防震减灾安全知识讲座课件

校园公共安全教育防震减灾安全知识讲座认识地震学会避险守护生命汇报时间：2026年课程导览1地震从何而来板块运动与断层活动2危害有多可怕直接灾害与次生灾害3避险怎么办预警避险与自救互救4依法防灾在日常法律义务与日常准备认识地震·学会避险·守护生命02/30地震从何而来地震是地球内部能量释放的自然现象01防震减灾安全知识讲座板块运动是地震根本成因地球剖面示意：板块漂浮于软流层之上1六大板块拼接太平洋、欧亚、非洲、美洲、印度洋、南极洲，另有若干次级板块。2缓慢漂移板块浮于软流层，随地幔对流每年移动仅几厘米。3应力积累板块间挤压、碰撞、俯冲或分离，如同不断弯曲一根木条。4断裂释放应力超过岩石承受极限，岩层突然断裂滑动，释放能量引发地震。板块运动是绝大多数地震的根本驱动力认识地震·学会避险·守护生命04/30防震减灾安全知识讲座断层活动是直接触发原因断层两侧岩层错动示意图断层是地壳岩层在长期应力作用下形成的破裂面。两侧岩石承受的应力一旦超过强度极限，就会突然滑动错动，释放积累的能量，形成地震波。弹性回跳——能量瞬间释放断层两侧岩石缓慢变形、储存弹性势能，如同被拉紧的弹簧；应力达到临界值后突然断裂回弹，能量瞬间释放。汶川地震由龙门山断裂带的逆冲滑动触发日本东北部地震由太平洋板块俯冲导致的逆冲断层活动引发认识地震·学会避险·守护生命05/30防震减灾安全知识讲座地震波是能量传播方式地震能量以地震波形式向四周传播，按速度与破坏力分为三类：纵纵波速度最快，破坏性较小横横波速度较慢，破坏力更强面面波沿地表传播，造成剧烈摇晃震级每相邻一级，释放能量相差约32倍震级越高，能量越大，破坏越显著。理解波型与震级关系，是判断地震影响、理解预警避险时间的基础。认识地震·学会避险·守护生命06/30防震减灾安全知识讲座我国地震多发的地质背景我国位于环太平洋构造带与喜马拉雅构造带交汇处，板块挤压碰撞使地震活动频繁。中国活动断裂带分布示意图西部印度洋板块碰撞欧亚板块，形成青藏高原，引发汶川、玉树等地震东部太平洋板块向西俯冲，引发华北、东北地壳活动，如唐山地震南部菲律宾海板块影响，波及台湾及南海地区境内分布鲜水河、海原、郯庐等

20余条活动断裂带，是地震的主要发源地。认识地震·学会避险·守护生命07/30防震减灾安全知识讲座认识地震的常见分类按成因分三类构造地震地质构造活动引发，占地震总数

95%以上最主要类型火山地震火山活动伴生塌陷地震地下岩层塌陷引起按时间序列分三阶段余震可能持续数周甚至数月，个别余震同样可能导致房屋倒塌。认识地震·学会避险·守护生命08/30前震主震之前，代表应力上升期脆弱部位的小位移主震最大的一次余震主震之后，代表断层中最牢固部分的破裂地震有多可怕危害生命的往往不是地震本身，而是不抗震的建筑02防震减灾安全知识讲座强烈震动造成直接灾害直接灾害

＝

原生灾害地震波直接造成的破坏。1房屋倒塌·桥梁断裂·道路损毁→

严重人员伤亡与经济损失2突发性极强建筑从振动到倒塌间隔极短，震波传播快，多地几乎同时感受强震3难以比拟水灾、旱灾等其他自然灾害难以比拟对校园师生而言，理解这种突然性，是树立避险意识的第一步。认识地震·学会避险·守护生命10/30防震减灾安全知识讲座次生灾害可能更加致命连锁反应地震破坏工程与自然环境后，引发一系列次生灾害：火灾爆炸瘟疫污染水灾滑坡泥石流致命性反转特定条件下，次生灾害可超越直接灾害，成为主要致灾因素。90%伤亡由次生火灾造成关东案例：火灾成为主要杀手1923年日本关东

