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文档简介
2026年湖北省石首市高三生物上册期末考试模拟卷含答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中不属于发生质壁分离现象必要条件的是()A.洋葱鳞片叶外表皮细胞是活细胞B.细胞膜上有识别蔗糖分子的受体C.细胞壁的伸缩性小于原生质层D.原生质层两侧具有渗透压差2、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌,研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是()A.该菌的DNA以环状形式存在B.该菌的细胞内存在囊泡运输C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物3、下列是某些细胞结构的模式图,以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子4、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息5、我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度6、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A.曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C.O2浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵7、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多8、叶绿体和线粒体都能完成物质与能量的转化,关于菠菜中这两种细胞器的叙述,正确的是()A.类囊体膜上消耗H2O、而线粒体内膜上生成H2OB.都能产生ATP,且都发生在内膜上C.叶绿体在白天和夜晚都能进行暗反应D.线粒体在有氧或无氧条件下都能产生CO29、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精10、某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异11、比较生物膜和人工膜(脂双层)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的结论是A.甘油进入细胞的方式是简单扩散B.H2O在通过生物膜时的速率高于通过人工膜C.K+、Na+、Cl-通过生物膜需要转运蛋白的协助D.对K+、Na+、Cl-的通透性不同体现了生物膜的流动性12、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置,导致脱氧核糖裂解,从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是()A.RadDz3具有专一性B.RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C.RadDz3分子内部碱基间具有氢键D.RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键13、下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝细菌是原核细胞,细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.酵母菌是真核细胞,通过无丝分裂进行增殖C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体14、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图,其中丙为分生区。下列叙述错误的是()A.该图为低倍光学显微镜下的视野B.甲为根冠,由高度分化的细胞组成C.乙为伸长区,细胞逐渐失去分裂能力D.分生区的大多数细胞处于分裂间期15、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制,下列叙述错误的是()A.Ca2+通过通道蛋白进入胰岛B细胞的方式为协助扩散B.餐后胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体识别到血糖升高,加快胰岛素分泌C.GLUT包裹在囊泡内部,与细胞膜融合,体现了细胞膜的流动性D.蛋白M主要与交感神经末梢分泌的神经递质结合,促进胰岛素的分泌17、剧烈运动时,肌细胞中葡萄糖氧化分解产生NADH的速率超过呼吸链消耗NADH的速率,此时NADH可以将丙酮酸还原为乳酸。乳酸随血液进入肝细胞后转化为葡萄糖,又回到血液,可供肌肉运动所需,该过程称为乳酸循环,相关过程如下图。下列叙述正确的是()A.剧烈运动时肌糖原不能分解,肝糖原可水解为葡萄糖提供能量B.