12.3 物质的比热容 课件-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

第十二章机械能和内能12.3物质的比热容（第一节）如何衡量热传递过程中转移的能量？高温低温能量热量热量：热传递过程中转移的能量。符号：Q，单位：焦（J）。热量是过程量我们只能说物体“吸收热量”或“放出热量”,而不能说物体含有或具有多少热量注意点：一、热量生活经验烧开一壶水和烧开半壶水相比，哪个用时长？烧热一壶水和烧开一壶水相比，哪个用时长？吸收热量的多少与什么因素有关？升高的温度Δt质量m加热时间的长短加热时间吸收热量反映热源和加热方法相同，相同时间内物体吸收的热量大致相等。信息快递若物体的质量相等、升高的温度相同，它们吸收的热量是否相等呢？物体吸收热量的多少可能还跟什么因素有关？【提出问题】【实验猜想】烈日下，脚踩在沙子上和踩在水里感觉一样吗？凉烫物体吸收的热量还和

有关加热质量相等的沙子和水，升高相同的温度，加热的时间不等。时间长的说明其吸热

。多物质种类探究不同物质吸热升温的现象实验12.5设计实验做一做1.取50g水和50g沙子，分别装在两个烧杯中，测出室温即为此时沙子和水的初温。2.每隔一分钟测量水和沙子的温度。议一议质量相同实验方法：、。转换法控制变量法初温相同通过加热时间来反映物体吸收的热量加热时间/min01234温度/℃沙子2022242628水20212223240246时间/min温度/℃沙子水1、质量相同的沙子和水，升高相同的温度，_____需要加热的时间更长,即____吸收的热量更多。2、质量相同的沙子和水，加热时间相同，即_________相同，

升温快。水水吸收热量沙子不同物质在质量相等，升高温度相同的条件下，吸收的热量不相等。【实验结论】换用其他不同物质进行实验，得到的结果是类似的。用规格相同的电加热器进行加热的好处①与酒精灯相比，更容易控制相同时间内提供的热量相同；②内部加热，热量损失少。【交流与讨论】实验探究观察不同物质吸热升温的现象可能是沙子和水吸收相同热量时升高的温度不相同，沙子升温比水快。猜一猜50g的沙子、50g的水、两个磁盘、温度计、红外线探照灯、红外热成像仪。实验器材将质量均为50g的沙子和水分别放在两个磁盘中，用温度计测出室温，即为沙子和水的温度，如图用红外灯照射两个瓷盘4min后，再用温度计分别测出沙子和水的温度。做一做砂子水用红外灯给沙子和水加热实验探究观察不同物质吸热升温的现象红外灯照射一段时间后用红外热成像仅拍摄的红外照片。仪器显示，此时沙子的温度为55.4℃，水的温度为30.7℃。实验现象：砂子55.4℃水30.7℃1.质量相等的沙子和水，加热相同的时间，哪种物质升温快?2.质量相等的沙子和水，升高相同的温度，哪种物质需要的加热时间长?议一议实验探究观察不同物质吸热升温的现象实验结论相同质量的沙子和水，加热相同的时间，沙子比水升温快。由此推理可知，要升高相同的温度，水的加热时间更长，即吸收的热量更多。不同物质在质量相等、升高（或降低）温度相同的条件下，吸收（或放出）的热量不相等。

【思考】不同物质吸收热量的能力是不同的，怎么理解升温慢的吸热本领强？二、比热容吸热能力

储水能力热量

水量温度变化

高度变化【思考】如何科学地比较不同物质的吸热本领呢？物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫作比热容。符号：c。单位：J/(kg·℃)二、比热容热量质量×温度变化量比热容＝读作：焦每千克摄氏度吸收或放出的热量升高或降低的温度比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高

1℃所吸收的热量。(或降低)(或放出)比热容大的物质吸热升温_____比热容与物质种类和状态有关下面是一些物质的比热容，从表中数据你发现了什么？单位J/(kg•℃)1、不同物质比热容一般______2、同种物质状态不同，比热容_____慢不同不同水物理意义：1kg的水每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×103J比热容是物质的一种物理属性.有特例（煤油和冰的比热容相同）3、表中比热容最大的是_____，比热容知识运用1、为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?海水的比热容比沙子的比热容

，吸收相同的热量，海水升温

，沙子升温

，所以沙子温度

；放出相同的热量，海水降温

，沙子降温

，所以海水温度

.大慢快高慢快高地球上有许多类型的生态系统，水是影响气候和生态系统的重要因素之一。部分内陆地区干旱缺水，一天内的气温变化较大。而沿海地区，一年四季气温波动幅度比较小，夏天不太热，冬天也不太冷。

水对气候具有调节作用。近几十年来，我国坚持植树造林、绿化荒山，依靠森林涵养水源，一定程度上改善了大片地区的气候和生态环境，诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，取得了举世瞩目的成就。河北省塞罕坝(图12-24)生态环境的巨大变化就是一个生动案例。水和气候昔日的塞罕坝今日的塞罕坝

因为沙石的比热容小,水的比热容大，白天太阳照射，吸收相同的热量，升高的温度少，晚上无阳光照射，散发相同的热量，降低的温度少。为什么沿海地区气温温差小？海滨24℃~28℃沙漠5℃~38℃2、水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？傍晚时在秧田里灌水，是因为水的比热容较

