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文档简介
2026年山东省莱州市高三生物上册期末考试模拟检测卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、如图是某同学用无水乙醇提取的某种植物叶绿体中的色素,即在圆心处滴加适量色素滤液,待干燥后再滴加适量层析液进行层析,结果出现不同颜色的4个同心圆。下列叙述合理的是()A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致所有色素环颜色变浅B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.植物的叶片呈现绿色,是由于光合色素对绿光的吸收最少,大部分绿光被反射D.叶绿体中所有色素的合成都需要Mg2+和光照2、下列有关高中生物学实验的叙述,合理的是()A.大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片,可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B.鉴定DNA时,丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液,加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C.设计制作生态缸并观察其稳定性时,生态缸需要密封并保证适宜光照,不需要补充食物D.调查趋光性农林害虫的种群密度时,可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度3、下列是某些细胞结构的模式图,以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子4、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多5、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A.曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C.O2浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵6、下图是几种常见的单细胞生物,有关这些生物的叙述错误的是()A.图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞壁,这体现了统一性B.具有核膜的细胞是①②③C.①⑤是自养生物D.⑤的色素分布在膜结构上7、种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变B.种子中的水大多以自由水形式存在,自由水减少代谢水平会降低C.幼苗中的水可参与形成NADPH,不可参与形成NADHD.幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建,如Fe参与叶绿素的形成8、下列科学史实验与结论相符的叙述是()选项科学史实验结论A将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离现象植物细胞的细胞膜相当于半透膜B毕希纳通过实验证实酵母细胞提取液与活酵母细胞作用相同引起发酵的是酵母细胞中的某些物质C萨姆纳用丙酮做溶剂,从刀豆中提取出了脲酶的结晶酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNAD鲁宾和卡门利用18O同时标记H2O和CO2提供给植物,检测氧气的放射性光合作用产生的O2来自H2OA.A B.B C.C D.D9、下列关于细胞中的元素和分子的叙述,正确的是()A.C、H、O、P是构成脂质的元素B.双缩脲试剂检测蛋白质的原理是与氨基酸发生紫色反应C.水可作为维生素D等物质的溶剂D.磷脂和脂肪的彻底水解产物中均含有脂肪酸和甘油10、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是()A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关B.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子,该过程需要消耗ATPD.葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度,还需要载体蛋白11、线粒体钙单向转运体(MCU复合体,属于一种通道蛋白)负责将细胞质基质中的Ca2+转运至线粒体基质,其功能异常会导致能量代谢紊乱,进而引发细胞衰老及神经退行性疾病。下列叙述正确的是()A.细胞进行有氧呼吸时,在线粒体基质中产生大量的ATPB.位于线粒体膜上的MCU复合体,转运Ca2+C.推测衰老骨骼肌中MCU蛋白表达下降,线粒体基质中Ca2+D.推测Ca2+12、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化13、下列有关实验的叙述,错误的是()A.换成高倍镜观察叶绿体,图像不清晰要调细准焦螺旋B.不可以用紫色洋葱外表皮细胞代替人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C.质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次,形成自身前后对照D.洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中可发生质壁分离和质壁分离复原14、下图1、2、3分别表示酶浓度一定时,酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系,据图分析正确的是()A.