乳酸进入血液,pH仍能维持相对稳定与血浆中存在缓冲对有关C.肌肉细胞中可能缺乏6-磷酸葡萄糖转化为葡萄糖的相关酶D.丙酮酸还原为乳酸利用的NADH来自细胞质基质和线粒体基质18、正常光照条件下,番茄叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼吸以及细胞内外交换的示意图如下(数字表示结构,小写字母代号表示物质的移动情况),有关说法不正确的是()A.图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处B.叶绿体产生的O2被线粒体利用,至少穿过3层生物膜C.缺氧环境中,物质A可在图示部位彻底氧化分解释放少量能量D.h=c,d=g时的光照强度是满足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照强度19、中性粒细胞是一种吞噬细胞,研究人员发现其在吞噬外来病原体时会发生一种以大量消耗氧气为特点的呼吸爆发现象。该反应起始于胞吞形成囊泡表面的NADPH氧化酶的活化,它将O2还原成Oz,随后O2经酶催化转变成H2O2。在有CIT的情况下,髓过氧化物酶可以催化H2O2生成HClO。HCIO是高效的杀菌剂,通过与邻近的巯基、氨基反应发挥其杀伤毒性。下列相关叙述正确的是()A.吞噬细胞在免疫过程中参与第一或第二道防线的形成B.NADPH主要在细胞质基质和线粒体中通过细胞呼吸产生C.HCIO可以损伤的巯基、氨基均位于蛋白质的肽键中D.呼吸爆发可清除微生物,也可对机体正常组织造成损伤20、生物膜是由脂类、蛋白质以及糖等组成的超分子体系,膜蛋白是生物膜功能的主要体现者,膜蛋白可分为外周膜蛋白和内在膜蛋白,内在膜蛋白部分或全部嵌入膜内,有的跨膜分布,如受体、载体、通道、离子泵、酶等,外周膜蛋白是指通过与膜脂的极性头部或内在膜蛋白的离子相互作用、形成氢键,与膜的内、外表面弱结合的膜蛋白,下列分析错误的是()A.内在膜蛋白分布在膜的内侧,与膜结合紧密;外周膜蛋白分布在膜外,结合弱B.膜蛋白是生物膜功能的主要体现者,其功能主要由内在膜蛋白体现C.为证明细胞膜具有流动性,1970年科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的膜蛋白D.载体、通道、离子泵等膜蛋白的存在,是细胞膜具有选择透过性的重要原因21、酵母细胞中的M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去磷酸化,三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体,研究发现其M蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分析正确的是()A.该突变体变小可能是M增多且被激活后造成细胞分裂间期变短所致B.P和K都可改变M的空间结构,从而改变其活性C.K不足或P过量都可使酵母细胞积累更多物质而体积变大D.M和P之间的活性调控属于负反馈调节22、蝗虫染色体数目较少(雄蝗虫2N=23,雌蝗虫2N=24;其中常染色体11对,22条,雌雄相同;性染色体在雄性中为一条,为XO,雌性中为两条,为XX)。某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞中染色体数目如表所示。下列叙述中正确的是1甲组乙组丙组染色体数目(条)11或122246A.甲组细胞中可能含有染色单体B.乙组细胞不可能是初级精母细胞C.丙组细胞中染色体数与核DNA数之比为1:1D.三组细胞中都没有同源染色体23、高等植物和红藻的叶绿体膜上都含有ADP/ATP转运蛋白(NTT),但转运方向不同。蓝细菌细胞膜上不含NTT,分别用上述两种NTT基因改造蓝细菌,获得图中甲、乙工程菌。甲、乙分别与缺乏线粒体的酵母细胞融合得到两种共生体,这两种共生体在缺乏有机碳源条件下存活状况不同。下列相关叙述正确的有()A.在光下,含甲的共生体能产生NADPH和ATPB.在光下,乙能为共生体的酵母菌提供ATPC.在光下,含甲的共生体缺乏有机碳源能存活D.该实验能为真核细胞叶绿体的起源提供解释24、敲除铁调节蛋白(IRP)基因会明显减弱线粒体的功能,在敲除IRP基因的小鼠中HIFla和HIF2a两种蛋白的含量明显高于野生型。为探究这两种蛋白的作用,科学家测量了野生型和敲除IRP基因小鼠线粒体的耗氧速率,结果如图1所示;测量LdhA(呼吸作用第一阶段的一种酶)的表达量,结果如图2所示。已知PX-478和PT-2385分别为HIFla和HIF2a的抑制剂。下列相关说法错误的是()A.LdhA在细胞质基质中发挥作用B.HIF2a蛋白含量的提高促进了有氧呼吸第三阶段C.HIFla蛋白能促进LdhA的合成,HIF2a蛋白能抑制LdhA的合成D.葡萄糖在线粒体基质中被分解产生丙酮酸和[H]三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)25、柽柳等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图是其根细胞参与抵抗盐胁迫的部分结构示意图,其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度,在物质转运过程中发挥了重要作用。