2025-2026学年湖南省长沙市初中历史八年级期末下册深度自测创新思维题详细参考解析_第1页
2025-2026学年湖南省长沙市初中历史八年级期末下册深度自测创新思维题详细参考解析_第2页
2025-2026学年湖南省长沙市初中历史八年级期末下册深度自测创新思维题详细参考解析_第3页
2025-2026学年湖南省长沙市初中历史八年级期末下册深度自测创新思维题详细参考解析_第4页
2025-2026学年湖南省长沙市初中历史八年级期末下册深度自测创新思维题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。“新纪元”体现在(

)A.成为独立自主的国家B.废除封建剥削的土地制度C.实现了国家的工业化D.消除了列强对中国的威胁

2、某纪录片反映了自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列选项是其前四集的名称,其中对“中华人民共和国的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”的讲述应集中在(

)A.《千年巨变》B.《峥嵘岁月》C.《中国新生》D.《工业起步》

3、1950年6月28日《人民日报》发表社论称:“这是一件翻天覆地的大事,是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是(

)A.土地改革B.中华人民共和国的成立C.抗美援朝D.对农业的社会主义改造

4、“车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副春联描述的我国“一五”计划期间的两项建设成就。其中“车轮飞转东西南北追风去”指的是长春第一汽车制造厂建成投产,“钢水奔腾春夏秋冬入眼来”指的是(

)A.鞍山钢铁公司无缝钢管厂建成投产B.沈阳第一机床厂建成投产C.大庆油田建成投产D.第一架喷气式歼击机在沈阳试制成功

5、1953年12月《解放日报》发表了漫画《小农经济好比“看鸭船”,一碰就翻》。该漫画意在说明开展下列哪一运动的必要性?(

)

A.土地革命运动B.农业合作化运动C.人民公社化运动D.信息化建设运动

6、1960年初《人民日报》连续发表社论,号召接下来“自始至终要跃进、各行各业要跃进”,产量、品种、成本和安全要“样样红、满堂红、红到底、实现全面跃进。”这表明当时(

)A.产业比例协调B.生产效率提高C.片面追求速度D.重视工业发展

7、下表为《人民日报》社论高频词的统计。这反映了中国共产党始终(

)时间段1949-19561957-19651977-19921993-2012高频词人民、工作、和平人民、生产、社会主义人民、发展、改革人民、发展、市场经济

A.坚持改革开放的方针B.把计划和市场作为经济手段C.将人民利益放在首位D.强调国家的社会主义性质

8、在改革开放的伟大实践中,中国共产党在坚持马列主义毛泽东思想的前提下不断完善自身思想理论建设(见下图)。这样做的目的是(

)

A.为新中国的工业化建设开辟道路B.建立社会主义基本制度C.开启社会主义现代化建设新时期D.建设中国特色社会主义

9、照片定格了历史的瞬间。以下两组照片反映的共同主题是(

)

20世纪70年代的深圳

现在的深圳

1990年的浦东

现在的浦东A.高考制度的恢复B.工业体系的建立C.西部大开发战略的实施D.打开“窗口”引领对外开放潮流

10、中共十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。这里对“建设中国特色社会主义”最精确的理解是A.不同于苏联、东欧模式的社会主义B.从中国实际出发,把马克思主义与中国实际结合起来的社会主义C.发展完善了马克思主义关于社会主义的理论D.不受马克思主义条条框框的束缚

11、以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,被称为A.“四个全面”战略布局B.“全面对外开放”战略布局C.“中国梦”宏伟蓝图D.“三步走”战略布局

12、习总书记指出:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为铸牢中华民族共同体意识,我国实行了(

)A.多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.基层群众自治制度D.村民自治制度

13、香港媒体评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”“天才创造”是指(

)A.实行包产到户B.建立经济特区C.民族区域自治制度D.“一国两制”构想

14、“邓小平蜡像和红旗检阅车是香港回归祖国十周年之际,中国伟人蜡像馆赠送给香港民众的重礼。这两份重礼将永久留在香港。”邓小平蜡像永留香港的主要原因在于(

)A.邓小平提出“一国两制”,推动了香港回归B.邓小平推广包产到户,推动了农村的发展C.邓小平力主改革开放,推动了经济的复苏D.邓小平理论地位显著,指引中国建设之路

15、据统计,1979年海峡两岸贸易额仅为0.77亿美元,到2014年已达到1983亿美元,增长超过2575倍。这组数据(

)A.反映了两岸经贸往来日益频繁B.说明了两岸已遏制住“台独”势力C.表明了两岸政治对话的加强D.体现了“一国两制”的构想已实现

16、“要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、等关键技术领域的突破,不断提升国防科技与武器装备整体水平,为打赢信息化战争提供必要物质技术支撑。”材料说明(

)A.我国军种日益完备B.科技强军的重要性C.科技是第一生产力D.我国军力超过他国

17、外交部长王毅在谈到中印关系时说,边界争议是历史遗留问题,中印关系的实质是世界上两个最大的发展中国家如何和睦相处、共同发展振兴的问题。历史上,中印双方曾经共同以和平共处五项原则为指导两国关系的基本准则。该原则的主要内容是

①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯,互不干涉内政

③平等互利,和平共处

④求同存异A.②③B.①③④C.①③D.①②③

18、下列选项中能体现中国带着自主技术“向世界走来”的是A.歼5型歼击机B.第一架喷气式飞机C.第一批解放牌汽车D.杂交水稻

19、“1954年4月,人民政府正式批准(常州)大成纺织印染公司公私合营,成为江苏地区第一批实行公私合营的企业。”对“公私合营”的正确理解是(

)A.公私双方共同经营企业,公方领导B.奉行互助合作、自愿互利的原则C.目标是建立社会主义市场经济体制D.合营的中心环节是增强企业活力二、综合题

20、阅读材料,完成下列要求。材料一

洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”,是洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动,经过30多年的努力,在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就,是近代中国进行的第一次经济改革运动,也是近代中国第一次社会变革。——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》材料二

辛亥革命在推翻清王朝的同时,也给延续千年的传统思想以前所未有的冲击,向国人头脑注入了一系列崭新观念,堪称中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。回首风云际会的沧桑百年,我们不难发现,在中国社会现代化的进程中,诸多领域除旧布新、文明进步的起点,就是那场波澜壮阔的辛亥革命。——摘编自郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》材料三

历史证明,西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年,中国共产党诞生,“这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局”。——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》

(1)依据材料一,概括洋务运动的特点。

(2)根据材料二,指出哪一新理论指导了辛亥革命。结合所学知识,简析辛亥革命“波澜壮阔”的理由。

(3)根据材料三并结合所学知识,概述中国共产党成立的伟大意义。

(4)综上所述,谈谈你对近代先进的中国人探索救国道路的认识。

21、“三农”问题关系着农民的切身利益,新中国成立后我党对农村政策进行了多次调整。阅读下列图片,回答问题。

图1农民正在拔除地主立的地界碑图21949年—1997年我国粮食人均产量变化图

图3农民报名入社图4小岗村农民共按手印群雕

(1)图1中农民的行为是否合法?说明你的判断理由?

(2)图2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论