐朝C.南宋D.元朝
14、她是“宋代最伟大的一位女词人”,有“千古第一才女”之美誉。她是A.武则天B.李清照C.金城公主D.文成公主
15、某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧,在孙权的书房中布置哪一道具是符合历史事实的?(
)A.《史记》B.指南针C.临摹的《兰亭序》D.《资治通鉴》
16、“保南疆……山鏖水战,凯歌频奏。战事蹴英才,著兵书,攻略机谋弥就。俟荡平倭寇。”该则材料评论的人物是A.岳飞B.俞大猷C.戚继光D.郑和
17、它真正的价值不是永绝漠北大军而是防御漠北游骑,因为没有它,整个华北平原就没有可能进行正常农业生产及生活。这里的“它”是(
)A.北京城B.明长城C.山海关D.大运河
18、15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮而是宝船和友谊。这段话中提到的人物是(
)A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和
19、下列关于明朝灭亡的表述,错误的一项是A.明朝灭亡的主要原因是政治腐败B.自然灾害加速了明朝的灭亡C.1644年李自成起义推翻了明朝D.清军入关推翻了明朝的统治
20、七年级一班同学搜集到了不少元朝民族关系方面的资料。请你帮助他们整理出能够反映元朝民族融合发展的资料,它们是(
)
①汉族人民开发边疆,边疆各族迁入内地同汉族杂居相处
②契丹、女真等族同汉族融合
③元朝有很多定居中国的外国人
④回族开始形成A.①②④B.①②③C.①③D.②④
21、1793年乾隆给马戛尔尼敕谕:“尔国王或误听尔臣下之言,任从夷商将货船驶至浙江、天津地方,欲求上岸交易,天朝法制森严……尔国船只到彼……定当立时驱逐出洋。”这印证了清朝政府A.鼓励中国农产品出口B.严厉打击鸦片走私C.严格限制中外贸易D.全力抵抗倭寇进犯
22、下列关于京剧的说法正确的是(
)A.由元杂剧发展而来B.以北京的地方戏为主形成的C.“扬州八怪”对京剧形成作出突出贡献D.南方剧种传入北京后融合而成的
23、以下是某同学整理的微专题笔记,①处应填的是(
)隋朝:隋炀帝派人三赴琉求
元朝:设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球
清朝:①
A.实行金瓶掣签制B.设立宣政院C.设置台湾府D.设立驻藏大臣二、综合题
24、封建君主专制贯穿我国封建社会的始终,代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
在地方,废除行中书省,设立“三司;先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。——明代某皇帝采取的统治措施材料二
故宫的某导游说:“这个不起眼的‘偏房’(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为这个王朝的权力中心。”
材料三
乾隆帝时,大臣胡中藻的诗句中有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻被杀,友人也受到牵连。
(1)材料一中的措施是哪位皇帝采取的?写出这位皇帝为加强君主专制在中央采取的统治措施。
(2)材料二中的“偏房”是指清朝的什么机构?该机构是清朝哪位皇帝设立的?该机构的设立有何影响?
(3)材料三反映了清朝统治者为加强君主专制采取的哪一措施?这一措施导致的严重后果是什么?
(4)根据上述材料分析,中国封建社会君主专制发展的基本趋势是怎样的?
25、我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措。阅读下列材料,回答问题。材料一宋朝初期,宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武将。材料二明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里,大肆捕杀其党羽,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。材料三大事年表时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”封号17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔部叛乱势力1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度
(1)材料一中,“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么?为此,宋太祖采取了什么政策?
(2)根据材料二,朱元璋为了加强君权,在中央废除了哪一官职?在地方采取了什么措施?
(3)根据材料三,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。清政府设立哪一机构来管辖新疆地区?
(4)综合上述材料和所学知识,概括我国古代国家治理的总体特点。
26、某初中组织七年级学生进行初中历史项目式学习,开设古代中国人物肖像展(隋唐—明清)。阅读材料,回答问题。材料一:准备资料阶段,小史同学搜集了下列人物肖像
材料二:项目实施阶段,小史同学制作了项目式学习清单项目名称古代中国人物肖像展(隋唐—明清)驱动性问题介绍中国古代史的重要历史人物,展示古代中国发展历程项目任务布置展馆1:政治家馆布置展馆2:布置展馆3:学习成果撰写中国古代发展历程学习心得体会
请回答:
(1)小史同学不知道如何撰写人物展览解说词,请你撰写李世民的解说词,供他学习参考。
(2)你发现王安石的肖像既可以放进展馆1,也可以放进展馆2。据此,请
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