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文档简介
第一单元基础卷一、填空题。(每空2分,共20分)1.一个人只有在______生活中,才能获得全面发展。2.班级中的温暖、有趣和令人难过的共同经历,能增强班级______。3.每个班都有自己的奋斗目标,可以用班徽、班级口号、______等来展示。4.实行______轮换,能让每位同学体验不同工作、承担不同责任。5.在班级里,班委根据分工,______,服务全班同学。6.当班委需要一定的条件,更要有为班级和同学服务的______精神。7.每位班级成员都有______权和被选举权。8.民主选举班委时,投票应当采用______投票的方式。9.讨论班级事务、确定方案时,可以遵循少数服从______的原则。10.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有______,每个成员都要遵守。二、选择题。(每题2分,共20分)1.大家为班级的共同目标一起努力,班集体会()A.越来越有凝聚力B.越来越松散C.失去自己的特点D.不再需要班规2.学校运动会上,我们班和别的班级比赛跑步、拔河。对班级之间的竞争,正确的认 识是()A.为了赢可以不择手段B.竞争能激发我们的斗志,让我们努力进步,但要公平比拼C.竞争会伤害感情,最好取消D.只有竞争,没有合作3.实行岗位轮换的重要作用是()A.让班委更轻松B.给大家提供偷懒的机会C.让每位同学体验不同工作、承担不同责任,增强责任意识D.让班级没有固定分工4.发现同学有损害班级荣誉的行为,我们应该()A.当作没看见B.跟着一起做C.直接告诉老师,让老师批评他D.作善意提醒,帮助他改正5.班里要讨论春游去哪儿,作为班级的一员,你应该()A.这与我无关,都是班委的事B.积极参与讨论,表达自己的意见C.等别人商量好了告诉我结果就行D.故意捣乱,让别人听我的6.劳动委员的主要职责是()A.检查卫生、提醒并带头清理B.组织班会和讨论班级大事C.组织课间文娱活动D.管理班级图书角7.民主选举班委的正确流程是()A.投票→报名→发公告→演讲→唱票B.演讲→发公告→报名→唱票→投票C.发布选举公告→自愿报名参加→演讲与答辩→无记名投票→公开唱票,宣布结 果D.自愿报名→公开唱票→发布选举公告→演讲→投票8.投票选举班委时,正确的做法是()A.把票投给自己最好的朋友B.看谁平时对自己好就投谁C.随便填一个名字,无所谓D.客观比较候选人的责任心和能力,不能因私人感情投票9.四(2)班讨论秋季运动会报名方案时,同学们的意见不一致。正确的做法是()A.谁嗓门大听谁的B.听成绩最好的同学的C.充分讨论后,按照少数服从多数的原则确定方案D.让班主任直接决定,不用讨论10.班委决定班级事务后,对于形成的共同决定,每个班级成员都应该()A.遵守共同的决定,并落实到行动中B.想执行就执行,不想执行就算了C.只在老师看着的时候执行D.先看看别人怎么做再说三、判断题。(每题2分,共20分)1.班级取得的荣誉是全班同学共同努力的结果,不只是班委的功劳。()2.其他班在比赛中取得好成绩时,我们要学会喝彩。()3.班级之间只有竞争,没有合作。()4.当班委主要是为了"管住同学",让自己有威风。()5.投票时把票投给最好的朋友,不管他是否胜任,这是讲义气的表现。()6.班委工作做得不好,同学可以在班会上提出意见。()7.我是普通同学,班级大事都由班委决定,与我没有什么关系。()8.讨论和决定班级事务时,每个人都有平等的权利提出提案、表达意见、投票表决。()9.班级里形成的共同决定只有班委需要遵守。()10.与其他班发生矛盾时,要以班级大局为重,友好解决分歧。()四、连线题。(每条2分,共8分)把下列角色与它的主要职责连起来。角色主要职责班长配合并监督班委工作劳动委员组织班会和讨论班级大事文艺委员检查卫生、提醒并带头清理班级成员组织课间文娱活动五、简答题。