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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在欧洲中世纪前期,一双鞋子的制作,是由一个匠人从头至尾完成的;中世纪后期,在手工工场里,一双鞋子的制作则被分成剪裁、缝制等工序,分别由不同的生产者完成。这一变化的出现可以(
)A.提高生产效率B.增加城市需求C.缩小生产规模D.扩大人口数量
2、中世纪时形容城市的一句谚语说:“城市的空气使人自由”。对此理解错误的是(
)A.城市居民拥有更多自由和发展机会B.农奴进城住满一年零一天就可获得自由C.城市完全摆脱国王控制,实现自治D.城市居民通过金钱赎买争取城市自治
3、欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中,“中世纪"始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是
①庄园经济的盛行②大学的兴起③文艺复兴运动兴起④哥伦布登上美洲大陆A.①②③④B.①③C.①②③D.②④
4、时空观念是历史学科核心素养之一。观察右图“新航路开辟路线”图,人类对地球由“平面”到“球面”的认识变化与哪条航线有关(
)
A.①B.②C.③D.④
5、新航路开辟使世界开始连成一个整体,下面有关新航路开辟的原因是
①商品经济的发展
②资本主义的萌芽
③欧洲人渴望到东方发财
④指南针的发明A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
6、“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲,非洲的奴隶被运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲”。材料所述的历史事件是(
)A.发现新大陆B.殖民扩张C.文艺复兴D.三角贸易
7、炎陵县某学校组织的历史小组活动课,同学们准备的资料有“查理一世被送上断头台”的图片资料、有“巴黎人民攻占巴士底狱”的图片资料、有“萨拉托加战役”、“约克镇战役”的视频资料,请判断该小组参加活动课的主题是(
)A.资本主义制度的初步确立B.亚非人民的反帝斗争C.资本主义制度的扩展D.工业化国家的社会变化
8、读“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”,图中所示天平由A到B的变化,主要是源于(
)
A.《权利法案》的颁布B.《独立宣言》的颁布C.《人权宣言》的颁布D.《拿破仑法典》的颁布
9、英国在发生资产阶级革命前的社会矛盾突出表现为(
)A.资本主义制度和封建制度的矛盾B.王权与议会的矛盾C.人民群众和统治阶级的矛盾D.无产阶级和资产阶级的矛盾
10、这场战役开始于,1777年,在战斗中英军死600人,美方死300人:这次战役,是北美英属殖民地十三州获得战争胜利的转折点。这场战役是(
)A.来克星顿枪声B.萨拉托加大捷C.纳西比战役D.约克镇战役
11、“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”此材料中的“他”是(
)A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.华盛顿
12、如图的漫画以正被拆除的巴士底狱为背景,画面中,教士和贵族对第三等级代表砸断束缚自己的锁链并试图拿起武器的举动,感到震惊和畏惧。下列适合作为这幅漫画名称的是(
)
A.《伏尔泰在巴士底狱》B.《路易十六的暴政》C.《第三等级的觉醒》D.《〈人权宣言〉之光》
13、启蒙思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散现实的黑暗,他们带来的影响是A.复兴了希腊罗马古典文化B.推动了近代自然科学的产生和发展C.广泛传播了人文主义精神D.猛烈冲击了封建专制的统治基础
14、她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以磅礴的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!从此,工人运动开创了一个新纪元。这里新的含义是(
)A.推翻资产阶级的条件已经具备B.开创了资本主义大航海时代C.无产阶级开始尝试夺取政权D.工人运动有了科学理论指导
15、在《共产党宣言》的影响下,1864年欧洲第一国际建立,1871年巴黎公社成立,1917年俄国十月革命爆发,随后中国新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义A.批判地继承了前人思想的精华B.主张用暴力推翻封建专制统治C.注重总结国际工人斗争的经验D.推动了世界无产阶级革命运动二、综合题
16、背景资料:近代欧洲一度成为世界经济、文化、思想中心,革命的摇篮,英、法、德、意首当其冲,其影响力意义非凡。欧洲对人类历史所做的贡献或首创事件不胜枚举,譬如:人类历史上思想解放璀璨之花的三次怒放;开辟新航路与殖民掠夺:开辟资产阶级革命时代;重大科技理论成果的发现及发明:工业革命首发;20世纪初,帝国主义的极度扩张终于导致欧洲变为战争策源地,发生两次世界大战,使欧洲遭受了重创。二战结束后,欧洲地位大大下降,不再是世界的中心。
(1)发起于意大利,促进人们思想大解放的那场运动指的是什么?,达·芬奇著名绘画代表作有哪些?(1例即可)
(2)距今333年前,英国兵不血刃发生宫廷政变,完成了资产阶级革命,并于次年颁布限制国王权力的法律文件;距英国颁行法律文件的100年后,法国也爆发了大革命,革命过程中也颁行了著名的法律文件,请你写出这两部法律文献的名称分别是什么?
