2026秋小学苏教版科学四年级上册期末学情测试练习附参考答案三套

2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（一）基础巩固卷班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。全部试题的参考答案统一附在本卷最后。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生物学家把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，依据的是动物有没有 （）A.羽毛B.脊柱C.鳞片D.四肢2.下列动物中，属于无脊椎动物的是 （）A.青蛙B.鲨鱼C.蚯蚓D.猴子3.鱼在水中不停地张合嘴巴，水从口进入后，再从哪个部位流出 （）A.鳃B.鳍C.鳞片D.眼睛4.决定鱼前进方向、产生前进动力的鳍是 （）A.背鳍B.尾鳍C.胸鳍D.腹鳍5.下列动物中，不属于鱼类的是 （）A.海马B.河鲀C.鲸鱼D.鳐6.鸟类共同具有的特征是 （）A.有牙齿B.有喙无齿C.体表有鳞D.用鳃呼吸7.下列动物中，属于哺乳动物的是 （）A.企鹅B.蝙蝠C.鸵鸟D.鲨鱼8.判断一个物体是否在运动，需要看这个物体相对于另一个物体的什么发生了变化 （）A.形状B.颜色C.位置D.大小9.用速度描述物体运动的快慢，速度等于物体在 （）A.单位时间内通过的路程B.一段时间内的总路程C.运动时受到的力D.运动时消耗的时间10.下列材料中，透光性最好的是 （）A.普通玻璃B.牛皮纸C.木片D.铝片二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.脊椎是一节一节连起来的，可以向不同的方向倾斜。（）12.鱼的身体呈流线型，可以减少水对它的阻力。（）13.鸵鸟不会飞，所以它不属于鸟类。（）14.哺乳动物用乳汁喂养幼崽，体温始终保持相对稳定。（）15.选择不同的参照物，同一个物体的运动状态可能不相同。（）16.运动轨迹是直线的运动叫曲线运动。（）17.比较运动快慢时，通过相同路程，用的时间越少，运动得越快。（）18.导线中的铜丝是导体，外面的胶皮是绝缘体。（）19.纯净水容易导电，是导体。（）20.磁铁的两端磁力最强，中间磁力最弱。（）三、填空题：本题共8小题，每空2分，共20分。请将正确答案填写在横线上。21.像青蛙、鲨鱼、鸟这样有脊柱的动物，叫做______动物。22.鱼类用______呼吸，用______运动。23.鸟的身体表面覆盖着______，它具有防水和保温的作用。24.哺乳动物中，唯一会飞的动物是______。25.判断物体是否运动时，被选作标准的那个物体叫做______。26.物体运动的路径叫运动轨迹，按轨迹可以把运动分为______运动和______运动。27.速度的常用单位有______和______。28.磁铁有两个磁极，红色的一端是______极，蓝色的一端是______极。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出鱼类共同具有的三个特征。30.为什么说“鲸鱼不是鱼”？请简要说明理由。31.在比较两名同学跑步快慢时，可以采用哪两种方法？请分别说明。五、实验探究题：本题共2小题，每小题6分，共12分。32.小明用电池、小灯泡和导线连接了一个简单电路，可是小灯泡没有亮。请你帮他分析可能的原因，并写出两种检查的方法。33.小丽想探究不同材料的透光情况。她准备了普通玻璃、牛皮纸、木片三种材料，用手电筒紧贴材料表面照射，从另一面观察光的穿透情况。请回答：她应该怎样记录观察结果？根据所学知识，预测三种材料的透光情况。参考答案说明：以下答案仅供教师评阅参考，学生作答意思正确即可得分。一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.A10.A二、判断题（每小题2分，共20分）11.√12.√13.×14.√15.√16.×17.√18.√19.×20.√三、填空题（每空2分，共20分）21.脊椎22.鳃；鳍23.羽毛24.蝙蝠25.参照物26.直线；曲线27.米/秒；千米/时28.北（N）；南（S）四、简答题（每小题6分，共18分）29.鱼类共同特征（答出三点即可）：生活在水中；用鳃呼吸；用鳍运动；身体呈流线型；大多数身体表面有鳞片；多数是卵生；是变温脊椎动物。30.鲸鱼虽然生活在水中，但它用肺呼吸，用乳汁喂养幼崽，体温恒定，属于哺乳动物，所以鲸鱼不是鱼。31.方法一：让两名同学跑相同的路程，比较所用的时间，用时少的跑得快。方法二：让两名同学跑相同的时间，比较通过的路程，路程长的跑得快。五、实验探究题（每小题6分，共12分）32.可能的原因：电路没有连接成闭合电路；导线没有接触好小灯泡的金属螺纹和底部锡点；电池没电或电池正负极接反；小灯泡损坏。检查方法：检查各连接处是否接好，使导线分别接触小灯泡侧面的金属螺纹和底部的锡点；更换新电池再试；换一只好的小灯泡再试。33.（1）把能透光的材料记为“透光”，不能透光的材料记为“不透光”，逐一记录观察结果。