2026年八年级道德与法治上学期期中考试模拟试题与答案详解（第03套）

2026年八年级上学期期中考试模拟试题·道德与法治人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．小明看到未经核实的「某地地震」消息后立即转发。对他的做法，评价正确的是（）A．可取，网络为学习提供了便利B．不可取，未经核实的信息不应随意转发C．不可取，网络言行也要遵守道德和法律D．不可取，容易泄露个人隐私2．「排队时主动让老人先上车」这一行为说明（）A．违反交通规则，危害安全B．既遵守规则又体现文明有礼C．违反规则，破坏公平D．遵守规则，维护公共秩序3．下列关于遵守规则的叙述，正确的是（）A．遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则B．规则一旦制定就不能改变，个人无权提出意见C．只要不被发现，偶尔违反规则也没关系D．遵守规则只需要他人监督，与自身修养无关4．小明通过政务平台反映小区环境问题。对他的做法，评价正确的是（）A．不可取，网络言行也要遵守道德和法律B．不可取，未经核实的信息不应随意转发C．可取，是依法参与社会事务的表现D．可取，网络为学习提供了便利5．「敬人者，人恒敬之」启示我们要（）A．尊重他人B．诚实守信C．文明有礼D．换位思考6．下列有关维护与改进规则的说法中，正确的是（）A．规则与自由是对立的，有规则就没有自由B．规则可以随意破坏，只要能为自己带来方便C．我们要坚定维护规则，同时积极参与改进规则，使规则更加合理完善D．规则一旦制定就不能改变，个人无权提出意见7．下列有关未成年人保护的说法中，正确的是（）A．未成年人只需要司法保护B．权益受到侵害时只能忍气吞声C．保护未成年人是家庭的责任，学校和社会没有责任D．家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护共同构筑未成年人保护防线8．下列关于刑罚的种类的叙述，正确的是（）A．刑罚只有一种，即有期徒刑B．法律由社会舆论制定、靠自觉遵守、只约束部分人C．罚金、没收财产属于主刑D．刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑9．遇到「发现有人正在实施抢劫」的情况，正确的做法是（）A．及时告诉老师和家长，必要时报警B．向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁C．及时拨打110报警，记住歹徒特征，不盲目硬拼D．向消费者协会投诉或拨打12315举报10．下列关于合理利用网络的叙述，正确的是（）A．合理利用网络要提高媒介素养，学会「信息节食」，不制造和传播谣言B．合理利用网络就是尽量多上网、多看短视频C．网络是虚拟的，网上言行不受法律约束D．转发信息不需要核实，转发得越多越好11．某公司在网上散布谣言，被公安机关行政拘留。该行为属于（）A．不违法B．刑事违法行为C．行政违法行为D．民事违法行为12．赵某盗窃他人财物数额较大，被判处有期徒刑。该行为属于（）A．民事违法行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．不违法13．下列关于文明有礼的叙述，正确的是（）A．只要学习成绩好，言行举止是否文明不重要B．与自己不同的人都不值得交往C．文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐，体现国家形象D．文明有礼只是个人小事，与国家形象无关14．下列关于网络与法治的叙述，正确的是（）A．网络不是法外之地，在网上也要遵守道德和法律，不得侵犯他人合法权益B．网络是虚拟的，网上言行不受法律约束C．网络只会带来危害，应当全面禁止使用D．只要不透露真实姓名，网上说什么都可以15．下列有关社会秩序的意义的说法中，正确的是（）A．规则与自由是对立的，有规则就没有自由B．社会秩序会限制个人发展，应当取消一切秩序C．社会正常运行需要秩序，社会秩序是社会生活的一种有序化状态D．社会秩序与人民生活水平没有关系二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．某校组织学生到社区开展志愿服务：有的同学帮助老人打扫卫生，有的同学在路口协助维持交通秩序，还有的同学向居民宣传垃圾分类知识。活动结束后，同学们纷纷表示收获很大。（1）材料中同学们的行为属于什么行为？（2）怎样养成亲社会行为？（3）个人与社会是什么关系？（4）参与社会实践活动对我们的成长有什么意义？17．材料一：如今，人们可以通过网络购物、在线学习、视频通话，足不出户就能了解天下大事。材料二：某中学生小华每天刷短视频到深夜，成绩明显下降；他还在未经核实的情况下转发了一条「某地发生重大事故」的消息，引起同学恐慌。（1）材料反映了网络的哪些积极作用？（2）网络可能带来哪些消极影响？（3）为什么要保护个人隐私？（4）网络生活需要遵守哪些规则？18．材料：在火车站售票厅，旅客们自觉排队购票。突然，一名旅客插到队伍前面，引起众人不满，工作人员上前劝导后，该旅客回到队尾重新排队。（1）社会规则与社会秩序是什么关系？（2）我们应该怎样遵守规则？（3）发现规则不合理时应该怎么办？（4）材料中插队的行为会造成什么影响？19．材料：17岁的中学生李某原本成绩优良，后来经常逃课去网吧，结识了一些社会闲散人员，逐渐沾染抽烟、酗酒等不良习气。为筹钱上网，他多次盗窃同学财物，最终因盗窃数额较大被人民法院判处有期徒刑。（1）法律有哪些基本特征？（2）材料中的行为属于哪一类违法行为？为什么？（3）一般违法行为与犯罪有什么区别？（4）合法权益受到侵害时，应怎样依法维权？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【合理利用网络】答案：B网络是把双刃剑，要做到合理利用、遵守规则、保护隐私、传播正能量。2．【规则与秩序】答案：B社会规则保障社会秩序，遵守规则既是对他人权利的尊重，也是对自己的保护。3．【社会生活离不开规则】答案：A遵守规则既需要外在的监督约束，也需要内心的自觉自律，把规则内化为行为准则。4．【合理利用网络】答案：C网络是把双刃剑，要做到合理利用、遵守规则、保护隐私、传播正能量。5．【道德品质】答案：A这句名言强调尊重他人，是中华民族的传统美德，也是公民应有的道德品质。6．【社会生活离不开规则】答案：C规则需要随着社会发展不断完善，公民可以通过合法渠道提出改进建议。7．【做守法的公民】答案：D六大保护相互配合，形成全社会共同关心保护未成年人的格局。8．【做守法的公民】答案：D主刑独立适用，附加刑可以附加适用，罚金、剥夺政治权利、没收财产属于附加刑。9．【依法维权】答案：C权益受到侵害时要依法维权、善于斗争，既不能忍气吞声，也不能以暴制暴。10．【网络生活新空间】答案：A面对网络信息要辨析真伪，不造谣、不信谣、不传谣，做负责任的网络参与者。11．【违法行为的类型】答案：C违反民事法律、承担民事责任的是民事违法；违反行政法律、受行政处罚的是行政违法；违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法（犯罪）。12．【违法行为的类型】答案：B违反民事法律、承担民事责任的是民事违法；违反行政法律、受行政处罚的是行政违法；违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法（犯罪）。13．【社会生活讲道德】答案：C礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善，文明有礼关乎个人形象、社会和谐与国家形象。14．【网络生活新空间】答案：A网络空间是公共空间，网络言行同样受法律规范，侵犯他人权益要承担法律责任。15．【社会生活离不开规则】答案：C良好的社会秩序能保障社会正常运行、提高社会运行效率、降低社会管理成本。二、综合题16．【亲社会行为与社会化】答案：（1）亲社会行为

