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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、人类和现代类人猿的共同祖先是(
)A.少女露西B.北京猿人C.森林动物D.森林古猿
2、人类个体发育的起点是(
)A.胎儿的形成B.新生儿的诞生C.受精卵的形成D.胚泡的形成
3、特殊人群进行“试管婴儿”,有技术和法律双剑合璧,则助孕前景会明朗很多,而对于他们其中的一部分人而言,仍旧得不到自己的亲生孩子。下列情况,能得到亲生孩子的是()A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞C.丈夫精子败育,妻子卵巢早衰D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
4、青春期是个体由儿童向成年过渡的时期,下列叙述正确的是()A.有强烈的独立意识,仍渴望得到家长和老师的关怀B.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化,属于不正常现象C.青春期神经系统、心肺功能减弱,是身体和智力发育的黄金时期D.青春期出现逆反等问题,是无法控制的正常现象,顺其自然即可
5、下列选项中,能真正开花和结果的植物是()A.龙眼B.石花菜C.卷柏D.苏铁
6、《国务院关于实施健康中国行动的意见》指出:人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,预防是最经济最有效的健康策略,下列营养物质缺乏与疾病对应正确的是(
)A.含铁无机盐——坏血病B.维生素D——佝偻病C.维生素C——夜盲症D.含钙无机盐——贫血
7、如图所示消化系统组成,下列说法不合理的是(
)
A.①是初步消化淀粉的器官B.②中的消化液可初步消化蛋白质C.③胰腺分泌的消化液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶D.④大肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
8、某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.建立猜测和假设C.制定计划D.获得事实与证据
9、2023年广东“315”晚会对“橄榄菜”使用又臭又脏垃圾菜进行了曝光,再次呼呼大家关注食品安全。下列关于食品安全的叙述不合理的是(
)A.鼓励餐饮店“明厨亮灶”,让卫生看得见B.用水浸泡叶类蔬菜可有效减少农药残留C.有“虫眼”的蔬菜含农药少,可放心购买D.购买食品时要注意食品生产许可证编号
10、生物体结构和功能相适应是重要的生物学观点之一。下列不能体现该观点的是(
)A.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管,保证进入肺内的气体变得湿润B.呼吸道都有骨或软骨做支架,保证呼吸道畅通C.人体内毛细血管的管壁非常薄,利用进行物质交换D.肺由很多肺泡组成,增大了气体交换面积
11、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输血浆B.运输氧C.运输营养物质D.运输代谢废物
12、不同血管出血的处理方式不同,下列属于动脉出血的处理方式是(
)A.用创可贴覆盖伤口B.近心端止血带止血C.远心端加压包扎止血D.只用碘酒消毒伤口
13、生物体的结构与其功能相适应。下列叙述不能体现这一生物学观点的是(
)A.神经细胞一般有一个突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动B.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,能温暖吸入的空气C.胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠,胰液里有多种消化酶D.心房和心室之间、心室和动脉之间有防止血液倒流的瓣膜
14、下列有关人体血液循环系统的叙述,错误的是()A.红细胞具有运输氧气的功能,数量过少会导致贫血B.人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会明显增多C.心脏心房与心室间有房室瓣,可以防止血液倒流D.肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房
15、小秦是一位消防战土,在一次火灾抢险中受伤严重,医生给他输了600毫升AB型血,那么小秦的血型应该是(
)A.A型B.B型C.AB型D.O型
16、痰的形成部位是(
)A.口腔B.咽C.肺D.气管和支气管
17、人体生命活动离不开神经系统的调节,下列说法中错误的是(
)A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.醉酒的人走路不稳是酒精麻痹了小脑C.脑干可以调节呼吸、心跳、血压等人体基本的生命活动D.膝跳反射是复杂反射,其神经中枢在大脑皮层