(3)有的学者喜欢这样形容德国:“这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界……”近代德国,科技精英、思想巨壁、音乐大家、战争狂人,曾经频出。当它用思想来“拷问世界”时,它是伟大的:当它用战争来“拷打世界”时,便有了20世纪的两次世界大战。请你写出19世纪中期,德国“拷问世界”的历史大事件指的是什么?德国在“二战”中发动战役,快速闪电,突然袭击,以此著称。请你列举其中战役?(1例即可)
(4)两次世界大战使欧洲人慢慢冷静客观思考之后逐渐得出了这样的结论:“欧洲人不能再自己打自己了,必须走向联合自强之路,建立组织,发展经济……。”那么,20世纪60年代及90年代,欧洲分别以什方式走上了联合自强之路,请你写下来?
(5)思考以上第(4)小题,欧洲从两次世界大战到走向联合自强之路,给你的启示是什么?
17、不同的历史因素造就了各具特色的政治制度,欧美各国政治制度呈现多元化的特点。阅读材料,回答问题。材料一:素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史超越传统。——程汉大《英国政治制度史》材料二:华盛顿说:“我们的国家一定要彻底实行共和政体,如果不能遵循这一原则,试图采用其他政体,就是叛逆。”……北美的白人文化,没有经历从酋长、诸侯、帝王,累次混战,渐渐统一的古代史过程;也没有经历汉密尔顿称为“诸侯无政府状态”、内战外战连绵不断的漫长中世纪。北美的白人,扶着以英国为主的欧洲文化,直接切入近代。独立战争取胜的一个重要原因,是他们对英国国王所代表的终身制和世袭制,深恶痛绝,对公民权利,无比热爱珍惜。“不自由,毋宁死!”——《南方周末:美国宪政史话》材料三:“我看见法兰西的皇冠掉在地上,我用刀尖把它拾起来”。——拿破仑•波拿巴
(1)结合所学知识,说说英国政治制度有何改变?导致这一改变的法律文献是什么?据材料一概括英国采用光荣革命的意图。
(2)根据材料二概括华盛顿实行“共和政体”的原因。
(3)材料三拿破仑“用刀尖把它拾起来”指什么事件?结合所学谈谈你对拿破仑“用刀尖把它拾起来”的看法。
(4)综合上述材料,请你谈谈影响各国政治体制选择的因素。
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道:“公元1500年前后的地理大发现,是人类由分散走向统一的开始,也拉开了不同国家相互对立和相互竞争的历史大幕。”材料二
科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时间距离、空间距离不断缩短。材料三
“一个苹果让牛顿吸引了世界……一个元素让爱迪生点燃了世界”。
(1)结合材料一及所学知识回答:“地理大发现”是通过哪一重大的历史事件实现的?哪位航海家的船队在世界上首次完成了环球航行?
(2)结合材料二及所学知识,分别列举第一次工业革命和第二次工业革命的新
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