2026年八年级道德与法治上学期期中考试模拟试题与答案详解（第02套）

2026年八年级上学期期中考试模拟试题·道德与法治人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列有关尊重与包容的说法中，正确的是（）A．尊重他人要学会欣赏他人、包容他人的不同，不因差异而歧视他人B．践行诚信就是任何时候都要毫无保留地说出一切C．包容就是没有原则地迁就他人D．与自己不同的人都不值得交往2．「己所不欲，勿施于人」启示我们要（）A．换位思考B．文明有礼C．尊重他人D．诚实守信3．「排队时主动让老人先上车」这一行为说明（）A．违反规则，破坏公平B．违反交通规则，危害安全C．遵守规则，维护公共秩序D．既遵守规则又体现文明有礼4．「考试时作弊」这一行为说明（）A．既遵守规则又体现文明有礼B．违反交通规则，危害安全C．遵守规则，维护公共秩序D．违反规则，破坏公平5．刘某与某公司签订合同后违约，被判赔偿损失。该行为属于（）A．民事违法行为B．刑事违法行为C．不违法D．行政违法行为6．下列关于践行诚信的叙述，正确的是（）A．践行诚信要树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录B．尊重他人就是一味顺从他人、放弃自己的观点C．个人诚信记录对生活没有影响，不必在意D．践行诚信就是任何时候都要毫无保留地说出一切7．下列有关社会关系的类型的说法中，正确的是（）A．社会关系只包括血缘关系和地缘关系两种B．以血缘关系、地缘关系和业缘关系为纽带形成的社会关系，是几种主要的社会关系C．社会关系只有一种，即业缘关系D．亲社会行为是天生的，与后天实践无关8．下列关于规则与自由的关系的叙述，正确的是（）A．社会秩序会限制个人发展，应当取消一切秩序B．社会规则划定了自由的边界，也保障了人们享有自由C．规则与自由是对立的，有规则就没有自由D．自由就是想做什么就做什么，不受任何约束9．遇到「发现有人正在实施抢劫」的情况，正确的做法是（）A．向消费者协会投诉或拨打12315举报B．向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁C．及时告诉老师和家长，必要时报警D．及时拨打110报警，记住歹徒特征，不盲目硬拼10．下列有关善用法律的说法中，正确的是（）A．合法权益受到侵害时，要依法维权，可以寻求法律帮助或提起诉讼B．诉讼只有一种，即刑事诉讼C．遇到纠纷应当纠集他人以暴力解决D．权益受到侵害时只能忍气吞声11．下列关于维护与改进规则的叙述，正确的是（）A．规则一旦制定就不能改变，个人无权提出意见B．我们要坚定维护规则，同时积极参与改进规则，使规则更加合理完善C．规则可以随意破坏，只要能为自己带来方便D．规则与自由是对立的，有规则就没有自由12．「父母与子女」之间形成的社会关系属于（）A．血缘关系B．业缘关系C．法律关系D．地缘关系13．下列关于网络的消极影响的叙述，正确的是（）A．网络只会带来危害，应当全面禁止使用B．上网不会影响身体健康，也不会泄露个人信息C．沉迷网络会影响学习和身心健康，网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯D．网络上的信息都是真实可靠的，可以随意转发14．关于违法行为的分类，下列说法正确的是（）A．犯罪只具有社会危害性，不一定违反刑法B．所有违法行为都是犯罪行为C．违法行为只分为严重违法行为和合法行为两类D．违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为15．「同一个车间的工友」之间形成的社会关系属于（）A．法律关系B．地缘关系C．血缘关系D．业缘关系二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．某校组织学生到社区开展志愿服务：有的同学帮助老人打扫卫生，有的同学在路口协助维持交通秩序，还有的同学向居民宣传垃圾分类知识。活动结束后，同学们纷纷表示收获很大。（1）材料中同学们的行为属于什么行为？（2）青少年为什么要养成亲社会行为？（3）个人与社会是什么关系？（4）参与社会实践活动对我们的成长有什么意义？17．材料一：如今，人们可以通过网络购物、在线学习、视频通话，足不出户就能了解天下大事。材料二：某中学生小华每天刷短视频到深夜，成绩明显下降；他还在未经核实的情况下转发了一条「某地发生重大事故」的消息，引起同学恐慌。（1）材料反映了网络的哪些积极作用？（2）网络可能带来哪些消极影响？（3）我们应该如何合理利用网络？（4）网络生活需要遵守哪些规则？18．材料：在火车站售票厅，旅客们自觉排队购票。突然，一名旅客插到队伍前面，引起众人不满，工作人员上前劝导后，该旅客回到队尾重新排队。（1）自由与规则是什么关系？（2）我们应该怎样遵守规则？（3）发现规则不合理时应该怎么办？（4）遵守规则对个人有什么意义？19．材料：17岁的中学生李某原本成绩优良，后来经常逃课去网吧，结识了一些社会闲散人员，逐渐沾染抽烟、酗酒等不良习气。为筹钱上网，他多次盗窃同学财物，最终因盗窃数额较大被人民法院判处有期徒刑。（1）材料中的行为属于哪一类违法行为？为什么？（2）一般违法行为与犯罪有什么区别？（3）青少年应怎样预防违法犯罪？（4）合法权益受到侵害时，应怎样依法维权？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【社会生活讲道德】答案：A包容不是无原则的纵容，而是在坚持原则的基础上理解差异、尊重多样。2．【道德品质】答案：A这句名言强调换位思考，是中华民族的传统美德，也是公民应有的道德品质。3．【规则与秩序】答案：D社会规则保障社会秩序，遵守规则既是对他人权利的尊重，也是对自己的保护。4．【规则与秩序】答案：D社会规则保障社会秩序，遵守规则既是对他人权利的尊重，也是对自己的保护。5．【违法行为的类型】答案：A违反民事法律、承担民事责任的是民事违法；违反行政法律、受行政处罚的是行政违法；违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法（犯罪）。6．【社会生活讲道德】答案：A诚信需要智慧，涉及隐私时要讲究方式；诚信记录会影响贷款、就业等，应倍加珍惜。7．【丰富的社会生活】答案：B血缘关系（如父母子女）、地缘关系（如同乡邻居）、业缘关系（如同事同学）是主要的社会关系。8．【社会生活离不开规则】答案：B自由不是随心所欲，规则划定边界、保障自由，二者相互依存。9．【依法维权】答案：D权益受到侵害时要依法维权、善于斗争，既不能忍气吞声，也不能以暴制暴。10．【做守法的公民】答案：A依法维权的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼是维护权益最正规、最权威的手段。11．【社会生活离不开规则】答案：B规则需要随着社会发展不断完善，公民可以通过合法渠道提出改进建议。12．【社会关系的类型】答案：A血缘关系以婚姻、血缘为纽带，地缘关系以地域为纽带，业缘关系以职业、学业为纽带。13．【网络生活新空间】答案：C网络是把双刃剑，沉迷网络、轻信谣言、泄露隐私都是需要警惕的问题。14．【做守法的公民】答案：D根据违反的法律，违法行为分为民事、行政、刑事违法三类，前两类属一般违法。15．【社会关系的类型】答案：D血缘关系以婚姻、血缘为纽带，地缘关系以地域为纽带，业缘关系以职业、学业为纽带。二、综合题16．【亲社会行为与社会化】答案：（1）亲社会行为

