2026年教科版五年级科学上册3.5《摩擦力的比较》课件

为了适应月球表面的特殊性，实现在月球上行驶，科研人员为月球车设计了独特的六轮结构和驱动系统，以便更好地利用或克服摩擦力。聚焦

借助摩擦力，可以让小车停止运动。摩擦力是怎样产生的？什么因素会影响摩擦力的大小？

一个物体在另一—个物体的表面运动或有产生运动的趋势时，两个物体的接触面会发生摩擦，物体会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。资料哪些运动中存在摩擦现象？探索1.做感知摩擦力的游戏。探索2.测量小车运动时所受的摩擦力。在小车速度不变、弹簧测力计上读数稳定时，读出拉力大小。

缓慢拉动小车运动一段距离，使小车速度均匀不变。

小车在保持匀速运动时，它受到的摩擦力和使它前进的动力相等。因此我们可以通过测量匀速拉动小车的拉力来间接测出它所受的摩擦力。资料摩擦摩擦力拉力车轮与地面的摩擦力

资料探索3.比较不同情况下小车所受的摩擦力。先预测下面几种情况下小车受到的摩擦力大小，再进行实验。记录实验结果，并进行分析。探索

探索

探索

探索

下列这些运动中，哪里存在摩擦力？滑滑梯推箱子游泳跳降落伞探索

下列这些运动中，哪里存在摩擦力？箱子与地面间存在摩擦，鞋子与地面间存在摩擦。身体与滑梯的接触部分存在摩擦。伞面与空气间存在摩擦。人体与水间存在摩擦。探索研讨1.影响小车所受摩擦力大小的因素有哪些？研讨2.“玉兔”号月球车的设计是怎样帮助它利用或克服摩擦力的？研讨3.生活中哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？

我们的生活中不能离开摩擦力，有的摩擦力对生活有利，例如：鞋子与地面摩擦,使人前进；刷子刷地板,污垢去除；

筷子夹起食物等。而有的摩擦是有害的，例如：机械的磨损，生锈的车轮无法转动等。所以摩擦力既有利又有害。

研讨举重运动员在比赛中涂擦防滑的碳酸镁粉增大摩擦力的例子：冬天下雪，地上撒上沙子鞋底的花纹

研讨研讨

冰刀鞋山地自行车

轮胎防滑链磁悬浮列车减小摩擦力的例子：给齿轮添加润滑油用滑轮溜冰鞋走路

研讨拓展

查阅资料，了解各种交通工具是怎样减小或利用摩擦力的。磁悬浮列车

气垫船如何减小飞机、火箭运动时在空气中所受的阻力呢？

物体在流体中运动时所受的阻力是由内摩擦和涡旋造成的。在速度很慢时，阻力的大小主要决定于内摩擦；在速度较快时，主要决定于涡旋，速度越快，涡旋的作用越大。把飞机、火箭做成流线型，能减小涡旋的作用或避免涡旋的形成，因而大大减小了空气阻力。拓展所有物体都在空中飘浮没有了摩擦力汽车无法停止没有摩擦力，会怎么样？

拓展课本：第29页第1、3、4题完成同步练习题课堂练习判断题。1.摩擦力阻得物体运动。2.摩擦力的大小是可以测量的。3

物体运动得越快,摩擦力越大。4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。5.摩探力有害无益,我们必须尽可能地消除它。1.人走路时，使人体前进的力是(

)。A.人体的重力B.脚与地面的摩擦力C.手臂摆动产生的推力2.汽车在紧急刹车时，轮胎和地面之间会产生()。A.滚动摩擦B.滑动摩擦C.没有摩擦3.才才想滑旱冰，他最好选择()。A.水泥路B.石子路C.草地4.其他条件相同的情况下，摩擦力最小的是()。A.物体重，运动物体表面粗糙，滚动B.物体轻，运动物体表面粗糙，滑动C.物体轻，运动物体表面光滑，滚动5.关于摩擦力，下列说法不正确的是(