（2）普通玻璃能透光；牛皮纸透光性很弱，基本不透光；木片不透光。2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（二）能力提升卷班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。全部试题的参考答案统一附在本卷最后。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列动物中，与鲨鱼同属一类的是 （）A.河蚌B.海马C.水母D.蜗牛2.鱼的身体两侧有一条侧线，它的作用是 （）A.帮助呼吸B.感知水流方向C.产生前进动力D.保护身体3.下列鸟的喙中，适合吃植物种子的是 （）A.扁扁的喙B.钩状喙C.圆锥形的喙D.细而长的喙4.鸭的足是蹼状足，这种足有利于 （）A.奔跑B.游水C.抓握树枝D.在淤泥中行走5.下列动物中，运动方式为跳跃的是 （）A.老虎B.袋鼠C.鲸D.蝙蝠6.坐在行驶的汽车里的乘客，如果以汽车为参照物，他是 （）A.运动的B.静止的C.先运动后静止D.无法判断7.下列运动形式中，属于振动的是 （）A.秋千的运动B.陀螺的旋转C.钢尺被拨动时的运动D.车轮在地面上滚动8.关于简单电路，下列说法正确的是 （）A.只要连接导线，小灯泡就会亮B.小灯泡亮起来说明电路是闭合的C.可以用插座里的电做实验D.开关不能控制电路的通断9.下列物体中，属于绝缘体的是 （）A.铁钉B.铝箔C.干燥的竹签D.硬币10.两块磁铁的磁极相互靠近时，下列说法正确的是 （）A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.任意两极都相吸D.任意两极都相斥二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。（）12.海鳗、鳐虽然名字里没有“鱼”字，但它们都属于鱼类。（）13.正羽呈扇形排列，便于扇动空气，有利于鸟的飞行。（）14.哺乳动物是一类恒温脊椎动物，体温会随环境温度变化而变化。（）15.世界上没有绝对不动的物体，只有相对静止的物体。（）16.飞起来的竹蜻蜓一边转动一边向上平动，属于复合运动。（）17.同一种物体，运动时速度越大，冲击力也越大。（）18.导线中铜丝的作用是防止触电，胶皮的作用是接通电路。（）19.电池提供的是直流电，发电厂提供的是交流电。（）20.磁铁能吸引铜、铝等金属。（）三、填空题：本题共8小题，每空2分，共20分。请将正确答案填写在横线上。21.鸟类的共同特征是有羽毛、有翅膀、有______无齿、卵生、有脊柱。22.哺乳动物用______喂养幼崽，多数体表被毛。23.运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的______和______来描述。24.常见的运动形式有平动、摆动、振动、转动和______等。25.速度等于物体在单位时间内通过的______，单位时间内通过的路程越长，速度越______。26.手电筒内部主要由电池、导线、小灯泡和______四部分组成。27.容易导电的物体叫做______，不容易导电的物体叫做______。28.指南针能指示方向，是因为磁针静止后总是指向______方向。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出哺乳动物共同具有的三个特征。30.小明说：“太阳看上去好像不动，其实它一直在运动。”请你说明判断太阳是否运动的方法。31.请写出两条安全用电的注意事项，并说明理由。五、实验探究题：本题共2小题，每小题6分，共12分。32.小刚用电路检测装置检测一个电路暗箱。他把检测装置的两个检测头分别连接暗箱的两个触点，发现小灯泡发光，但比检测头直接相连时暗了一些。请回答：这个现象说明两个触点之间可能接入了什么？如果小灯泡比检测头直接相连时更亮，再反向连接两触点时小灯泡熄灭，又说明可能接入了什么？33.小红想探究不同材料的透光情况。她准备了普通玻璃、毛玻璃、亚克力板、牛皮纸四种材料，用手电筒紧贴材料表面照射，从另一面观察光的穿透情况。请回答：请写出她进行实验的步骤。预测这四种材料的透光情况，并说明理由。参考答案说明：以下答案仅供教师评阅参考，学生作答意思正确即可得分。一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.B二、判断题（每小题2分，共20分）11.√12.√13.√14.×15.√16.√17.√18.×19.√20.×三、填空题（每空2分，共20分）21.喙22.乳汁23.方向；距离24.滚动25.路程；大26.开关27.导体；绝缘体28.南北四、简答题（每小题6分，共18分）29.哺乳动物共同特征（答出三点即可）：用乳汁喂养幼崽；恒温；有脊柱；多数是胎生；多数体表被毛。30.判断太阳是否运动，需要选择参照物。以地球上的物体为参照物，间隔较长时间观察，会发现太阳相对于参照物的位置发生了变化，说明太阳在运动。因为世界上没有绝对不动的物体，只有相对静止的物体。31.示例：放风筝时要远离高压输电线，因为高压线带电，靠近容易发生触电危险。