(每题4分,共12分)1.民主选举班委的流程是怎样的?请按顺序写出五个环节。2.维护班集体,我们应该怎么做?请写出三条。3.协商决定班级事务时,应该坚持哪些原则?请写出三条。六、辨析题。(10分)小东说:"当班委太辛苦了,又要花时间又要花精力,我才不当呢;再说班级的事有班委管着,跟我没有关系。"请辨析小东的说法。七、材料分析题。(共10分)四(1)班筹备元旦联欢会。班委会先宣布会议主题与议程,提醒大家遵守讨论规则,并介绍了两个活动方案;接着同学们分组充分讨论,有的建议多安排游戏,有的建议增加才艺展示,大家踊跃发言、耐心倾听、讲秩序;随后集中意见进行表决,按照少数服从多数的原则确定了方案,结果及时公布在教室公告栏;联欢会上,大家按照分工认真准备,活动取得了圆满成功。1.结合材料,说说协商班级事务的基本过程是怎样的?(4分)2.材料中体现了协商班级事务的哪些原则?(3分)3.如果自己提出的意见没有被采纳,应该怎么做?(3分)
四上道法第一单元测试卷(基础巩固)·参考答案与解析一、填空题。(每空2分,共20分)1.集体解析:一个人只有在集体生活中,才能获得全面发展;要积极参与集体生活,与班集体共同成长。2.凝聚力解析:班级中的温暖、有趣和令人难过的共同经历,能拉近同学距离、加深情感,增强班级凝聚力。3.班歌解析:每个班都有自己的奋斗目标,可以用班徽、班级口号、班歌等来展示目标。4.岗位解析:实行岗位轮换能让每位同学体验不同工作、承担不同责任,增强责任意识。5.各司其职解析:在班级里,班委根据分工,各司其职,服务全班同学,与大家一起推动班级进步。6.奉献解析:当班委需要一定的条件,应有胜任岗位的能力,更要有为班级和同学服务的奉献精神。7.选举解析:每位班级成员都有选举权和被选举权,人人积极发表意见、认真投票,才能体现大家的意愿。8.无记名解析:民主选举班委时应当采用无记名投票,这是民主选举流程中的重要环节。9.多数解析:讨论班级事务、确定方案时,可以遵循少数服从多数的原则,同时也要尊重少数人的意见。10.约束力解析:班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守共同的决定,并落实到行动中。二、选择题。(每题2分,共20分)1.A解析:(1)每个班都有自己的奋斗目标,大家为目标共同努力,班集体会越来越有凝聚力;(2)B、C、D都与"共同奋斗"的结果相反。2.B解析:(1)班级之间既有合作也有竞争,竞争能激发我们的斗志,让我们努力进步,懂得要公平比拼;(2)A违背公平竞争,C否认竞争的积极作用,D否认了合作的可能。3.C解析:(1)实行岗位轮换能让每位同学体验不同工作、承担不同责任,增强责任意识;(2)A、B曲解了岗位轮换的目的,D与岗位轮换无关。4.D解析:(1)维护班集体要遵守班规,发现同学有不当行为,要作善意提醒,帮助他改正;(2)A是冷漠旁观,B错上加错,C方式生硬,善意提醒更利于团结。5.B解析:(1)班级事务与每个成员有关,应当积极参与讨论,表达自己的意见,为班级事务贡献一份力量;(2)A、C缺乏主人翁意识,D破坏讨论秩序。6.A解析:(1)劳动委员的主要职责是检查卫生、提醒并带头清理;(2)B是班长的职责,C是文艺委员的职责,D材料中没有涉及且不是劳动委员的主要职责。7.C解析:(1)民主选举班委的流程是:发布选举公告→自愿报名参加→演讲与答辩→无记名投票→公开唱票,宣布结果;(2)A、B、D的顺序都打乱了这一流程。8.D解析:(1)投票是对自身民主权利的尊重,要客观比较候选人的责任心和能力,不能因私人感情投票;(2)A、B掺杂私人感情,C不珍惜自己的民主权利。9.C解析:(1)讨论时要积极参与、耐心倾听、讲秩序,确定方案可遵循少数服从多数的原则;(2)A、B、D都不符合民主协商的要求。