《小数点移动规律的应用》课件

《小数点移动规律的应用》课堂导入1.把15.46扩大到原数的100倍，就是把它

的小数点向()移()位，结果是

()。右两15462.15.46除以100，就是把15.46()到原数

的()，只需把小数点向()移动

()位，结果是()。缩小左两0.1546

移动一位,小数就扩大到原数的（）倍。移动两位,小数就扩大到原数的（）倍。移动三位,小数就扩大到原数的（）倍。小数点向右……说一说小数点移动的规律。101001000……小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的（）。移动两位,小数就缩小到原数的（）。移动三位,小数就缩小到原数的（）。说一说小数点移动的规律。

探究新知(1)把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大或缩小。教材第44页例2(1)把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？把0.07扩大到原数的10倍，就是把原数乘10整数部分是“0”，小数点右移时，整数部分前面的“0”必须去掉。0.07×10＝007.0.70.07乘10，就是把0.07的小数点向右移动一位。(1)把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？把0.07扩大到原数的100倍，就是把原数乘100007.前面的“0”必须去掉。0.07×100＝70.07乘100，就是把0.07的小数点向右移动两位。(1)把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？把0.07扩大到原数的1000倍，就是把原数乘1000...70小数部分不够，在右边添“0”补足数位。0.07×1000＝00.700.07乘1000，就是把0.07的小数点向右移动三位。把0.07扩大到原数的10倍，就是×10；把0.07扩大到原数的100倍，就是×100；把0.07扩大到原数的1000倍，就是×1000。实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。小结

3.2除以10，就是把3.2的小数点向左移动一位。数位不够，用“0”补足。3.2÷10＝32.0

3.2除以100，就是把3.2的小数点向左移动两位。3.2÷100＝32.00

3.2除以1000，就是把3.2的小数点向左移动三位。3.2÷1000＝32.000

实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。小结1.把下面的数分别扩大到原数的10倍、100倍、

1000倍。课堂练习教材第44页“做一做”第1题乘10、100、10004.80.735

12.64.8×104.8×1004.8×10000.735×100.735×1000.735×100012.6×1012.6×10012.6×1000=48=480=4800=7.35=73.5=735=126=1260=12600

除以10、100、100093.5500999993.5÷1093.5÷10093.5÷1000500÷10500÷100500÷10009999÷109999÷1009999÷1000=9.35=0.935=0.0935=50=5=0.5=999.9=99.99=9.999教材第44页“做一做”第2题3.在括号里填上合适的数。6.372×()=

63.720.98×()=

987.69×()=

76908.2÷()=

0.824.51÷()=

0.045139.5÷()=

0.395右移一位10右移两位右移三位左移一位左移两位左移两位1001000101001004.在下表中填出每种商品相应的总价。玩具单价/元数量/个10100100035.9619.809.90359.6359635960198198019800999909900小数点移动规律的应用1.应用小数点移动引起小