7.9

级地震中，约

90%

的伤亡由次生火灾造成。警示：防震减灾不能只盯房屋倒塌，更要重视燃气泄漏、电气短路等火灾隐患，以及山地滑坡等次生风险。认识地震·学会避险·守护生命11/30防震减灾安全知识讲座次生灾害涵盖三大类别1地质灾害类山体崩塌滑坡泥石流地面塌陷地裂缝滚石2工程设施险情类水库溃决水灾海啸危化品泄漏油气管道爆炸尾矿库溃坝3环境社会衍生类细菌污染瘟疫玻璃雨伤害信息服务中断触发机制常为耦合：山体崩塌需地震动、强余震与降雨共同作用；泥石流呈震后降雨滞后性。认识地震·学会避险·守护生命12/30防震减灾安全知识讲座滑坡泥石流与砂土液化滑坡与崩塌是危害最大的次生地质灾害，直接堵塞公路河道、掩埋房屋人员。汶川地裂缝2008年汶川地震形成

300多千米

地表裂缝，破裂持续约

80到120秒，从都江堰延伸至青川砂土液化饱和砂土丧失承载力，导致建筑物倾斜甚至倒塌历史实例1999年台湾集集地震、1964年日本新泻地震均因砂土液化造成建筑物整体倾覆汶川地震

地裂缝认识地震·学会避险·守护生命13/30防震减灾安全知识讲座衍生灾害形成灾害涟漪强烈地震的破坏不止于房屋倒塌，还会沿社会链条向外扩散。衍生灾害01治安失序震后可能出现抢劫、盗窃，叠加恐慌性抢购，进一步加剧损失。衍生灾害02经济中断企业停产破产，使灾害影响从物理破坏延伸到生产与就业。衍生灾害03心理次生恐震心理可能引发不分时间地点的盲目搭建防震棚行为。防灾减灾是一项系统工作——既需要每个人的冷静与秩序，也离不开社会整体的协同应对。认识地震·学会避险·守护生命14/30地震来了怎么办伏地、遮挡、手抓牢03防震减灾安全知识讲座地震预警不等于地震预报预警地震发生后，抢在破坏性横波到达前发出警报原理电磁波速度远快于地震波性质技术行为价值争取数秒至数十秒避险时间预测地震发生前，对时间、地点、震级作科学研究现状仍是世界性难题预报政府按程序向社会公告未来可能发生地震的信息性质政府行为三者区别，是正确使用预警信息的前提。认识地震·学会避险·守护生命16/30防震减灾安全知识讲座预警原理是与地震波赛跑预警的本质，是与地震波赛跑。纵波先到速度快、破坏小，像轻骑兵横波后到速度慢、破坏惊人，像重装步兵抢时间窗台站先捕捉纵波，快速估算参数，抢在横波到达前发出警报国际案例印证价值2011年东日本