10.A解析:(1)班级成员集体形成的最终决定具有约束力,每个成员都要遵守共同的决定,并落实到行动中,这样班级才会更加团结向上;(2)B、C、D都违反了共同决定的约束力。三、判断题。(每题2分,共20分)1.√解析:班级的荣誉是全班同学共同努力取得的,每个成员都付出了努力,荣誉属于整个班集体。2.√解析:乐于合作、善于合作、公平竞争能够让班集体变得更好,其他班取得成绩时,要学会喝彩。3.×解析:班级之间既有合作也有竞争,两者并不矛盾,公平竞争、乐于合作能让班集体变得更好。4.×解析:当班委并不轻松,需要花费不少时间和精力来承担班级工作,本质是为班级和同学服务,而不是为了"管住同学"、耍威风。5.×解析:投票要客观比较候选人的责任心和能力,不能因私人感情投票,否则选出的班委可能不能胜任岗位。6.√解析:监督班委工作是班级成员参与班级管理的重要方式,可在班会上提出意见、查看工作完成情况、公示工作成果。7.×解析:班级事务与每个成员有关,遇到班级重大事务,要组织大家民主讨论;每个成员都应积极参与班级事务的民主协商。8.√解析:讨论和决定班级事务时,每个班级成员都享有平等的权利,每个人都可以提出提案、提出意见、投票表决。9.×解析:班级成员集体形成的最终决定对每个成员都有约束力,不只班委要遵守,全体成员都要遵守并落实到行动中。10.√解析:在合作与竞争中遇到困扰和矛盾时,要冷静沟通、商量制定共同的规则、互相体谅,以班级大局为重,友好解决分歧。四、连线题。(每条2分,共8分)班长────组织班会和讨论班级大事解析:班长可组织讨论班级重要事务、公布好人好事和更新公告。劳动委员────检查卫生、提醒并带头清理解析:劳动委员负责检查卫生、提醒并带头清理,督促大家保持环境整洁。文艺委员────组织课间文娱活动解析:文艺委员可组织课间文娱活动,丰富班级生活。班级成员────配合并监督班委工作解析:当选班委应认真履职;其他同学既要配合班委工作,也要监督班委工作。五、简答题。(每题4分,共12分)1.参考答案:(1)发布选举公告;(2)自愿报名参加;(3)演讲与答辩;(4)无记名投票;(5)公开唱票,宣布结果。2.参考答案(写出三条即可):(1)自觉遵守班规,不做有损班级荣誉的事;(2)发现同学行为不妥时,作善意提醒;(3)与其他班公平合作、友好竞争;(4)积极参与集体活动,为班级争取荣誉;(5)与同学互相帮助、共同进步,增强班级凝聚力。3.参考答案(写出三条即可):(1)公平公正:每个同学都有充分表达意见的机会,同时也要倾听并尊重他人的意见;(2)平等:每个人都可以提出提案、提出意见、投票表决;遵守规则、一视同仁;(3)公开透明:讨论的结果要及时公开,接受全班同学的监督;(4)协商合作:相互沟通、理解和尊重,集中大家的智慧,达成共识。六、辨析题。(10分)小东的说法是错误的。理由如下:(1)当班委确实要花费时间和精力,但这也是锻炼自己组织能力、责任心和服务意识的好机会,能在服务同学的过程中与班集体共同成长;(2)当班委更重要的是要有为班级和同学服务的奉献精神,怕辛苦、怕付出就不愿承担班级工作,是缺乏责任意识的表现;(3)班级重大事务并不是班委一个人的事,遇到班级重大事务,要组织大家民主讨论;每个班级成员都有平等的权利参与讨论、提出提案、投票表决,"跟我没有关系"的想法缺乏主人翁意识;(4)即使不当班委,我们也应该配合班委工作、监督班委工作,认真执行班级的共同决定,为班级事务贡献一份力量。所以,我们应当积极参与班级生活,主动承担班级工作,做班级的小主人。七、材料分析题。(共10分)1.参考答案(4分):(1)班委会履行职责:宣布会议主题与议程,提醒大家遵守讨论规则;(2)班委会介绍具体方案:方案明确具体、简明扼要;(3)大家充分讨论、表达意见:同学们分组讨论,踊跃发言、耐心倾听、讲秩序;(4)集中意见,公布结果:按照少数服从多数的原则表决确定方案,结果及
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