03-第九课 守护生命安全-第一框 增强安全意识

第三单元

珍爱我们的生命过基础

教材必备知识精练过能力

学科关键能力构建快速核答案过基础

教材必备知识精练

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

过能力

学科关键能力构建

1.C

2.D

3.（1）【答案示例】①未成年人因溺水死亡的形势严峻，需要引起重视。②未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识，缺乏自救自护方法，要重视加强未成年人的生命安全教育。

（2）【答案示例】①有利于同学们树立生命至上的观念，敬畏生命，远离不安全的地方;②有利于同学们树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备;③有利于同学们树立规则意识，自觉遵守规则；④有利于同学们增强风险意识，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。

第九课

守护生命安全第一框

增强安全意识过基础

教材必备知识精练1.2023年12月2日是我国第十二个“全国交通安全日”。在江西九江，民警走进共青科教城，通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生(

)

B①增强生命安全意识

②杜绝发生交通意外③自觉维护交通秩序

④积极参与改进交规A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】

本题考查牢固树立安全意识。

让学生深入掌握交通安全法规，有利于学生增强生命安全意识，自觉维护交通秩序，①③说法正确。

“杜绝发生交通意外”说法绝对，②排除；“积极参与改进交规”与材料无关，④排除。2.[2024马鞍山一模]某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。下图是部分调查数据。这些数据说明(

)

BA.进入陌生环境要提高警惕，学会向他人求助B.同学们的安全防范意识和能力均有待提高C.活出生命的精彩，要养成健康的生活方式D.危及生命的都是些偶发情况，无须太在意【解析】

本题考查牢固树立安全意识。

图中调查数据表明大部分同学没有观察安全通道的习惯，还有部分同学不会主动参加急救知识的培训，这说明同学们的安全防范意识和能力均有待提高，B符合题意。

材料没有体现学会向他人求助、养成健康的生活方式等内容，A、C不符合题意；与自己生命安全相关的情况，我们需要在意，D说法错误。3.[2024泰州一模]观察漫画。下面对漫画中的行为的评价，你认可的是(

)

BA.自驾探险，自由又自在B.敬畏生命，要遵守规则C.加强监管，需日夜看守D.保护自我，应拒绝好奇【解析】

本题考查树立规则意识。

仔细观察漫画内容，可判断出漫画主旨是不要擅闯“生命禁区”，这与敬畏生命、自觉遵守规则相一致，故B说法符合题意。

A歪曲了漫画的主旨，A说法错误；“日夜看守”的做法不合理也不现实，C说法错误；好奇心并不都是坏的，拒绝好奇的说法绝对，D说法错误。4.[2023长春中考]为保障未成年人健康成长，某校开展了安全教育主题活动（如下图）。下列做法可取的是(

)

CA.和朋友结伴野外游泳B.崇尚自由随意约见网友C.认真参加疏散演练D.见义勇为徒手拉开触电之人【解析】

本题考查增强风险意识。

某校开展安全教育主题活动，认真参加疏散演练符合生命安全教育的内容，C正确。

野外游泳容易发生意外，是不可取的行为，A错误；随意约见网友不利于自身的生命财产安全，B错误；徒手拉开触电之人也会使自己触电，是错误的行为，D错误。5.[2024福州二模]新型毒品“邮票”具有样式新、体积小、好携带、易伪装等特点，加之不法分子以“没有危害、不会上瘾、体验新奇”等谎言进行包装，不少青少年掉进了新型毒品的漩涡。这警示青少年要(

)

C①加大执法力度，严惩吸毒行为

②认清毒品危害，拒绝毒品诱惑③增强辨别能力，学会自我保护

④谨慎选择朋友，远离网络生活A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】

本题考查增强风险意识。

青少年应认清毒品危害，拒绝毒品诱惑，增强辨别能力，学会自我保护，②③说法正确。

加大执法力度，严惩吸毒行为不属于青少年的职责，①不符合题意；网络生活有利有弊，远离网络生活的做法不可取，④说法错误。第九课

守护生命安全第一框

增强安全意识过能力

学科关键能力构建1.某校公开征集以“增强安全意识,提升防患能力”为主题的宣传标语,你认为下列符合这一主题要求的是(

)

C①百年大计,教育为本；教育大计,教师为本②崇尚科学,反对邪教；珍爱生命,远离毒品③回望成长,珍惜当下；憧憬未来,放飞梦想④水火无情,防范在先；滥食有害,自律为重A.①②

B.②③

C.②④

D.③④【解析】

本题考查爱护身体。

反对邪教、远离毒品、防范水火、不滥食是增强安全意识,提升防患能力的表现，②④正确。

教育、成长、梦想均与“增强安全意识，提升防患能力”主题无关，排除①③。2.[2024北京丰台区一模]在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。以上警示标志启示我们要(