(1)细胞膜和液泡膜的基本支架是,液泡中能维持较高浓度的某些特定物质,这体现了液泡膜的特点,该特点的结构基础是。(2)据图分析,盐胁迫条件下,Na+通过转运蛋白SOS1运出细胞的方式是。液泡中H+浓度与细胞质基质中H+浓度差主要由液泡膜上H+-ATP泵来维持,该结构的具体作用是。(3)进一步研究发现,在盐胁迫下大量的Na+持续进入植物根部细胞,会抑制K+进入细胞,导致细胞中Na+/K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。图中H+的分布差异使Na+在NHX的作用下进入液泡,其意义是(答出2点)。(4)某研究小组提出:脯氨酸可通过调节柽柳细胞内Na+和K+浓度来增强其应对盐胁迫的能力。据此完善相关实验进行验证。材料选择:对照组(略);实验组应选取的植株(填序号)。①野生型柽柳植株②脯氨酸转运蛋白基因敲除的突变体柽柳植株培养环境:用一定浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫环境。检测指标:。实验结果及结论:对照组与实验组的检测结果存在明显差异。26、光合作用机理是作物高产的重要理论基础,光饱和点是指光合速率不再随光照强度增加时的光照强度,光补偿点是指光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2量相等时的光照强度,研究发现水稻野生型(WT)的产量和突变体(ygl)在不同栽培条件下产量有差异。(1)测得两种水稻分别在弱光照和强光照条件下净光合速率的变化如下图1、图2所示:①据图分析,ygl有较高的光补偿点,这与其呼吸速率较(填“高”或“低”)有关。②据图分析,为了提高产量,在常年阳光充足、光照强度大的地区,更适合种植水稻,依据是。(2)通常情况下,叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但上述研究表明,在强光照条件下,突变体(ygl)水稻光合速率反而明显高于野生型(WT)。为进一步探究其原因,研究者在相同光照强度的强光条件下,测定了两种水稻的相关生理指标见下表:水稻材料叶绿素(mg/g)类胡萝卜素(mg/g)RuBP羧化酶含量(单位:略)Vmax(单位:略)WT4.080.634.6129.5ygl1.730.477.5164.5注:RuBP羧化酶是指催化CO2固定的酶;Vmax表示RuBP羧化酶催化的最大速率①实验中可用(试剂)提取光合色素;选用光测定叶绿素含量;RuBP羧化酶存在于叶肉细胞中的(具体场所)。②据表分析,在强光照条件下,突变体水稻光合速率反而明显高于野生型的原因是。27、下图1为植物光合作用过程示意图,图2为科研人员建造的人工光合系统,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。图中编号表示物质。请据图回答:(1)图中①为,它在光照条件适宜时的去路是(回答两点)。(2)图中②为,其作用是(回答两点)。(3)图2的人工光合系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是。若模块3的气泵停转时间较长,模块2中的能量转换效率也会发生改变,原因是模块3为模块2提供的不足。(4)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下,该人工光合系统糖类的积累量(填:高于、低于或等于)植物,原因是。28、城市高楼林立,屋顶花园能有效增加绿地覆盖率,逐渐成为净化空气,降低室温的一项重要举措,为提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,并绘出了有关图象.请据图分析回答下列问题:(1)夏季中午,屋顶植物的光合强度与呼吸强度之间的关系可用甲图中的表示(填字母),此时细胞内产生CO2的具体场所是.若长期处于甲图中所示状态(填字母),则植物无法正常生长。(2)图乙是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.10分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在位置X.据此实验回答下列问题:①以氧气的释放量代表光合作用速率,图示条件下,光合作用速率是mL/h。②用这一方法测得的光合作用速率,要比实际的光合作用速率低,原因是.③有同学认为该实验缺少对照组导致实验结果误差较大,请简述如何设置对照组.(3)某研究小组欲使用该装置测定某屋顶植物在不同氧气条件下时的细胞呼吸速率,需要将装置中的碳酸氢钠溶液换成,同时应将该装置置于环境中,图丙为测得在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的倍,该无氧呼吸的反应式为:
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