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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、大雨过后,蚯蚓爬到地面上来这主要是受哪个因素的影响(
)A.空气B.阳光C.水分D.温度
2、骆驼刺有发达的根系,银杏树会在秋天落叶,海豹的皮下脂肪很厚,这说明(
)A.生物对环境的适应B.生物会对环境会产生不利影响C.生物不能适应环境D.生物对环境的影响是有利的
3、下列属于生态系统的是(
)A.一块农田中的农作物B.一片草原上的牛羊C.一块草地D.一片森林中的松树
4、图为草原生态系统中食物网示意图,下列叙述正确的是()
A.该食物网中,鹰和狼是竞争关系B.该食物网有6条食物链C.狼被大量捕杀后草将长得更旺盛D.该生态系统的能量最终来源于草
5、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是(
)A.视野较暗—改用平面镜B.物像偏右下方—向左上方移动玻片C.物像模糊—调节粗准焦螺旋D.物像太小—换高倍目镜或高倍物镜
6、显微镜是打开微观世界的钥匙,相关说法错误的是(
)A.显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异B.观察到模糊图像时,继续用粗准焦螺母调节可观察到清晰图像C.低倍镜换到高倍镜,视野中细胞数目减少D.向右移动玻片时,可使物像同步向左移动
7、下面是洋葱表皮细胞结构和功能的相关概念图。下列说法错误的是(
)
A.a表示的功能是保护、支持细胞B.b表示的主要功能是控制物质进出C.A表示的结构是叶绿体和线粒体D.B表示含有遗传物质的细胞核
8、下列关于显微镜及其使用的叙述,错误的是(
)A.放大倍数越小,视野中细胞数目越多B.光线暗时可选用小光圈和平面镜C.观察的实验材料必需是薄而透明的D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜
9、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能匹配错误的是(
)A.细胞壁——控制物质进出B.叶绿体——将光能转变成化学能,储存在有机物中C.线粒体——分解有机物,释放能量D.细胞核——含有遗传物质DNA,DNA与蛋白质组成染色体
10、关于细胞的分裂、分化的描述,错误的是()A.细胞分裂让细胞变得越来越小B.细胞分化可形成不同的组织C.细胞分裂时染色体变化明显D.草履虫通过分裂产生新个体
11、“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是()A.杜鹃鸟不能自己制造有机物B.杜鹃花有保护、营养、输导等几种组织C.杜鹃花由根、茎、叶等六种器官构成D.杜鹃花比杜鹃鸟多了系统这一结构层次
12、贯穿在植物体各个器官的组织是()A.营养组织B.保护组织C.输导组织D.分生组织
13、种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,其原理是促进种子的()A.光合作用B.蒸腾作用C.输导作用D.呼吸作用
14、玉米根尖成熟区的功能是(
)A.具有保护作用B.吸收水和无机盐C.细胞伸长生长,增大细胞体积D.分裂产生新细胞,增加细胞数量
15、下面关于绿色开花植物的叙述,正确的是()A.一颗小小的种子能够长成参天大树,主要是因为种子的胚中有子叶B.只要经历传粉,就一定会形成果实和种子C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房里有胚珠D.根尖的成熟区吸收水和无机盐,植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐
16、下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释,错误的是(
)A.给树木“挂吊瓶”,补充的是水分和无机盐,针头应插入输导组织(导管)B.种植蔬菜的温室在夜间适当降温可减弱呼吸作用C.幼苗移栽时根部留土坨可降低蒸腾作用D.蔬菜大棚适当延长光照时间可增加光合作用效率二、填空题
17、生态系统中,植物扮演的角色是_________、动物扮演的角色是_________,
18、显微镜对光完成后,从目镜中以看到_____形视野为宜。
19、组织是由形态相似、结构和功能______的细胞联合在一起形成的。多细胞生物体都是通过______增加细胞数目,经过细胞生长和分化形成了各种______。
20、探究:我国的“国宝”大熊猫喜欢吃箭竹,请你说出构成大熊猫和箭竹的基本单位是_______,构成它们的基本单位里均有的供能结构是_______。其中构成箭竹的基本单位里有不同于大熊猫的基本单位里的结构是_______、_______、_______。
21、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做______。
22、演示实验一:两个暖水瓶,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子,往瓶中各插入一只温度计,一段时间后,现象:甲瓶中的温度___,乙瓶的温度____,结论:种子在萌发的过程中,释放了____。
23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验,请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子,放少量水,置于橱柜中?②10粒种子,不放水,置于橱柜中?③10粒种子,放过量水,置于橱柜中?④10粒种子,放少量水,置于冰箱中?
(1)请你预测①②③④四个瓶,能萌发的是____号,未萌发的是____号。
(2)用瓶号①与②进行对照,所探究的问题是:种子的萌发需要____吗?
(3)探究空气对种子萌发的影响,应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。
(4)在上述实验的基础上,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,猜想提出的问题是什么?_______________。
24、植物细胞的结构包括细胞膜、________.其中________为细胞的生命活动提供能量.________含有糖分和水分.三、综合题
25、被子植物的一生,要经历种子萌发、生长、开花与结果等重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程,小帅和爷爷在今年清明节期间,将一些菜豆种子播种在自家小院中。下图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图,请据图回答问题:([]内填图中序号)
(1)选在清明节期间而不是冬天进行播种,主要是因为______。
(2)图A为菜豆种子结构示意图,菜豆种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自图A中的结构[]______。
(3)种子萌发时首先突破种皮的是③______,将来能发育成图C中的[____];图A中的[____]表示胚芽,将来能发育成图C中的[____]。
(4)小帅定期观察菜豆的生长情况,合理浇水施肥,满足植株生长过程中所需的水和______,它们主要依靠根尖的______区来吸收。
(5)植株发育到一定阶段会开花(如图D),经过传粉、______后发育成果实和种子。图E为剥
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