不能用湿手或湿抹布接触用电器，因为水容易导电，湿手接触用电器容易触电。五、实验探究题（每小题6分，共12分）32.（1）说明两个触点之间可能接入的是小灯泡。（2）说明两个触点之间可能接入的是电池。33.（1）一名同学一只手拿材料，另一只手拿打开的手电筒并紧贴材料表面；另一名同学在材料的另一面观察光的穿透情况；把能透光的材料记为“透光”，不能透光的材料记为“不透光”，逐一记录观察结果。（2）普通玻璃、亚克力板能透光；毛玻璃透光性较弱，只能透过部分光，看不清物体；牛皮纸基本不透光。2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（三）综合拓展卷班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。全部试题的参考答案统一附在本卷最后。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列动物中，属于脊椎动物的一组是 （）A.蜗牛、蚯蚓B.水母、河蚌C.大雁、长颈鹿D.蚂蚁、蜜蜂2.下列动物中，与鲸属于同一类的是 （）A.鲨鱼B.海豚C.章鱼D.甲鱼3.蜂鸟的喙细而长，这种喙适合 （）A.捕食鱼类B.捕食陆地动物C.吃植物种子D.吸食花蜜4.丹顶鹤的足细而长，适合在哪种环境中生活 （）A.草原B.森林C.沼泽D.荒漠5.下列现象中，物体的运动属于曲线运动的是 （）A.苹果落地B.电梯上升C.风车的转动D.汽车直线前进6.甲、乙两名同学跑100米，甲用时16秒，乙用时18秒，下列说法正确的是 （）A.甲跑得快B.乙跑得快C.两人一样快D.无法比较7.关于电路暗箱的检测，下列说法正确的是 （）A.灯泡亮度不变说明两触点间断开B.无论怎样连接灯泡都不亮说明两触点间接入导线C.灯泡更亮且反向连接时熄灭说明可能接入电池D.灯泡变暗说明两触点间接入电池8.下列做法中，符合安全用电要求的是 （）A.用湿手拔插头B.把多个用电器接在同一个插座上C.放风筝时远离高压输电线D.雷雨天在大树下避雨9.皮影戏能在幕布上形成影子，主要利用了 （）A.光的反射B.光沿直线传播C.光的色散D.光的折射10.关于指南针，下列说法正确的是 （）A.指南针是我国古代四大发明之一B.指南针的磁针静止后指向东西方向C.指南针是利用磁铁吸引铁的性质制成的D.指南针的磁针不会受到其他磁铁影响二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.一节一节的脊椎骨组成脊柱，能起到支撑身体、保护内脏的作用。（）12.鱼的身体颜色背深腹浅，具有保护作用。（）13.企鹅不会飞，但它属于鸟类。（）14.蝙蝠会飞，所以它属于鸟类。（）15.以行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是运动的。（）16.同一物体不同部分的运动形式可能不同。（）17.运动的物体具有能量，速度越大，能量越大。（）18.人体容易导电，是导体，所以平时要特别注意安全用电。（）19.玻璃能让光通过，这种性质叫做透光性。（）20.磁铁中间部分的磁力最强。（）三、填空题：本题共8小题，每空2分，共20分。请将正确答案填写在横线上。21.生物学家根据动物是否有脊柱，把动物分为______动物和______动物两大类。22.鱼的______主要用来呼吸，______主要用来运动和保持平衡。23.按运动轨迹，可以把运动分为直线运动和______运动。24.秋千的运动属于______运动，车轮在地面上滚动属于______运动。25.能使小灯泡亮起来的电路是一个______电路，它的起点和终点分别是电池的______和负极。26.用电路检测装置检测物体时，如果小灯泡发光，说明该物体是______。27.光照射到不透明物体上，会在物体后面形成______。28.磁铁有两个磁极，同极______，异极______。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出鸟类共同具有的三个特征，并举例说明鸟的喙的形状与食性的关系。30.皮影戏是我国宝贵的非物质文化遗产。请说明皮影戏的成像原理，并写出影子形成需要的三个条件。31.为什么不能从楼梯上快速跑下来，也不能高空抛物？请从运动和能量的角度说明理由。五、实验探究题：本题共2小题，每小题6分，共12分。32.某小组想探究“物体运动的快慢与什么有关”。他们让同一辆小车在同一个斜面上滑下，分别测量小车通过相同路程所用的时间。请回答：这个实验采用了哪种比较运动快慢的方法？如果小车通过相同路程所用的时间越少，说明小车运动得越快还是越慢？要比较不同小车的运动快慢，还可以采用什么方法？33.某小组想探究“磁铁两极之间的相互作用”。他们准备了两块条形磁铁，把一块磁铁的N极分别靠近另一块磁铁的N极和S极，观察现象。请回答：请预测两次实验中会观察到的现象。根据实验现象，可以得出什么结论？请再举一个生活中应用磁铁性质的例子。参考答案说明：以下答案仅供教师评阅参考，学生作答意思正确即可得分。一、选择题（每小题3分，共30分）