图1中,反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升,是因为底物已消耗殆尽B.图2中,在10℃和50℃时,酶因空间结构破坏而失活C.图3中,曲线可以表示胃蛋白酶反应速率与pH之间的关系D.酶的浓度、反应物浓度、温度、pH都会影响酶促反应速率15、蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网初步加工的蛋白质进入高尔基体后,酶E会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质被高尔基体膜上的M6P受体识别后,经高尔基体膜包裹形成囊泡,这些囊泡会转化为溶酶体,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶。下列叙述错误的是()A.该过程体现了细胞内不同结构之间的协调与配合B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装C.细胞中酶E功能丧失会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.若细胞不能合成M6P受体,则带有M6P标志的蛋白质会在内质网中聚集二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、瓦博格效应是指不管氧气是否存在,癌细胞都能最大限度依赖糖酵解(细胞呼吸的第一阶段)来获取能量。N1-甲基腺嘌呤(m1A)是RNA转录后一种重要的甲基化修饰,研究发现m1A可通过抑制线粒体中ATP5D的mRNA的翻译(产物为ATP合成酶的组成部分),来调控癌细胞糖酵解水平。下列叙述正确的是()A.有氧呼吸第三阶段利用ATP合成酶催化生成的ATP最多B.若选择性去除ATP5DmRNA的m1A甲基化,癌细胞的葡萄糖消耗增加C.甲基化后mRNA的碱基序列发生改变而影响翻译的过程D.m1A调控基因表达的机制为癌症的治疗提供了理论依据及作用靶点17、红树能够在盐胁迫逆境中正常生长,其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是()A.图中H+浓度大小为细胞溶胶<液泡<细胞膜外B.图中水分子进入细胞有渗透和协助扩散两种方式C.H+-ATP泵有转运H+的作用,同时具有ATP水解酶活性D.细胞溶胶中的Na+运出细胞和进入液泡均为主动转运18、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时,所需的能量不是直接来源于ATP。下列说法正确的是()A.H+顺浓度梯度进入线粒体基质B.线粒体内膜上既有转运蛋白也有酶C.孔蛋白对物质进出具有选择性D.丙酮酸进入线粒体的过程不受O2浓度的影响19、细胞外囊泡(EVs)是一类由细胞分泌的具有膜结构的微小囊泡。EVs可以包裹RNA、质粒DNA、酶或神经递质等,然后通过其膜表面相关蛋白和特定细胞间黏附分子特异性识别靶细胞,从而进行信号转导,继而参与靶细胞的功能调控。下列说法错误的是()A.EVs的形成过程中需要的ATP均来自线粒体B.EVs在细胞间的运输穿梭过程需要借助细胞骨架进行C.不同生物膜上分布有不同的蛋白质,膜上的蛋白质都是可自由运动的D.可利用EVs包裹药物,将药物定向运送至病变的细胞,从而达到治疗的目的20、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶,T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳,研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量,结果如图所示。下列分析正确的是()A.线粒体中的[H]可来自线粒体内膜B.突变体线粒体基质上的呼吸阶段增强C.突变体有氧呼吸的第三阶段受阻D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强21、植物组织培养基中常含有蔗糖,如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是()A.蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B.蔗糖既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量C.蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解,提高蔗糖利用率D.适当提高培养基的pH,有利于蔗糖的吸收22、科学家提取到的第一份纯酶结晶是脲酶,与没有催化剂相比,适宜条件下,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍。幽门螺杆菌是一种与胃部疾病密切相关的细菌,常寄生于胃黏膜组织中,通过分泌尿素酶水解尿素产生氨,在菌体周围形成“氨云”保护层,以抵抗胃酸的杀灭作用。下列有关叙述,正确的是()A.脲酶只能够催化尿素分解,说明脲酶具有专一性B.脲酶可以将尿素分解的速率提高10C.幽门螺杆菌核糖体合成尿素酶所需ATP可能来自细胞质基质D.幽门螺杆菌菌体周围形成“氨云”保护层,其适应环境的能力可能与协同进化有关23、叶肉细胞内合成的蔗糖会逐渐转移至筛管一伴胞(SE-CC)中,蔗糖进入SE-CC的运输方式如图1所示。当蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞后,将由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中,蔗糖再从细胞外空间进入SE-CC中(图2)。采用该方式运输蔗糖的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。下列叙述正确的是()A.蔗糖从产生部位运输至相邻细胞是通过胞间连丝进行自由扩散实现的B.H+和蔗糖同向转进SE—CC,且蔗糖的运输过程需要消耗能量C.