（2）在人际交往和社会实践中主动参与、积极体验，学会谦让、分享、帮助他人，关心社会发展

（3）个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，社会也离不开个人

（4）增长知识、提高能力、培养责任感，促进我们全面发展（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为。（2）亲社会行为不是天生的，需要在实践中反复锻炼、逐步养成。（3）人的生存和发展离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的。（4）社会实践是社会化的重要途径，能让我们在真实情境中学习规则、锻炼能力。17．【网络生活】答案：（1）网络让信息传递和交流变得方便迅捷，让生活更加便利，为经济发展注入新的活力

（2）沉迷网络影响学习和身心健康，网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯

（3）个人信息泄露可能被用于诈骗、骚扰，侵犯人身和财产权益

（4）遵守道德和法律，文明上网、理性表达，尊重他人合法权益（1）网络丰富日常生活、推动社会进步，这是网络的积极作用。（2）网络是把双刃剑，要全面看待其影响。（3）提高自我保护意识，不随意在网络上公开身份证号、住址、联系方式等信息。（4）网络不是法外之地，网络言行同样受道德和法律规范。18．【规则与秩序】答案：（1）社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现

（2）需要他律和自律，发自内心地敬畏规则，把规则作为自己行动的准绳

（3）通过合法渠道积极提出改进建议，参与改进规则

（4）破坏公共秩序，损害他人公平权益，引发矛盾和冲突（1）规则告诉人们应该怎样做、不应该怎样做，从而形成有序的社会状态。（2）遵守规则既靠外在监督，也靠内在自觉。（3）规则随社会发展不断完善，公民可以在遵守规则的前提下推动规则改进。（4）违反规则的行为不仅影响他人，也可能给自己带来麻烦甚至法律责任。19．【违法与犯罪】答案：（1）由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普