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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为(
)A.千米B.千米C.千米D.千米
2、下列计算不正确的是(
)A.B.C.D.
3、某气象台预报“本市明天下雨的概率为”,对此信息,下列说法正确的是(
)A.明天一定会下雨B.明天全市的地方在下雨C.明天的时间在下雨D.明天下雨的可能性比较大
4、下列命题中,真命题的个数有(
)
同位角相等;
过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
无限小数是无理数;
立方根等于它本身的数有两个,它们是和.A.个B.个C.个D.个
5、四个学生一起做乘法,其中a是正数,那么最后得出下列四个结果中正确的结果是()A.B.C.D.
6、a,b,c为的三边,化简,结果是(
)A.0B.C.D.
7、世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元/千瓦时,当用电量为x(单位:千瓦时)时,收取电费为y(单位:元).在这个问题中,下列说法中正确的是()A.x是自变量,0.6元/千瓦时是因变量B.y是自变量,x是因变量C.0.6元/千瓦时是自变量,y是因变量D.x是自变量,y是因变量,0.6元/千瓦时是常量.二、填空题
8、若,,则_______;_______.
9、在等式y=kx+3中,当x=2时,y=13:则k的值是______.
10、如图,一个小球从A点沿轨道下落,在每个交叉口都有向左或向右两种机会相等的结果,小球最终到达H点的概率是____.
11、如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,设△ADC的面积为S1,△ACE的面积为S2,若S△ABC=6,则S1+S2=________
12、在学习完”七巧板“相关知识后,小明所在四人数学兴趣小组,分别用边长为8厘米的正方形制作了一副七巧板,并合作设计了如图所示的作品,请你帮他们计算出图中圈出来的图形的面积之和为______平方厘米.
13、如图,已知平分,则_______.
14、如图所示,是的角平分线,分别是和的高,则与的关系为_________.
15、计算:()___________.
()_____________.三、综合题
16、先化简,再求值
(1),其中
(2),其中
17、计算:
(1);
(2).
18、心理学家发现,学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间(单位:分)之间有如表关系(其中):提出概念所用时间对概念的接受能力(注:接受能力值越大,说明学生的接受能力越强)
(1)当提出概念所用时间是分钟时,学生的接受能力是多少?
(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?
(3)从表格中可知,当提出概念所用时间在什么范围内时,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间在什么范围内时,学生的接受能力逐步降低?
19、如图,中,,.的顶点在边上,,,.连接,与交于点,求的度数.
20、已知:如图,,,.求证:
(1);
(2).
21、阅读理解:
(1)计算后填空:
①______;
②______;
(2)归纳、猜想后填空:(______)x+(______);
(3)运用(2)的猜想结论,直接写出计算结果:(______);
(4)根据你的理解,把下列多项式因式分解:
①______;
②______;
22、如图1所示,在中,是三角形的高,且,,点是上的一个动点,由点向点运动,其速度与时间的变化关系如图2所示.
(1)由图2知,点E运动的时间为
s,速度为
,点E停止运动时距离点C
.
(2)求在点E的运动过程中,的面积与运动时间之间的关系是
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