9.0

级地震新干线预警系统在破坏波到达前紧急制动高铁2018年墨西哥

7.1

级地震震后8秒发布警报，为墨西哥城争取

73秒

避险时间认识地震·学会避险·守护生命17/30防震减灾安全知识讲座读懂预警等级与倒计时预警按本地预估烈度分

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

四级，对应

红、橙、黄、蓝

四色图标。ⅠⅠ级·红色震时紧急避险，震后迅速撤离ⅡⅡ级·橙色震时避险，震后撤离ⅢⅢ级·黄色观察防范ⅣⅣ级·蓝色无需惊慌，保持正常收到预警，只看三项震级地震整体规模预估烈度本地震动强弱倒计时剩余避险时间认识地震·学会避险·守护生命18/30防震减灾安全知识讲座室内避险牢记七字诀震时避险核心只有七个字：伏地·遮挡·手抓牢1伏地迅速蹲伏或跪伏，降低重心、保持稳定，防止摔倒2遮挡就近躲到牢固桌下或物体旁，用书包、书本护住头部，防止被坠落物砸伤3手抓牢双手抓住桌腿等固定物，防止身体被甩离安全位置震动结束后，再迅速移动到户外空旷区域。教室等人员密集场所须远离窗户、吊灯和实验器材，避免争抢出门引发踩踏。认识地震·学会避险·守护生命19/30防震减灾安全知识讲座室外避险远离高大物体操场与街道是室外避险的两类典型场景，核心原则一致：远离高大物体，跑向开阔地带。操场避险双手抱头蹲下，远离教学楼、围墙、大树、电线杆、篮球架，跑到操场正中间，原地不动、不扎堆、不乱跑。街道避险尽快到开阔地带，远离高楼、玻璃幕墙、立交桥、广告牌，同时远离山脚、陡坡和危险品工厂。认识地震·学会避险·守护生命20/30防震减灾安全知识讲座震后疏散严守八不准强烈震动停止后，走廊和楼梯间是安全撤离的关键通道。有序下楼分楼层、分班级错时疏散前排走前门，后排走后门，就近逐次撤离全程单手或书本护头，保持快步行走八不准1不准推搡2不奔跑3不喧哗4不准中途弯腰捡东西、系鞋带5不准乘坐电梯6不准擅自改变疏散路线前方有人摔倒时，立即停步并大声呼救，防止拥挤踩踏造成更大伤亡。认识地震·学会避险·守护生命21/30防震减灾安全知识讲座被困废墟保持体力传信号保存体力比盲目呼喊更关键。正确做法敲击传声用硬物敲击水管、钢管或墙壁——敲击声比呼喊声传得更远，更易被救援人员发现。寻找补给寻找水源和食物，耐心等待救援。三个逃生误区✕立刻往外逃室内条件好时，优先室内避险。✕躲进衣柜重心高易倾倒，四肢受限。✕趴着等救援身体受击概率大增，应双手护头、曲身侧卧。认识地震·学会避险·守护生命被困自救22/30防震减灾安全知识讲座全国首部校园演练指南权威发布中国地震局联合教育部发布《中小学校地震应急避险疏散演练指南》国家层面首个专门面向中小学的地震演练规范2025年10月11日发布日期四大避险原则因地制宜因人而异沉着冷静服从指挥真实验证2026年1月19日·云南昭通巧家县

5.1

级地震多校师生震动后立即躲到课桌下，震动减弱后有序撤离，全程零拥挤、零受伤。0零拥挤0零受伤指南提出原则，巧家地震给出答案——规范避险确实能护住生命。认识地震·学会避险·守护生命23/30防震减灾安全知识讲座校园演练的规范要点固定三要素路线、点位、分工预先固化，不临时商量。信号双段制避险警报长鸣60秒，师生须

12秒内

就近完成避险动作；疏散警报长鸣60秒、停30秒，反复两遍为一个周期，共

3分钟。开门前置离门最近的师生在地震发生时第一时间打开前后门，防止建筑变形导致门窗无法开启。频次底线学校每月至少开展一次演练，让警报听得懂、路线记得清、动作做得对。认识地震·学会避险·守护生命24/30依法防灾在日常预防为主，防御与救助相结合04防震减灾安全知识讲座防震减灾法的基本框架01立法沿革19971997年12月29日通过1998年3月1日起施行2008修订2008年12月27日修订2009年5月1日起施行现行有效02基本方针预防为主、防御与救助相结合03责任体系各级政府统一领导纳入国民经济和社会发展规划经费列入财政预算分级设立抗震救灾指挥机构认识地震·学会避险·守护生命26/30防震减灾安全知识讲座公民的防震减灾义务能做什么依法参加任何单位和个人都有参加防震减灾活动的义务。国家鼓励开展地震群测群防，引导志愿者参与。不能做什么三条禁令不得侵占、毁损、拆除或擅自移动地震监测设施和观测环境。不得散布地震预测意见、预报意见及评审结果。教育依据各级人民政府应当组织防震减灾知识宣传教育，增强公民防震减灾意识——学校开展安全教育正源于此。认识地震·学会避险·守护生命27/30防震减灾安全知识讲座第18个全国防灾减灾日2026.5.12第18个全国防灾减灾日本

年

主

题人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力宣传周时间5月11日至17日为防灾减灾宣传周，围绕主题集中开展宣传教育活动。设立由来2008年5月12日，汶川发生8.0级特大地震。自2009年起，每年5月12日定为全国防灾减灾日。核心要义防灾减灾不是少数人的事，而是每个人的必修课；灾害来临时，不仅要懂避险，更要会应急。认识地震·学会避险·守护生命28/30防震减灾安全知识讲座校园防灾减灾五个一活动围绕全国防灾减灾日主题，各学校以“五个一”把防灾减灾教育融入日常教学。