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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我会读拼音,写词语。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、积累运用
2、在加点字正确的读音下打“√”。
(1)尽(jìn
jǐn)管如此,老师还是尽(jìn
jǐn)心竭力帮助小明。
(2)有一个漂(piào
piāo)亮的瓶子在河里漂(piào
piāo)浮着。
(3)我拿起扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
3、我会连一连。
4、找一找规律,写一写发现。
“焦烹蒸煮”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
5、下列各组词语中都属于一类的一组是(
)A.拖把
抹布
簸箕B.后背
屁股
脾气C.研究所
体育馆
派出所
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、照样子,在(
)里填上合适的词语。
(1)例:(甩)尾巴
(
)衣裳
(
)秋千
(
)游戏
(2)例:(狐)假(虎)威
(
)飞(
)舞
(
)鸣(
)吠
如(
)得水
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)日月潭的景色很美。(改为感叹句)
___________
(2)日月潭就像童话中的仙境。(仿写)
__________
9、日积月累。
(1)《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______,忙趁______放纸鸢”。
(2)《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________,春风吹又生”。
(3)“予人玫瑰,___________。”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。
四、阅读与理解
10、阅读短文,回答问题我多大了地球一直不知道自己的年龄,他就去问太阳妈妈:“妈妈,我多大了?”太阳妈妈微笑着说:“答案就在你身上,你自己去找吧!”地球就开始在自己身上找答案。他看见一群蚂蚁在路边晒太阳。地球问:“蚂蚁,蚂蚁,你知道我的年龄吗?”蚂蚁说:“我们不知道你的年龄。”地球看见树林里唱歌的小鸟,就问:“小鸟,你知道我的年龄吗?”小鸟说:“听妈妈说我外公的外公的外公的外公出生时,就已经有你了,我可不知道你有多大了。”地球看见长寿的云杉,就问:“老寿星,你知道我的年龄吗?”云杉说:“我虽然已经活了四五千年,可是我从小就在你的身上扎根,我也不知道你的年龄。”这时,地球看见了放射性元素铀,铀说:“我们铀经过45亿年,就有一定数量的伙伴变成铅。我们都45亿岁了,你肯定是45亿岁以上了。”地球终于知道自己的年龄。1.这篇文章一共有_____个自然段。
2.文章题目中的“我”指的是。A.蚂蚁B.云杉C.地球D.小鸟3.在文中找出下列词语的近义词。
长命——_____
立足——_____
最终——_____
4.地球为了弄清楚自己的年龄都问过谁?谁知道地球的年龄?
_____
5.地球多大了?云杉多大了?
_____
五、书写与运用
11、综合实践。
(1)从上图中,我们可以了解到,这五天内,气温最高的是12月_____日,气温最低的是12月_____日。
(2)上图中,刮西北风的天气有(
)天。(填序号)
①一
②两
③三
④四
(3)上图中,下小雨的有(
)天。(填序号)
①一
②两
③三
④
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