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文档简介
2026届阜阳市颍上县三年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.差与减数的和,等于()A.差 B.减数 C.被减数2.从下面()中剪下的正方形最大。A.长8分米、宽5分米的长方形纸 B.长7分米、宽6分米的长方形纸C.长9分米、宽3分米的长方形纸 D.长10分米、宽4分米的长方形纸3.计算54÷2时,小明用竖式计算(如图)。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项()框出的小棒。A. B.4.一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米5.图中甲、乙的周长相比,(
)A.甲大B.乙大C.相等二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)2.分母越大,分数单位越小。(____)3.正方形边长扩大到原来的3倍后,周长扩大到原来的3倍。(_______)4.360÷2÷4。(________)5.1片口香糖重3千克.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.最少()个小正方体可以拼出一个大正方体。A.4 B.6 C.82.纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了()个圆形。A.2 B.3 C.73.学校篮球场长140米,宽20米,沿篮球场军官跑两圈是()米。A.200 B.320 C.6404.阳光小学三年有159人,四年有163人,这两个年大约有()人.A.320 B.300 C.2205.如下图,用两个小正方形拼成一个长方形,长方形的周长(
).A.大于16厘米 B.等于16厘米 C.小于16厘米四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.125×8=
100÷25=
24×3=
36÷18=560+70=
20÷1000=
4.05×10=
375-59=2.列竖式计算带☆的要求验算.☆801﹣394=159+297=346+538=462﹣178=3.4.8元+7.6元=(_____)元(_____)角24.7元﹣8.9元=(_____)元(_____)角五、作图题。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.估一估,连一连。3.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.先画一个长8厘米,宽4厘米的长方形,再将它分成两个完全一样的小正方形,每个小正方形的周长是()。2.谁跳得快?每分多跳几下?3.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?4.奶奶家养了35只鸡,其中母鸡占.⑴公鸡占几分之几?⑵奶奶家养了多少只母鸡?5.小兔俱乐部楼上有168个座位,楼下的座位数是楼上的3倍。一共有多少个座位。6.三(1)班同学种了64棵树,第一天种了总数的,第二天种了总数的,剩下的第三天种完。(1)第一天和第二天共种了总数的几分之几?(2)第三天种了总数的几分之几?第三天种了多少棵?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,据此解答即可.2、B【详解】略3、A【分析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法,竖式中4在十位上,表示4个十,据此解答。【详解】根据分析可得:竖式中箭头所指的数表示的是4个十;故答案为:A。【点睛】本题关键是要理解除法计算的方法,分清楚每个数位上数字所表示的含义。4、A【详解】略5、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的,不共用的边的长度也相等,所以两个图形的周长是相等的.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)2、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。3、√【详解】略4、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4=360÷(2×4)=360÷8,所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。5、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误;故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体,则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长,需要2×2×2=8个小正方体拼成一个最小的大正方体。【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长,每一面有4个小正方形。2、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是9-7=2个。【详解】9×1-7=9-7=2(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。3、C【分析】篮球场的长加宽的和乘2等于篮球场的周长,再乘跑的圈数即可解答。【详解】(140+20)×2×2=160×4=640(米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。4、A【详解】略5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;316【详解】两、三位数乘一位数,用一位数去乘两、三位数的每一位即可;计算除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位,不够除时看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、(1)407;(2)456;(3)884;(4)1.【详解】(1)801﹣394=407;(2)159+297=456;(3)346+538=884;(4)462﹣178=1.3、124158【详解】4.8元+7.6元=12.4元=12元4角24.7元﹣8.9元=15.8元=15元8角五、作图题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、【详解】略3、如图所示:【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、图见详解;16厘米【分析】根据题意画图,并标出长和宽;分成的小正方形的边长是长方形长的一半是4厘米,根据正方形周长公式:边长×4即可。【详解】如下图:8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)每个小正方形的周长是(16厘米)。【点睛】本题考查的是正方形的周长,确定正方形的边长是解题的关键。2、小军跳得快;7下【分析】用小青的打字总量除以打字时间,求出她打字的工作效率,然后比较,作差即可。【详解】180÷2=90(字)97>90小军跳得快97-90=7(下)答小军跳得快,每分多跳7下。【点睛】本题利用工作效率=工作量÷工作时间,分别求出工作效率,进而求解。3、【分析】根据题意可知一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,求两人共用几分之几用加法。【详解】+=答:两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识,并且学会同分母相加减。4、(1)(2)20只【详解】(1)1-=答:公鸡占.35÷7×4=20(只)答:奶奶家养了20只母鸡.5、672个【详解】略6、(1)(2);16棵【分析】(1)第一天种的棵树占总数的份数+第二天种的棵树占总数的份数
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