2025-2026学年山东省邹城市初中历史七年级期末上册提升快速提分题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是北京人遗址出土的部分石器，这反映出北京人（

）

A．使用磨制石器B．已学会使用火C．过着群居生活D．使用打制石器

2、在我国古代的神话传说中，……教民播种五谷，……教民养蚕缫丝，这些神话传说反映了中华文明的核心是（

）A．农耕文明B．游牧文明C．手工业文明D．神话传说

3、《礼记》中说到：“今大道既隐，天下为家”。“天下为家”始于A．炎黄传说时代B．夏朝C．西周D．春秋战国时代

4、《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人，就已经有书册了。当时书册的材料是（

）A．纸张B．丝帛C．青铜器D．龟甲或兽骨

5、“半地穴式的房屋，彰显了人民的智慧，你人面鱼纹的彩陶，是那文明发展的色彩。”上面诗句赞美了（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

6、认为“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以转化的。”具有这种朴素的辩证法思想的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、秦朝郡县制下，郡级行政机关由郡守主持全郡政务，但郡守必须上承中央政令。同时，秦朝在郡中还设郡尉，负责军务；设郡监，监察该郡的行政。这表明秦朝（

）A．中央政权机构日趋完备B．强化了中央对地方的控制C．地方势力威胁中央统治D．郡级官员由中央直接任免

8、在楚汉之争中，最终取得了战争的胜利的是（

）A．陈胜B．秦始皇C．项羽D．刘邦

9、“读史使人明智”，中国悠久的历史给与后人太多的智慧等待着汲取。从夏商周到秦汉的兴亡更迭，这近两千年的历史告诉我们（

）A．“大乱”之后必有“大治”B．兴衰纷乱，循环往复C．水能载舟，亦能覆舟；得民心者得天下D．科技进步是国家发展的唯一因素

10、下列属于汉武帝时期加强朝廷对社会经济控制的措施是（

）

①统一使用五铁钱②盐铁官营③统一车辆和道路宽窄④平抑物价A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、下列与东汉开国皇帝刘秀相关的史实的描述,不正确的是（

）A．公元25年定都于长安B．利用农民起义重建汉朝政权C．惩治贪官污吏,重振朝纲D．他统治时期史称“光武中兴”

12、中国历史上第一次农民大起义是（

）A．陈胜吴广起义B．黄巾起义C．黄巢起义D．李自成起义

13、下面是某同学在旧书店中搜集的《三国演义》中的四本连环画。结合所学按时间先后排列正确的是

A．①②③④B．④①③②C．③①②④D．②①③④

14、魏晋交替之际，晋武帝大封诸侯王，藩王不仅有自己的军队，还能自选封国内各级官佐，委以心腹之人。下列史实与晋武帝这一措施有关的是（

）A．“国人暴动”的发生B．“八王之乱”的爆发C．春秋争霸的出现D．享乐之风的盛行

15、“鲜卑贵族，官员采用汉姓，改穿汉族服装，学习汉语，提倡同汉人通婚。”以上材料记述的是北魏孝文帝改革的（

）A．背景B．内容C．作用D．意义

16、在人类历史上，封建社会时期科学文化的最高成就是由中国创造的。其中农学、医学、数学、天文学是我国古代的四大自然科学。下列属于“中国古代四大自然科学”著作的有（

）

①《伤寒杂病论》

②《史记》

③《齐民要术》

④《水经注》

⑤《缀术》A．①②③⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

17、下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是

A．“削藩”——秦始皇B．“推恩令”——汉武帝C．休养生息——汉高祖D．“北击匈奴”——晋武帝

18、春秋后期，为开发山林、扩大耕地和深耕细作创造了条件的是（

）A．磨制石器和骨耜的出现B．青铜工具的出现C．曲辕犁和筒车的出现D．铁制工具和牛耕的出现

19、下列各项不符合“北京人”生产和生活状况的是（

）A．群居生活B．人工取火C．使用简单的语言D．制造使用简单的工具

20、下列关于黄巾起义的表述正确的是A．黄巾起义建立了新政权B．东汉政权在黄巾起义的打击下迅速灭亡C．黄巾起义打击了东汉的统治，使其一蹶不振D．东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料秦国历史简表（公元前659年—公元前221年）在位国君主要功绩秦穆公任用百里奚等贤人进行改革，打败12个西戎部落秦孝公任用商鞅，对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革秦惠文王任用张仪为相，在六国间实行连横策略，击败它们之间的合纵联盟秦王嬴政采取“远交近攻，先弱后强，各个击破”的方针，灭六国，一统天下——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》

(1)根据材料，指出秦孝公在位时的改革名称。

(2)小历同学认为，秦国能够“灭六国，一统天下”是因为秦王嬴政采取了正确的方针。你是否同意他的看法？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（1）材料一所述的是哪一历史事件？“秦王扫六合”完成于哪一年？材料二

（2）请按顺序写出材料二的三幅图反映出的秦朝为巩固统治采取的措施。材料三

秦二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？——《史记•秦始皇本纪》

（3）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？

23、熠熠生辉的中华优秀传统文化。

【活动一：制作卡片——领略科技发明】

(1)请根据材料一所提示信息，完成资料卡片相关内容？

【活动二：赏析作品——感受书画艺术】

(2)结合所学，任意选择一幅作品，说出其作者并简述其创作特点或在书画史上的地位？

【活动三：撰写简介——考察名胜古迹】

(3)结合所学，对两处名胜古迹分别撰写解说词。（要求包括人物的生活时代、主要贡献或地位。

【活动四：总结感悟——认识时代特征】西汉建立后，统治者采取休养生息政策，使经济恢复和社会稳定。汉武帝时期，大一统的局面得到进一步的巩固和发展……两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造条件，在许多领域取得了突出成就。魏晋南北朝时期，各民族间加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展……——整理自统编《中国历史》七年级上册

(4)阅读材料并结合所学，总结两汉、魏晋南北朝时期，科技文化能够发展的因素？

24、思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读下列材料回答材料一

……是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，……诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料二

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料三

“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（百姓拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”材料四

“老子、……、墨子、庄子等中国诸子百家学术至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。”——摘编自《习近平同志在中法建交50周年纪念大会上的讲话》

(1)材料一中“哲人辈出的时代”是指哪一重要时期？

(2)材料二中的“他”是谁？他在教育方面有哪些贡献？

(3)材料三是哪位思想家的主要观点？据材料指出他认为统治者治国平天下的根本条件是什么？

(4)结合上述材料谈谈，我们应该如何对待中国传统文化？

25、材料解析题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料并回答相关问题：材料一

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近.......——《战国策·秦策一》

(1)材料一反映了什么历史事件？结合所学概括其主要影响。材料二

分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制，既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》

(2)据材料二概括分封制与郡县制的不同。结合所学说说秦实行郡县