)

D①承担责任，不求回报

②珍视生命，直面挫折③遵守规则，敬畏生命

④热爱生命，守护生命A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】

本题考查树立规则意识。

“电动自行车禁止入梯”“禁止高空抛物”等启示我们，要树立规则意识，自觉遵守规则，敬畏生命，守护生命，③④符合题意。

这些警示标志与“承担责任，不求回报”“直面挫折”无关，①②不符合题意。3.生命是独特的，也是宝贵的，只有珍爱生命，守住生命，才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。【生命警钟】

有数据显示，我国每年约有5万人死于溺水，其中未成年人占据了95%以上。经调查统计，未成年人溺水死亡的原因如下图所示:未成年人溺水死亡的原因（1）上述材料说明了什么?【答案示例】①未成年人因溺水死亡的形势严峻，需要引起重视。②未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识，缺乏自救自护方法，要重视加强未成年人的生命安全教育。【解题思路】第一步:审设问本问考查结合所学知识分析材料的能力，可结合爱护身体相关知识解答第二步:审材料有效信息①：我国每年约有5万人死于溺水，其中未成年人占据了95%以上→未成年人因溺水死亡的形势严峻，需要引起重视。有效信息②：未成年人溺水死亡的原因有仗着水性好游泳，同伴缺乏急救知识，在无安全措施的水域戏水，救溺水的同伴……→未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识，缺乏自救自护方法，要重视加强未成年人的生命安全教育续表第三步:整合信息，组织答案依据材料，言之有理即可续表【守护生命】

警钟需长鸣!为织牢织密“防溺水安全网”，切实提高中小学生防溺水安全意识，提高学生自我保护能力，不让悲剧重演，某市开展了“关爱儿童，预防溺水”大型公益巡讲活动进校园，内容主要有溺水的危害、溺水的高发时间段和地点以及防溺水“六不”原则、溺水时的自救方法、现场抢救溺水者的方法等。（2）某市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园有什么重要意义?【答案示例】①有利于同学们树立生命至上的观念，敬畏生命，远离不安全的地方;②有利于同学们树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备;③有利于同学们树立规则意识，自觉遵守规则；④有利于同学们增强风险意识，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。【解析】

本问考查某市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园的重要意义，属于意义类设问。依据所学知识，可从增强安全意识方面回答。知识体系培优专练1.

在学习“认识生命”的相关知识时，老师让学生通过“我的自画

像”活动展示不一样的自己。该活动能够顺利开展，是因为(

B

)A.

生命是来之不易的B.

生命是独特的C.

生命是不可逆的D.

生命是有限的B1234562.

下面的漫画警示我们(

C

)凑够一拨儿人就可以过马路C①守护生命只需要爱护身体②要敬畏生命③生命是宝贵的，要学会关爱生命④敬畏生命是内心的自愿选择A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④1234563.

[江西吉安期末]2023年5月，江西各地消防救援队伍紧扣“减轻

灾害风险，守护美好家园”的主题，按照“线上＋线下”的方式，部署

开展消防安全常识普及、消防基本技能培训和应急疏散演练等防灾减灾

宣传周系列活动，旨在发动全社会广泛参与，提升全民消防安全意识。

对此，下列认识正确的是(

C

)CA.

只要学习防灾减灾知识就能守护生命安全B.

人的生命的独特性表现在，与其他生命相比，人的生命最具有智慧C.

守护生命需要我们增强安全意识，提高防护能力D.

我们无法抗拒天灾人祸，开展上述活动的实际意义不大1234564.

消防通道是一条“生命通道”。某小区居民楼发生火灾，由于小区

周边消防通道被停放的私家车辆占用，消防车无法到达火灾现场，附近

市民合力抬走堵路车辆，才给消防车让出一条路。这启示我们(

B

)①不占用消防通道，为畅通“生命通道”提供保障②小区居民可以视情况更改消防通道③小区物业可以随意占用消防通道④要树立规则意识和安全意识A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④B1234565.

守护生命是一个永恒的话题。下列行为同时体现了爱护身体

和养护精神的是(

C

)A.

自强不息，每天都努力学习到深夜B.

积极参加经典诗歌诵读活动C.

早睡早起，养成良好的学习习惯D.

生病不请假，不能落下每一节课C1234566.

[安徽合肥]观察图片，回答问题。

图片一

铭记历史

图片二

阳光体育(1)两幅图片分别体现了珍爱生命的哪方面的要求？

图片一：

⁠图片二：