（大/小），放热降温较

（慢/快），与不在秧田里灌水相比，秧田的温度较

（高/低），不至于引发冻害。白天把水放掉，泥土比热容

（大/小），吸热升温

（快/慢），温度较

，有利于秧苗的生长。大慢高小快高比热容大的物质吸热升温_____,放热降温_____慢慢3、如图所示，“暖气”和汽车冷却都用_____作为工作物质，请解释其中的道理。甲图取暖：：水的比热容大，在质量一定，降低相同的温度时，放出的热量多。乙图降温：水的比热容大，在质量一定，升高相同的温度时，吸收的热量多。水乙：发动机中的水循环甲：冬天暖气片里流动的是水Q=cmΔt

实践与练习1.如图12-25所示，拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却。你能说说用水冷却的优点吗?①水的比热容大，在质量一定，升高相同的温度时，水吸收的热量比其他物质更多，冷却效果好。②来源广泛，容易获取，成本低。③化学性质稳定，不会腐蚀发动机，且流动性好，便于循环传热。④安全性高。水无毒、无味、不可燃。《书本》P45T1ABDABCD1.以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（

）（多选）

A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却

B.生活中往往用热水取暖

C.夏天洒水降温

D.滩涂湿地温差小练一练第十二章机械能和内能12.3物质的比热容（第二节）回顾c物体吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比1、比热容定义2、单位：J/(kg·℃)3、物质的比热容是物质的物理属性。4、物质的比热容和物质的种类、状态有关。热量质量×温度变化量比热容＝热量的表达式:①当物体温度升高吸收热量:②当物体温度降低放出热量:温度变化量三、热量的计算∆t=初温−末温=t0−t热量的计算：（1）升温吸热：Q吸=cm（t-t0）（2）降温放热：Q放=cm（t0-t）总结热量的计算注意点：①温度：升高或者升高了

∆t

降低或者降低了

升高到

末温t

降低到②不适用于物态变化（如熔化、凝固吸放热时温度并不变化）和非物态变化过程，比较加热时间的比例关系，进而算出热量

【例题1】初温为20℃、质量为1.5kg的一壶水，温度升高到100℃需要吸收多少热量?反思实际上，烧开这一壶水需要提供的热量大于5.04×10⁵J。想一想，这是为什么?容器也会吸收热量、有部分热量散失到空气中去了等。∆t=（100℃-20℃)如果倒掉一半，水的比热容将为多少？例2.质量为10kg、温度为20℃的水，吸收1.26×106J热量后，温度将升高到多少摄氏度?

t=∆t+t0=30℃+20℃=50℃实践与练习【练习1-2】

若水吸收的热量全部被煤油吸收，则煤油的温度能升高到多少？

【练习1-1】.

小华同学对质量都为2kg、初温都为30℃的水和煤油加热，水温升高到60℃。不考虑热量损失，水吸收的热量是多少？已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）

【练习2】某温泉度假村利用地热水作为房间洗浴用水，请计算：质量为100kg的地热水，温度从70℃降低到20℃，放出的热量是多少？【c水=4.2×103J/(kg·℃)】解：地热水放出的热量

Q放=c水m(t0-t) =4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(70℃-20℃) =2.1×107J典型例题【练习3】把一个钢件加热到220℃，然后在空气中自然冷却至室温为20℃，放出23000J的能量，则这个钢件质量为多少?【c钢=0.46×103J/(kg·℃)】

1、一块金属的温度从30℃上升到50℃，所吸收的热量为Q1，从90℃降低70℃，所放出的热量为Q2，则（）A.Q1＜Q2B.Q1＞Q2

C.Q1＝Q2D.无法比较2、已知c水＞c煤油＞c干泥土，如果让质量和初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量，那么末温最高的是（）A.水B.煤油C.干泥土D.无法判断AC课堂训练3、分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，

比热容大？温度/℃时间/minABt0tBtAＢ课堂训练

的末温高。4、相同质量的铜和铝，初温相同，吸收相同的热量后，再把他们放在一起，热量会从

传向

？（c铜<c铝）铜铜

放出热量，内能减小。

吸收热量，内能增大。

升温多。铜铝铝课堂训练铜5、甲乙两物体比热容之比为1:3，相同的质量，两者吸收相同的热量，则甲乙两物体升高的温度之比为

。6、甲乙两物体比热容之比为1:3，相同的质量，两者升高相同的温度，则甲乙两物体吸收的热量之比为

。7、甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比热容之比为______。3:11:3课堂训练2:3热平衡①概念：两个温度不同的物体放在一起时，高温物体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高。若放出的热量没有损失，全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为“达到热平衡”。②热平衡方程：Q吸=Q放热平衡例：把热的铁块，放到冷水中，足够长时间，忽略热损失。此过程中，它们会发生

，最终铁块和水的温度

。水吸收的热量

铁块放出的热量。C水m水(t−t0水)=Q吸=Q放

=C铁m铁(t0铁−t)热传递相同=例：质量420g的铁块初温为790℃，质量460g的