2026语文新教材 第10课 雨点儿 课件

雨点儿雨点儿

yǔdiǎn数不清

shǔbùqīng云彩

yúncǎi半空

bànkōng回答

húidá地方

dì

fāng长

久

chángjiǔ前鼻音更红

gènghóng问

号wènhào前鼻音后鼻音后鼻音初读课文，检测识字学情例我的妹妹还小，数（

）不清糖果的个数（

）shǔ数(数不清)（数一数二）shù(数学)（数字）

shǔshù多音字多音字例班长（）的长（）处是乐于助人。zhǎng长(长大)（班长）cháng(长短)（长处）zhǎngcháng朗读课文，随文识字数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。数不清的雪花

数不清

数不清的树叶这两幅图有什么不一样？彩黑白彩色采+彡=我能理解数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。()从()。小燕子小松鼠从(

)跳下来。大树上电线杆上飞走了“数不清”写出了雨点非常多。形容非常多雨点儿从哪儿飘落下来，仿写句子读儿化音

四点底，由“火”字演变而来，大多与火有关。认识新偏旁首点、末点大，四点起笔斜直线，间距相等四点底

认识新偏旁kōng空穴宝盖整体写扁，捺画变点秃宝盖宝盖宀巧记：房顶平平秃宝盖，加个烟囱是宝盖，“宀”加“八”是穴宝盖。上下结构穴宝盖由“穴”字演变而来，但第五笔是点，稍短，居上。如，空、穿。书写指导

天空kōng组词造句组词：天空晴空碧空如洗例句：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。去掉拼音，你能读正确吗？雨点儿

数不清

云彩

半空

回答

地方

长

久

更红

问

号

半组词书写半空

一半

半天

半边第二横要比第一横长；竖写在竖中线上，要直。结构独体字细观察认真写

回来

未来

从来

来自上横稍短，下横略长，两横之间的距离要适中，不要过近或过远。竖写在竖中线上。独体字细观察认真写来组词书写结构第三站用心聆听“雨点儿”的声音第二课时点空长彩更问久答半数回方这些字都是我们的朋友，哪位小朋友能叫出它们的名字？点

上下结构闪

间

=门+口问

回

答

口+口识记生字后鼻音竹字头你要到哪里去？要去有花有草的地方。你呢？小雨点儿问大雨点儿。我要去没有花没有草的地方。半空中分角色朗读这里把大雨点儿和小雨点儿当作人来写，运用了拟人的写法，生动有趣。为什么大雨点儿跟小雨点儿要去的地方不一样呢？小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”哪里需要小雨点儿，哪里需要大雨点儿呢？大雨点儿、小雨点儿都去了它们想去的地方，不久——

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。雨点儿为什么花更红了，草更绿了?为什么没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草?这么美丽的景色，这一切都是谁的功劳?不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。读好停顿，我们应该怎样读好它呢？注意节奏；注意句子中的逗号和句号之间的停顿。注意“不”的读音不多

不行

不久

不用

不去bùduōbùxíngbùjiǔbúyòngbúqù不”的变调:含有“不”的词语中，第二个字是第一声、第二声、第三声,“不”都读第四声;第二个字是第四声，那“不”就读第二声。读一读

选一选

（填序号）①bù②bú不想（

）

不变（

）不看（

）

不说（

）

①②①②如果你是大雨点儿，你要去哪儿？

如果你是小雨点儿，你要去哪儿？nǐ你结构左右结构部首亻书写指导左窄右宽。“亻”撇尖稍过横中线；“尔”竖钩的钩尖抵竖中线，左右两点呼应。新笔画“乛”起笔稍重，在转弯处稍停顿一下，再向左下出钩。yǒu有