18、下列关于生命活动的叙述正确的是()A.人体生命活动主要由神经系统调节,中枢神经包括脑神经和脊神经B.婴幼儿经常尿床,是因为婴幼儿大脑未发育完善,对排尿的控制能力较弱C.植物人有心跳和呼吸,不能自主活动,未受到损伤的部位是小脑D.某同学抓起一个烫手的馒头,会先感觉到烫然后迅速松手
19、虽然激素在人体内含量低,却有着非常重要的作用。下列疾病不属于由激素分泌异常引起的是(
)A.侏儒症B.呆小症C.缺铁性贫血D.地方性甲状腺肿
20、坚持人与自然和谐共生绿色发展的理念,下列做法不合理的是(
)A.购物时自备环保袋,减少使用塑料袋B.废弃物实行分类回收、处理C.大量使用农药去除农田害虫D.参与义务植树,改善生态环境二、综合题
21、为更好地关注青少年的营养健康,中国学生营养促进会将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。青少年了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于健康成长。如图甲是人体消化系统模式图,图乙是蛋白质、糖类、脂肪三大营养物质的消化曲线图,图丙是中国居民“平衡膳食宝塔”。回答下列问题:
(1)人体的消化系统由消化管和__________两部分组成。图甲中__________(填图中番号)所示结构是人体最大的腺体,它所分泌的__________能促进脂肪的消化。
(2)图乙中的A~E,代表消化管的各部位,其中的D对应图甲中的__________(填图中番号),是人体消化食物的主要场所;X、Y、Z三条曲线代表蛋白质、糖类、脂肪三大营养物质的消化,其中__________曲线代表糖类的消化,判断的理由是__________。
(3)合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之一。青少年处于生长发育的旺盛时期,在保证摄入足够的图丙所示的第I、Ⅱ层食物的同时,还应多吃处于第__________(填图丙中番号)层的食物,这些食物可以提供丰富的蛋白质,蛋白质对人体的作用是__________。(答出一点即可)
(4)我们所吃的食物在消化管内消化后主要在__________处被吸收,该结构适合吸收营养物质的特征有___________。(答出一点即可)
22、人的眼结构既精巧又脆弱。用眼不当会导致近视,角膜受损或病变则会导致失明,需要进行眼角膜移植。眼角膜是眼睛最前面覆盖虹膜、瞳孔及前房的凸形高度透明物质,为眼睛提供大部分屈光力。人在光强时“眯眯眼”,光弱时“瞪大眼”,有利于影像的构成。角膜所需营养主要从泪腺分泌的泪液中获取,如果眼泪所含的营养成分(水、无机盐等)不够充分,眼角膜就变得干燥,透明度就会降低。2021年12月我国药监局发布公告,国产的人工角膜获批上市,打破了国外的人工角膜垄断,为广大需要眼角膜移植的患者带来了福音。
(1)眼球在人体的结构层次上属于__________,其结构和功能的基本单位是__________。
(2)眼球需要的营养物质和__________通过主动脉到达眼球中毛细血管网,这是血液循环中的__________过程。
(3)眼球中能形成清晰物像的结构是__________,而视觉的形成部位是__________。不同人种的眼球颜色存在差异,主要是由于眼球中__________(结构名称)含的色素浓度来决定的。
(4)泪腺属于__________分泌腺(选填:内/外)。泪液中的水、无机盐属于__________的营养物质(选填:能直接吸收/不能直接吸收)。
(5)题中“眼泪所含的营养成分不够充分,眼角膜就变得干燥,透明度就会降低”属于__________(选填:事实/观点)。
(6)人在光强时“眯眯眼”,光弱时“瞪大眼”,请结合所学知识和生活经验尝试解释这一现象:_________________。三、科学探究
23、蛴螬(qícáo)是金龟子的幼虫,生活在土壤中,喜食植物的根、块茎和刚播种的种子,会危害多种植物。白僵菌是一种寄生真菌,可寄生在蛴螬体内,从其体内获取有机物生活,最终导致蛴螬死亡。某生物小组的同学为了探究不同品牌的白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治效果,现将A、B、C三种品牌的白僵菌杀虫剂(主要成分是白僵菌活性孢子)配制成相同浓度的溶液,进行了相关实验并得到如下表结果。请分析回答:组别蛴螬数/只处理方式蛴螬死亡率/%11001千克土壤+200毫升白僵菌A溶液8321001千克土壤+200毫升白僵菌B溶液7131001千克土壤+200毫升白僵菌C溶液3941001千克土壤+200毫升清水0(1)该实验的变量是________________________________。
(2)实验中设置第4组起的作用是________________。
(3)请写出同学们在实验中为控制单一变量所采取的一项措施:________________________________。
(4)实验中小组同学提出,为避免浪费,每组选用1只蛴螬就行,请你判断是否合理,并说明理由:__________________
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