2025-2026学年湖北省松滋市初中历史九年级期末下册提升快速提分题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（

）

A．生产组织形式资本主义化B．西欧庄园的出现C．资本主义制度开始确立D．新兴阶级的兴起

2、中世纪晚期，西欧手工业逐渐发展起来，些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集，商业贸易得以发展，人口增长。这反映出A．欧洲资本原始积累开始B．西欧城市兴起C．农民成为强大的阶级力量D．工业化建设起步

3、文艺复兴运动强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严，该主张体现了这场运动的核心是（

）A．人文主义B．蒙昧主义C．享乐主义D．理性主义

4、同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动动中，搜集到下面一幅示意图。该图所示历史事件的结束距今（

）

A．500周年B．501周年C．502周年D．503周年

5、15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（

）A．王室大力支持B．得到了航海地图C．前人航海经验D．他相信地圆学说

6、水稻在16世纪晚期被引入巴拿马，17世纪晚期被引入南卡罗来纳，从而使得这两个地区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。在加勒比海大部分地区，水稻成为传统饮食的一部分，尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地，或西非奴隶集中居住的地方。据此可知（

）A．西、英在美洲竞争激烈B．拉美人民的主食结构发生改变C．殖民活动影响作物分布D．拉美成为西、英的原材料提供地

7、学习历史要了解历史事件发展的过程。英国资产阶级革命结束的标志性事件是（

）A．苏格兰人民起义B．查理一世召开新议会C．处死查理一世D．“光荣革命”

8、17世纪中叶，欧洲大陆之外的一个岛国发生了一件震惊欧洲的大事，国王查理一世被送上断头台。这不是宫廷政变，也不是王朝更迭，而是一场革命，这场革命是（

）A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．美国内战

9、如下图是英法美三国资产阶级革命爆发的共同原因示意图，F1是它爆发的动力，F2是它爆发的阻力。下列理解正确的是前进方向（

）

A．F1代表守旧贵族B．F1代表资本主义的发展C．F2代表封建专制制度D．F2代表宗主国的殖民统治

10、有史学家认为：“1777年的这场战役至关重要，成为战争形势的一个转折，此后，法国、西班牙等欧洲国家承认了美国独立，并直接派军队加入对英作战。”由此可见，“转折”指的是A．美军迫使英军五千多人投降B．美国军民争取赢得战争胜利的信心大增C．英军被迫承认美国的独立地位D．美国得到了欧洲许多国家的军事支援

11、华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都（

）A．赢得了民族独立B．打击了封建势力C．实现了国家统一D．推进了民主政治

12、《人权宣言》宣告，在权利方面，人们生来是而且始终是平等的，但1791年宪法却把公民分为“积极公民”和“消极公民”。这说明1791年宪法（

）A．践行了启蒙思想B．局限性比较明显C．推动了革命进程D．具有世界性影响

13、法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话表明了启蒙思想（

）A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运动发展C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识

14、社会主义理论的发展经历了：第一步从空想到科学；第二步从理论到实践；第三步从理想到现实……其中“第一步”是指（

）A．《资本论》发表B．共产国际的建立C．十月革命胜利D．《共产党宣言》发表

15、《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，100多年来，全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激越的旋律共同歌唱。这首歌创作的背景是（

）A．《共产党宣言》的发表B．无产阶级登上历史舞台C．工业革命完成D．巴黎公社失败二、综合题

16、阅读材料，完成下列要求。材料一

文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。——王斯德《世界通史》材料二美国大事件年表1775年来克星顿枪声，北美独立战争爆发1776年潘恩《常识》发表，宣传启蒙思想。《独立宣言》发表1783年英美签订和约，英国承认美国独立1787年《美利坚合众国宪法》通过1789年华盛顿就任美国第一任总统(1)依据材料一，概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识，简析文艺复兴对欧洲社会转型的历史意义。

(2)依据材料二和所学知识，指出美国是如何确立资本主义政治制度的。综上所述，说明思想解放和社会变革的关系。

17、阅读材料，完成下列要求。材料一

这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力，并在这一情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

在1775年武装斗争开始后，荚国政府的凶恶面孔越来越暴露出来它决心用屠刀把北美反英斗争淹没在血泊里，并随之付出了行动，英国政府调动外国雇佣兵来镇压北美运动，这就向北美表明母国将靠邻人的力量来打自己的儿女，因此从根本上消除了北美人民对英国的幻想，他们不得不从独立中找出路。——摘编自《美国的独立与独立宣言》材料二

拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动（Enlightenment）中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”？——［美］弗兰克·萨克雷［美］约翰·芬德林主编《世界大历史》

(1)根据材料一，简述“这一法案”的名称，并概括其历史意义。

(2)根据材料二，简析美国独立战争的背景。

(3)根据材料二概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识说明，拿破仑“传播了法国大革命的理念”的理由。

(4)根据以上材料，结合所学知识，归纳它们的共同作用。

18、人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一【革新工具——见证经济文明】

（1）对比上图反映的两种经济文明类型的不同特点。

任务二【解放思想——传承精神文明】材料一：“人是多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长”——莎士比亚材料二：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀

（2）上述两段材料分别体现了怎样的思想主张？概括两场思想解放运动的共同影响。

任务三【保障民权——关注政治文明】美国历史上的法律文献（部分）2019年中国“两会”人气话题·1787年华盛顿主持召开制宪会议，制定《美利坚合众国宪法》

·1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

·1933年罗斯福宣布实施新政，先后颁布《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》《社会保障法》等·救命良药进医保

·改农村厕所、建民生工程

·发展更加公平更有质量的教育

·博物馆新需求、新功能

·文化+旅游绽放更大魅力

·打赢蓝天保卫战

·安全是网约车的底线（3）上述法律文献保障了人民的哪些权利？（4）2019年“两会”人气话题说明了什么？

任务四【协和万邦——推动文明互鉴】材料四：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。——摘自2019年习近