2025-2026学年辽宁省凌源市初中历史七年级期末上册自测模拟进阶提升题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、研究古人类是我们探究人类起源的重要途径之一。通过对北京人遗址中的灰烬、烧石等的研究，可以得知（

）A．北京人遗址是材料最齐全的古人类遗址B．北京人已经学会使用火C．北京人的生存方式是采集狩猎D．北京人保留了猿的某些特征

2、“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族（

）A．发祥地是黄河流域B．交通便利，创造了众多的文明成就C．由名为华夏的巨人创立D．杂居相处，在不断交往融合中形成

3、夏朝王位的传承遵循着“父死子继、兄终弟及”的特点，根据这一特点形成的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．封建制D．宗法制

4、青铜器上很多都刻有文字，商周时期在龟甲和兽骨上也刻写有文字，这些文字（

）A．完整呈现了汉字的演变过程卫B．都体现了封建中央集权制度C．有印证历史事实的作用D．均以隶书字体进行呈现

5、如果你去陕西旅游，你可以参观的原始人遗址是（

）A．蓝田人遗址B．北京人遗址C．元谋人遗址D．马坝人遗址

6、老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他又提出“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“大直若屈”“大巧若拙”等观点，这体现了老子的思想是A．万物运行有其自然法则B．万物有其对立面可以相互转化C．无为而治天下才能太平D．阴阳五行的朴素唯物主义思想

7、司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有（）

①加强中央集权②进行思想控制③北击匈奴④统一货币A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

8、历史成语蕴含着丰富的历史信息。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争有关的是（

）A．退避三舍B．围魏救赵C．四面楚歌D．闻鸡起舞

9、为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世的是（

）A．文景之治B．春秋五霸C．战国七雄D．汉武盛世

10、汉武帝为了加强中央集权,巩固大一统,在经济方面实施的措施是（

）A．采纳主父偃建议，实行推恩令B．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”C．兴修水利D．将铸币权和煮盐、冶铁等经营权收归中央

11、公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。下列史实与东汉无关的是（

）A．光武帝统治后期,出现“光武中兴”B．外戚宦官交替专权,动摇了东汉的统治C．公元184年,张角领导的黄巾起义爆发D．人们开始懂得造纸的基本方法

12、陈胜、吴广揭竿而起领导了中国历史上第一次大规模的农民战争，其革命首创精神在我国历史上永远闪耀着光芒。这次农民起义爆发的根本原因是（

）A．修建宫殿和陵墓B．秦朝的暴政C．法律的残酷D．遇雨误期

13、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．邲之战

14、如图为三国两晋南北朝时期的政权更替示意图，据此图可判断，这一时期我国社会发展的特点是（

）

A．政权分立割据，王朝更替频繁B．北方战乱频繁，国家实现统一C．北方经济衰退，江南经济发展D．北方局势稳定，民族交融加

15、下表梳理少数民族杰出人物的主要事迹，与表格序号对应正确的是（

）人物主要事迹①494年迁都洛阳，推行汉化措施②统一女真各部，颁行女真文字③统一蒙古草原，建立蒙古政权④把国号改为元，完成全国统一A．①孝文帝、②阿骨打、③铁木真、④忽必烈B．①孝文帝、②铁木真、③阿骨打、④忽必烈C．①阿骨打、②孝文帝、③忽必烈、④铁木真D．①阿骨打、②孝文帝、③铁木真、④忽必烈

16、达尔文在《物种起源》中说“如果以为选择原理是近代发明的，那就未免和事实相差太远了……早在1300年前，在一部古代的中国（农业）百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。”这部书是（

）A．《论语》B．《齐民要术》C．《水经注》D．《农政全书》

17、历史事实是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项属于历史观点的是（

）A．旧石器时代使用打制石器，新石器时代使用磨制石器B．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉C．蒙恬北击匈奴后修筑长城。长城西起临洮，东到辽东D．汉武帝推行大一统措施使西汉王朝开始进入鼎盛时期

18、春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业商品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映了当时（

）A．周王室的地位下降B．手工业生产工艺成熟C．商品经济得到发展D．诸侯国之间战事不断

19、目前已知的我国境内最早懂得人工取火的远古人类是A．B．C．D．

20、三国鼎立局面的形成是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列对它的评价中，符合历史发展趋势的是（

）A．局部统一，为大一统创造了条件B．军阀混战，严重破坏了社会经济C．政权割据，形成了国家分裂局面D．破坏民族关系，不利于民族交融二、综合题

21、中国文明史历经近5千年的发展，政治制度的确立、改革和不断发展，巩固了多民族国家的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。——《礼记·礼运》材料二

今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。——《礼记·礼运》材料三

材料四

商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。——《史记·商君列传》材料五

(1)材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是哪种更替首领位置的制度？

(2)材料二中“天下为家”是指哪一制度代替了材料一中的“选贤与能”？这一制度是哪个朝代开始出现的？

(3)据材料三，指出中国当时实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度当时实行的目的及作用。

(4)材料四反映了商鞅变法的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？

(5)依据材料五的图示指出秦朝创立的政治制度名称。图示中①指的是中央政府的哪一官职？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”——毛泽东《沁园春·雪》材料二（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——摘编自苏辙《栾城集》自契丹侵取燕蓟以北（指燕云十六州），拓跋（党项族）自得灵夏以西……得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等……

——摘编自李焘《续资治通鉴长编》材料三世祖忽必烈因累世之业，改号曰元（至元八年，始改称元）。后摧灭弱宋，遂一天下。——顾祖禹《读史方舆纪要》

（1）材料一中，毛泽东诗词历数了中国古代哪几位著名的历史人物?

（2）材料二中的“朝廷”指什么政权?“蕃”在这里主要是指哪一少数民族?哪一历史事件直接导致辽“与朝廷和好年深”?

（3）材料三中“至元八年”是指哪一年?“遂一天下”指什么事件?

23、阅读下列图片材料，回答问题。材料一

中国古代人口迁移图

(1)写出图片中我国古代人口迁移的两支方向。

(2)根据材料一并结合所学知识回答，我国古代人口迁移产生的影响。材料二

中国古代两位科学家图片

(3)图1中人物的著作是什么？此著作有什么样的地位？简述该著作的主要内容？

(4)简述图2人物的主要成就。

24、七年级同学在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的擂台赛，分为农耕篇、艺术篇、大变革篇、科技文化篇四个模块来进行考查。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。模块一

农耕篇

(1)发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。模块二

文化篇

(2)图1的文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？图2中秦朝作为标准文字颁行天下的字体被称为什么？模块三

大变革篇

(3)“治世不一道，便国不法古”是哪国的谁的主张？模块四

思想篇春秋战国时期出现了诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表。

派别人物时期主要思想儒家孔子春秋后期“仁”；“以德治国”①战国时期仁政；民贵君轻；反对一切非正义战争。②.老子春秋后期顺应自然；一切事物都有其对立面，对立双方能够相互转化。庄子战国时期治国要顺应自然和民心；追求精神自由，保持人格独立。墨家墨子战国时期兼爱，非攻；提倡节俭法家③战国时期法治；提出建立中央集权专制统治兵家孙武春秋末期知己知彼，百战不殆(4)将表格中缺失的①②③补充完整。

25、阅读材料，分析问题。材料一

秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，随并天下。——《汉书·食货志》材料二

材料三

秦统一后，秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程，其中筑长城用40万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他劳役，服役的人数总计不下300万，占当时全国总人口的15%，秦时全国人口约200