蔗糖通过主动运输逆浓度梯度转入SE—CC,可使SE—CC的渗透压升高D.用呼吸抑制剂处理叶片,蔗糖从韧皮部薄壁细胞运输到细胞外空间的速率降低24、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定O2和CO2A.在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.实验进行到100s时,酵母菌O2的消耗量等于CC.实验进行到200s时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的D.500s后,锥形瓶中的O2和C25、各种生命活动有时会呈现出特定的比例关系。下列各项比值可能是“3”的是()A.一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比B.人体细胞分别进行有氧和无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生CO2之比C.基因型为Aa的某种群连续自由交配后F3中显、隐性性状之比D.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,含14N与含15N的DNA数目之比三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、2022年夏天,北半球被热浪席卷,全球多地最高气温以及连续高温天数接连打破纪录。研究表明CO2是重要的温室气体,大气CO2浓度升高导致的气候变暖,将会使土壤水分的有效性降低,干旱胁迫成为农业生产的主要限制因素。为研究增温、增组别实验条件光合速率(μmolCO种植34天种植82天A组环境温度,大气CO37.624.9B组环境温度+2℃,大气CO40.018.7C组环境温度+2℃,两倍大气CO42.622.9(1)表中数据表明,CO2浓度升高会导致玉米光合速率提高,这是由于在酶的作用下,位于的C5与CO2结合,生成更多的C3,C3进一步被(2)分析增温对植物光合速率的影响,应对比上表中组的数据。与A组相比,B组种植82天的玉米光合速率明显下降,原因可能是。(3)有研究表明,长期处于高浓度CO2环境下的植物,在低浓度CO2环境下对27、威优16是由桂林市种子公司选育的杂交水稻品种,具有强分蘖力、抗倒性强等特点,产量表现优异。研究表明威优16产量高可能与P基因有关,为进一步研究威优16水稻产量高的原因,研究人员分别检测野生型和P基因缺失突变型水稻籽粒重量和有机物合成量,结果如图1和图2所示。回答下列问题∶(1)水稻叶肉细胞中的叶绿素主要吸收光,光能发生转换后最终在暗反应的阶段将能量转移至糖类中,为该阶段提供能量的物质是。(2)据图1和图2结果推测,P蛋白的功能可能是,从而导致P基因缺失突变型植株籽粒重量低且增长缓慢。(3)研究表明,P基因在籽粒胚乳中高表达。据推测,P蛋白可能是一种磷的转运蛋白,且参与内运和外排两个过程。为进一步确认P蛋白的作用机制,科研人员分别测定野生型和突变型水稻胚乳细胞中磷的含量,若突变型胚乳细胞中的磷含量明显(填“高于”“低于”或“等于”)野生型胚乳细胞中的磷含量,则可作为P蛋白参与磷的外排过程的证据之一,且以外排作用为主。(4)若要通过提高叶肉细胞的含磷量使P基因高表达的威优16进一步增产,农民可采取的措施有(答出1点)。28、多酚氧化酶是一类含Cu2+的氧化还原酶,广泛分布在动植物和微生物细胞中。有O2时,多酚氧化酶能催化酚类或多酚类物质和O2生成醌类物质,呈现红色、褐色,进一步反应呈现黑色。为探究不同生物体内多酚氧化酶的特性,研究人员分别以①橄榄多酚氧化酶、②苹果多酚氧化酶、③茶叶多酚氧化酶、④茶叶多酚氧化酶+Cu2+、⑤茶叶多酚氧化酶+亚硫酸氢钠为材料进行实验,实验结果如下表所示(注:OD值是在416nm波长时用分光光度计测定的吸光度,OD值越小,产物的生成量越多)。回答下列问题:pHOD组别1357911①5.23.91.01.23.65.0②5.24.31.81.83.95.1③5.24.52.52.34.25.0④5.22.30.80.72.14.9⑤5.24.94.34.04.85.2(1)多酚氧化酶的化学元素组成为。多酚氧化酶能催化醌类物质的生成,其作用机理是。(2)实验中pH=5时,3种多酚氧化酶中活性最强的是。为探究苹果多酚氧化酶的最适pH,实验思路为。(3)影响酶活性的因素有、抑制剂和激活剂等,上述实验中,Cu2+和亚硫酸氢钠分别是多酚氧化酶的。(4)桃、苹果、香蕉、荔枝等果实中含有较多的多酚氧化酶,褐变会导致果实品质下降,甚至腐败。为降低去皮后的果实和果汁褐变的速度,以利于保存。请你提出两点合理的建议。29、酶是细胞生命活动中的重要催化剂,酶发挥最适活性需要温和的条件,如温度、pH等。为探究某淀粉酶的最适温度,某小组设置了如表所示的实验,其中①~③为实验步骤,已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ组的实验温度分别是35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、5℃,忽略淀粉在不同温度下的自行水解。回答下列问题:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ①?将淀粉酶溶液替换为等量清水,其他实验条件不变②分别将各实验组的淀粉酶溶液和淀粉溶液混合将清水与淀粉溶液混合③于水浴锅中反应一段时间后,向各组试管滴加碘液,观察各组试管的颜色深浅(1)写出实验中的2个无关变量:。实验中作为空白对照组的是(填组别序号)组。(2)步骤①中的“?”处的实验操作是,该操作的目的是。(3)实验结束后,各实验组试管中颜色按照由深到浅的排序是:Ⅵ组=Ⅴ组>Ⅳ组>Ⅲ组>Ⅰ组>Ⅱ组,若要精确得出该淀粉酶的最适温度,则可在(用“~”表示)的温度下进行进一步实验。Ⅵ组和Ⅴ组试管中颜色深浅程度相同的
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