（2）有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可

（3）个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，社会也离不开个人

（4）增长知识、提高能力、培养责任感，促进我们全面发展（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为。（2）亲社会行为是融入社会、实现人生价值的重要途径。（3）人的生存和发展离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的。（4）社会实践是社会化的重要途径，能让我们在真实情境中学习规则、锻炼能力。17．【网络生活】答案：（1）网络让信息传递和交流变得方便迅捷，让生活更加便利，为经济发展注入新的活力

（2）沉迷网络影响学习和身心健康，网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯

（3）提高媒介素养，学会「信息节食」，辨析信息真伪，不造谣不信谣不传谣，保护个人隐私

（4）遵守道德和法律，文明上网、理性表达，尊重他人合法权益（1）网络丰富日常生活、推动社会进步，这是网络的积极作用。（2）网络是把双刃剑，要全面看待其影响。（3）合理利用网络既要善用其便利，也要规避其风险。（4）网络不是法外之地，网络言行同样受道德和法律规范。18．【规则与秩序】答案：（1）规则划定自由的边界，保障人们享有自由；自由不是随心所欲

（2）需要他律和自律，发自内心地敬畏规则，把规则作为自己行动的准绳

（3）通过合法渠道积极提出改进建议，参与改进规则

（4）有利于养成良好习惯、赢得他人尊重，保护自身安全和权益（1）自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，规则是自由的保障。（2）遵守规则既靠外在监督，也靠内在自觉。（3）规则随社会发展不断完善，公民可以在遵守规则的前提下推动规则改进。（4）规则既约束人，也保护人。19．【违法与犯罪】答案：（1）属于刑事违法行为（犯罪），因为其具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚

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